整合幼儿语言发展和绘画教育的探索

幼儿的语言发展和绘画活动紧密相联,幼儿语言表达能力水平的发展离不开丰富的想象力,丰富的想象力又能促进幼儿画画水平的提高.在幼儿的绘画活动中,教师应该把绘画教学和语言表达训练紧密结合起来,用绘画促进语言的发展,用语言促进绘画水平的提高.把语言发展落实到绘画这种具体的形象艺术上,两者整合,促进幼儿的语言和绘画水平的共同发展,最终能让幼儿展开无拘无束的想象,进而促进幼儿全面发展.

亲近绘本,爱上阅读

绘本是幼儿读到的第一本书。绘本对学前期的幼儿有着极其重要的作用。它能培养幼儿的观察能力、想象能力、创新能力，甚至优美的画面能培养幼儿的审美能力。《纲要》中也提出了要“利用图画、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣”。所以，教师要设计有效的教学策略，指导幼儿在绘本阅读中获得快乐，得到发展。

打开阅读之门 架起成长之梯

阅读能力是幼儿进一步学习的基础,可以带领幼儿尽早进入知识的海洋,可以开阔幼儿的视野,它可以启迪幼儿的聪明才智,可以陶冶幼儿的情操,为幼儿打开一扇认识世界的大门,为幼儿架起一座健康成长的阶梯。

基于LabVIEW的低压电器数据采集系统

将LabVIEW软件引入电器产品的测试系统中,形成基于LabVIEW的低压电器数据采集系统(DAS)。该系统采用霍尔传感器采样电压电流信号送入高速采集卡,通过上位机软件对采集信号进行分析和处理。该系统设计新颖、使用方便、人机界面友好,为低压电器产品的测试提供了新思路。

急性硬膜下血肿术中脑膨出的原因分析与防治措施

脑膨出是急性硬膜下血肿行开颅术中较常见的棘手的问题，病情危重，预后差。本文回顾本院2001年12月至2007年12月56例术中出现脑膨出的急性硬膜下血肿病人的临床资料。分析其形成原因．并采取有效的防治措施，获得较好疗效。现报告如下。

庭院游戏,让幼儿成长更自主

《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求(试行稿)》中明确指出,幼儿园课程游戏化的目标是:“引领幼儿园树立正确的儿童观、游戏观、课程观,推进幼儿园课程实施符合幼儿身心发展规律和学前教育规律,促进幼儿健康快乐成长。”根据这个目标,府南幼儿园不断探索与改造自己的教育观与课程观,特别是多措并举打造了一个能充分实现让孩子自由自主活动的庭院场所,让幼儿在喜欢的户外庭院中感受自然,探索生命,尽情游戏,体验生活,进而健康快乐地成长。

地市党报应对重大事件报道的策略

地市级党报如何应对突发事件，特别是如何应对重大灾难性突发事件，做好相关报道，越来越引起全国最大的媒体群——地市级党报的关注。如何应对措手不及的重大突发事件，值得地市党报人研究和探讨。2010年7月28日，吉林市遭遇了500年一遇的特大洪水袭击。当时国务院总理温家宝来到吉林市视察抗洪抢险工作。江城日报社在此重大灾难性突发事件的报道中，三个方面的做法有借鉴意义。

地市党报舆论监督风险化解对策

地市级党报如何开展好新闻舆论监督，扭转“难、险、缠”的被动局面，步入良性循环的轨道，是目前地市级党报进行舆论监督所面临的普遍性问题。一方面，新闻舆论监督，是政府职能部门监督、司法监督等社会三大监督之一，是媒体社会责任感的体现，不但是党报战斗性的标志，也是媒体增强公信力必不可少的手段。另一方面，众所周知，新闻舆论监督是揭露问题、消除弊端，用老百姓的话说是“揭短”。涉及到当前社会最敏感的神经——利益链条，

体验式采访——通往“三贴近”的直通车

胡锦涛同志在关于加强党的思想宣传工作讲话中提出，我们的思想宣传工作要“贴近实际、贴近生活、贴近群众。”这个“三贴近”原则，是在国家进一步深化改革开放，转变经济发展方式的新的历史条件下，党中央向全国新闻宣传战线工作的同志提出的新要求，充分地体现了党中央坚持事实就是的思想路线，发扬与时俱进的时代精神。作为新闻工作者，必须站在讲政治的高度，认真领会胡锦涛同志的讲话精神。

浅谈博物馆文创产品开发——以南通博物苑为例

随着消费者文化品位的提升,博物馆如何通过增强自身文创开发能力,打造与之匹配的文化影响力和竞争力,是当前博物馆谋求自身发展需要思考的问题。本文从博物馆文创开发的社会效益与以消费需求为导向的基本原则入手,结合南通博物苑的文创实际,对当前博物馆文创开发的基本思路进行梳理,认为突出现代技术应用、推动馆际互助合作以及强化知识产权保护将是博物馆文创发展的主要趋势。

新形势下博物馆文创产品开发新思路

随着“文化兴国”战略的深入实施，促使博物馆行业得到了空前发展，进而也进一步繁荣了文化产业，刺激了我国的经济增长。本文笔者结合自身工作实践，就博物馆文创产品开发的重要性进行了简要论述，重点探讨了新形势下博物馆如何有效开展文创产品，希望能为博物馆开发文创产品提供有效参考。

