天山中段2次6级地震前钻孔应变高频异常分析

2014年以来,天山中段分量钻孔应变仪空前增多,这些高采样率的应变观测资料蕴含着丰富的构造信息。如何从高采样率观测资料中提取有效的前兆异常信息,是分析研究人员亟待解决的问题。文章通过对天山中段分量钻孔应变观测数据进行S变换和超限率分析发现,在天山中段2次6级地震前有5套应变资料出现高频信息异常。这些异常均在震前出现,随后达到峰值,临震前或地震后衰减,其中短周期异常信号主要集中在10~720 min频段,且S变换与超限率分析结果具有很好的同步性。结合精河地震震源区及附近的GPS分析结果,发现高频异常信息的分布与该地区地壳运动场具有很好的一致性,进一步验证了高频信息异常的可信度。

教育生态学视域下英语专业硕士研究生课程混合式教学模式构建

文章从教育生态学视角分析英语专业硕士研究生课程教学中存在的失衡现象,尝试构建基于“优慕课”平台的应用语言学混合式教学模式,并探讨混合式教学模式下英语专业硕士研究生课程教学的具体教学实践。基于“优慕课”的混合式教学有利于调整教育生态系统中师生生态位宽度、促进信息技术发挥最适度原则且能够促进研究生在学习中发挥其自主性。该课程混合式教学为英语专业硕士研究生课程改革提供一定参考。

曹都毕力格文学批评研究

曹都毕力格先生是蒙古族教育家、学者、文学批评家,是尹湛纳希研究奠基人之一,也是蒙古文编辑出版业的奠基人。本文以《蒙古文学大系》文学评论卷(1947-1958)[1]中选入的曹都毕力格关于文学批评的作品为研究对象,试图分析和总结曹都毕力格当代文学批评方面的思想、特点及作出的贡献。

现代文学史课程思政教育实施阶段论

立德树人是高等院校第一任务,“用好课堂教学这个主渠道”,守好自己讲授课程的一段渠,种好本课程的责任田是每一位高校教师应尽的责任。本文围绕现代文学史课程的思政教育具体实施办法进行了阐释,认为以文学史历史背景和作家生平、作品思想内容为中心遴选思政元素,再结合做好课程定位、设计好教学目标和合理安排教学任务是实施现代文学史课程思政教育的关键环节。

蒙药额尔敦-乌日勒的研究进展

蒙药方剂额尔敦-乌日勒是从古至今临床上广泛应用的经典蒙药方剂之一,其寓意为“珍贵又神奇的药丸”,由珍珠、麝香、牛黄等29味珍贵药材组成,并且是各药合用、功效俱全的蒙医药历史悠久的瑰宝之一。由石膏、栀子、草决明、土木香、降香、丁香、肉桂、红花、草果仁、木香、地锦草、海金沙、麝香、诃子、肉豆蔻、苘麻子、甘草、白巨胜、沉香、牛黄、川楝子、白豆蔻、枫香脂、檀香、黑种草子、荜茇、珍珠(制)、犀角浓缩粉等二十九味蒙药组成。珍珠、牛黄、犀角、麝香等四味药材各自另研制成细末,其他25味药材共同研制成细末后加上上述四味药材细末混匀,用水调成丸,用银朱外包成药。主要治疗:黑、白脉病、萨病、“托列”病、风湿、麻风病、“协日乌素”病、肾血管震挫伤、肾热病、血管痉挛、热陈散在脉中、关节屈曲等病症。是蒙医治疗白脉病、缺血性脑血管病的首选药。

IL-33和sST2在恶性胸腔积液和结核性胸腔积液患者胸腔积液和外周血中的表达水平及其临床意义

目的:探讨恶性胸腔积液(MPE)和结核性胸腔积液(TPE)患者胸腔积液及相应外周血中白细胞介素33(IL-33)和可溶性ST2(sST2)表达水平,阐明其临床意义。方法:选择72例胸腔积液患者(其中MPE 42例,TPE 30例),采用酶联免疫吸附测定(ELISA)法检测胸腔积液和外周血IL-33和sST2表达水平,另选本院体检正常者38人为健康对照组。比较MPE、TPE患者和健康对照组受试者胸腔积液和血清中IL-33及sST2表达水平,分析2组患者胸腔积液和血清中IL-33和sST2表达水平的相关性。采用受试者工作特征曲线(ROC曲线)确定IL-33表达水平和sST2/IL-33比值鉴别MPE和TPE的阈值及其特异度和敏感度。结果:MPE和TPE患者血清中IL-33和sST2表达水平比较差异无统计学意义(P>0.05),但均明显高于健康对照组(P<0.01)。TPE患者胸腔积液中IL-33表达水平明显高于其相应血清水平(P<0.01),MPE患者胸腔积液中IL-33表达水平明显低于其相应血清水平(P<0.05),TPE患者胸腔积液中IL-33表达水平明显高于MPE患者(P<0.05)。MPE患者胸腔积液中sST2表达水平明显高于TPE患者(P<0.01)。MPE和TPE患者胸腔积液中IL-33水平与其相应血清中IL-33水平均呈正相关关系(rMPE=0.930 4,rTPE=0.990 7,P<0.05);MPE患者胸腔积液中sST2水平与其相应血清中sST2水平呈正相关关系(r=0.934 5,P<0.05),但TPE患者胸腔积液中sST2水平与其相应血清中sST2水平无相关性。ROC曲线结果,鉴别TPE和MPE的胸腔积液中IL-33表达水平的最佳阈值为17.08ng·L^(-1),相应敏感度和特异度分别为96.7%和92.9%;胸腔积液中sST2/IL-33比值鉴别TPE和MPE的最佳阈值为15.06,相应敏感度和特异度分别为96.8%和95.5%。结论:IL-33和sST2不同程度地参与了TPE和MPE的胸膜炎症反应。监测胸腔积液中IL-33表达水平和sST2/IL-33比值可能是鉴别良、恶性胸腔积液的新方法,有较高的临床应用价值。