集大体院课表编排质量初探

就如何编排出一张符合体育专业学科和术科两部分内容的课程表，提出见解：必须制定详细的开课计划和教学任务书，深入调查研究，抓住主要矛盾，注意轻重缓急和相关因素，重视对课表征求稿的核查反馈。

上海某工程地基承载力检测中的异常情况浅析

通过在2根试桩桩身埋设钢筋应力计,监测桩身在竖向静载荷试验过程中的应力分布,并推算出桩身侧摩阻力与端阻力,同时比较桩后压注浆对桩侧阻力与端阻力的影响,并结合试验场地的地质与成孔资料,推断出桩侧阻力异常的原因。结果表明,通过桩身埋设钢筋应力计是获取桩侧阻力和端阻力分布与异常直观有效的方式。

中国近海海面风场的时空特征分析

本文利用1987年9月—2013年9月连续26a的多源卫星融合数据,用经验正交函数方法 (EOF)分析中国近海海面风场变化特征。分析结果指出中国近海海面风场的第一模态占总方差贡献的63.94%,呈现为冬-夏季风振荡类型,揭示了中国近海风场的季节变化特征;第二模态占总方差贡献的12.35%,呈现为春-秋振荡类型,反映了冬季风和夏季风过渡时期的变化特征;第三模态占总方差贡献的3.49%,呈现出近似半年周期的波动,体现了中国近海风场季节内变化的特征。

一种基于新型4-UPS+PSPR并联机构的动感座椅运动学和动力学分析

提出了一种基于新型6自由度4-UPS+PSPR并联机构的动感座椅,该动感座椅由4条UPS型分支和一条PSPR型分支组成,通过将UPS型驱动分支布置在动感座椅的上、下侧,有效提高了动感座椅的转动能力。首先,介绍了动感座椅的构型特点,结合该动感座椅机构分支的闭环矢量方程,得到了机构的运动学反解,求解了动感座椅的速度和加速度,得到了动感座椅的Jacabian矩阵和Hessian矩阵,并采用逐次逼近法求解了该座椅机构的位置正解。其次,考虑了动感座椅各构件的重力和惯性力,采用虚功原理建立了动感座椅的动力学方程。再次,采用边界法求解了4-UPS+PSPR动感座椅的可达工作空间和姿态工作空间。最后,利用MATLAB软件计算了动感座椅的运动学和动力学,并在Simulimk环境下对动感座椅的运动学和动力学进行了仿真,仿真算例表明理论结果完全正确。本文中4-UPS+PSPR型动感座椅的分析方法同样适合于其他并联动感设备。

“互联网+”背景下幼儿园家校一体化研究

在'互联网+'背景下,幼儿园要加强对互联网信息技术的应用,借助网络平台提高家校一体化教育创新水平,保证家校合作的质量。本文将重点就如何在'互联网+'背景下推进幼儿园家校一体化教育创新进行探讨。

在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维能力

在当前的教育教学中,学生创新思维能力的培养受到人们的重视。阅读教学是小学语文教学中的重要部分。语文教师应积极采用多种有效的方法在阅读教学中培养学生的创新思维能力。

幼儿园课程游戏化的推进策略

游戏是幼儿园中常见的活动形式。幼儿园游戏教学是现代幼儿教学的全新方式。随着教学改革和教学方式的不断变化,游戏化教学已经广泛应用到众多幼儿学校中,但是由于游戏教学关系处理不正确、游戏教学组织方式等存在的偏差,给游戏化教学的进展造成了很多影响,必须及时进行分析并解决。

探究基于游戏化视野的幼儿教学策略

在寻求幼儿的学习全面性时,让幼儿得到全面的发展是幼儿教学的重要目标,也是当下幼儿教学改革的基础要求。玩是孩子的天性,因此教师在进行幼儿的课程时,应当充分利用幼儿的这个特点,将游戏教学科学的融入到幼儿的课程当中。为此将游戏化视野融入幼儿的教学课程是非常重要的。因此,本文结合教学经验,将游戏科学的融入幼儿教学课程进行分析,提升幼儿教学的教学质量,促进幼儿的全面发展。

基因多态性与慢性胃炎患者幽门螺杆菌感染的相关性研究

目的探讨慢性胃炎患者幽门螺杆菌(Hp)感染与菌株基因多态性的相关性。方法选取存在上消化道症状者352例,根据^(14)C-尿素呼气试验法检测Hp其中Hp阳性120例为Hp pB性组另外232例Hp阴性患者为Hp阴性组。比较两组PPARy2、GPx-1突变发生率,以及两组PPARγ2基因Pro12Ala患者以及GPx-1基因Pro198Leu患者出现不良事件时间。结果两组PPARγ2基因Pro12Ala、GPx-1基因Pro198Leu多态性分布差异均有统计学意义(均P<0.05)。Hp阳性组PPARγ2基因Pro12Ala患者出现不良事件时间早于Hp阴性组PPARγ2基因Pro12Ala患者(P<0.05);两组GPx-1基因Pro198Leu患者出现不良事件时间差异无统计学意义(P>0.05)。结论PPARγ2基因Pro12Ala、GPx-1基因Pro198Leu多态性与慢性胃炎患者Hp感染具有相关性,且PPARγ2基因Pr012Ala发生位点突变可能与患者的预后不良存在潜在关联。