当代名老中医治疗糖尿病用药特点与组方规律分析

名老中医临床诊疗经验是中医行业的宝贵财富,如何将其有效地继承和发扬,是目前的研究热点之一。在中医理论体系中,学说众多,思路迥异,各有不同的侧重点,整理、挖掘的难度较大。但无论何种学说、思路都要落实到方药上,才能有效地治疗疾病。不同药物的选择和配伍也承载着各位名老中医的临床心得和经验。

同伦摄动法求KdV方程和Burgers方程的近似解

用同伦摄动法研究了KdV方程和Burgers方程的孤波解,给出方程的满足初始条件的数值解.把数值解与精确解进行比较,误差结果表明,同伦摄动法给出的解是高精度的数值解.

从图式理论的视角看阅读理解的心理过程

阅读理解是个复杂的心理活动过程,在这个过程中,读者往往借助“自下而上”和“自上而下”两种信息加工方式的交互作用来解读阅读内容。因此,图式理论将阅读过程解释为读者所具备的背景知识和阅读材料相互作用的过程。影响阅读理解的主要因素是内容图式和形式图式。对图式理论的研究,有助于揭示阅读理解的认知心理过程并对外语教学有所启示。

滇西北地区特色经济的发展与产业结构优化研究

特色经济是发挥地区资源优势的主要途径,产业结构优化是区域经济稳定发展的保证。通过分析滇西北地区产业结构现状和发展特色经济的优势条件以及存在的问题,分析了特色经济的发展与产业结构优化之间的互动关系,进而提出发展特色经济和提升产业结构的策略。

基于PDCA模式对医院实施DRGs效果的评价与意义

目的:对DRGs病种及手术费用测试值进行临床试点,并对实施效果进行评价。方法:采用SPSS软件对样本医院HIS数据库中提取的进入DRGs路径的疾病与手术样本临床试点情况进行评价与分析,采用PDCA循环工作模式进行全面质量管理。结果:在PDCA质量管理的各个环节内容上,突出医院工作的重点,以公平、合理的奖励方案,提高临床科室参与DRGs工作的积极性,使之作为常态化工作内容。经试点,53.41%的试点科室、58.15%的试点分型、40.15%的病种及手术例数试点合格。结论:试点效果良好,根据临床试点实施情况,该模块需嵌入样本医院HIS平台,形成常规性工作。建立DRGs信息网络化工作模式,以PDCA工作流程进行DRGs质量管理,将科室"均次住院费用和住院天数"控制在合理范围内。

多层螺旋CT诊断输尿管病变的价值

目的:探讨多层螺旋CT(Multi-slicespiral CT,MSCT)各种重建技术对输尿管病变的临床应用价值。材料和方法:回顾性分析27例经临床和手术病理证实的输尿管病变的MSCT(平扫12例,多期增强扫描15例)和二维的多平面重建(MPR)、曲面重建(CPR)和三维的最大密度投影(MIP)、遮盖容积重建(SVR)等的表现并评估其诊断价值。结果:27例MSCT扫描并结合后处理技术均能很好地显示输尿管病变的部位、大小、分布范围及其梗阻情况。输尿管病变的MSCT表现与手术所见基本一致,延时期、排泄期采用MPR更清晰地显示输尿管癌和输尿管息肉(11例)。结论:MSCT能更精确、更可靠地显示输尿管病变并为诊断和治疗提供更多的信息,有希望成为输尿管病变的首选检查。

我国高等职业教育创业教育研究热点的可视化分析

为系统全面地展示我国高等职业创业教育研究热点与发展历程,本文以2000年—2016年间发表在CNKI核心期刊和CSSCI期刊上的1 163篇高职创业教育论文为研究对象,对国内高职创业教育研究热点进行了可视化分析,结果显示:我国高职创业教育围绕教育模式、教学体系与方法、教育影响因素与对策三方面展开了丰富的研究。在此过程中,经历了2000年—2003年"以‘职业指导’为核心"的萌芽期,2004年—2009年"多元探索局面"的成长期和2010年—2016年"创业教育全面推进"的繁荣期。通过分析研究热点和演进阶段,提出了今后高等职业院校创业教育重点应围绕"构建特色鲜明的创业教育模式"和"完善创业实践为核心的教学体系"等方面开展研究和实践。