人工智能时代大学非计算机专业项目引导式教学探索与实践——以Python程序设计为例

针对高校非计算机专业Python程序设计教学中存在的课时少、学生基础薄弱、教学效果不佳等问题,结合人工智能时代背景下对人才培养的新要求,文章详细阐述了构建模块化的项目引导式教学课程体系的具体方法。通过以项目为核心,将学习目标和任务紧密结合,激发学生的学习兴趣和积极性,提升其实践能力和解决问题的能力,以期为非计算机专业Python程序设计教学提供有益的探索和实践。

融入OBE理念的计算机类课程思政教学模式探索——以数据库原理课程为例

以数据库原理课程为例,提出融入OBE理念的课程思政教学改革方案。该方案将思政目标与毕业要求对应的指标点进行有效统一,对数据库原理教学中融入思政元素的多元化教学方法进行研究,改进课程实施过程及课程考核和达成度评价等,推进OBE专业教育和思政教育的有机融合,可以有效地提升课程思政在计算机类专业课程中各环节的质量和水平。

基于服务的网络体系结构的设计和实现

对网络体系结构的研究现状进行了介绍.基于MCES(micro-communicationel ement structure)架构设计了一种基于服务的网络体系结构原型.在原型系统中,实现了服务元的合理组合和调度,并从体系结构上更好地支持QoS和网络安全.同时,通过改进的套接字机制实现了向后兼容现有TCP/IP网络应用程序,满足了用户不断增长的网络服务要求.基于Linux的实验结果显示,该体系结构组成的系统是合理的、可行的,并具有很好的传输效率和可扩展性.

Windows的网络体系结构分析及网卡驱动程序设计

本文从Ｗｉｎｄｏｗｓ 的网络体系结构出发，参照ＴＣＰ／ＩＰ 网络结构模型，分析了ＮＤＩＳ 及ＴＤＩ 的作用和特点，总结了Ｗｉｎｄｏｗｓ

利用时延特性的模糊TCP拥塞控制算法

提出了一种基于时延的模糊控制TCP拥塞控制算法(DFCC),采用当前RTT变化和历史变化相结合的方法,通过一个模糊控制器调节CWND,从而对网络拥塞情况有了更好的估计和反应,有效解决了突发拥塞降低吞吐量的问题。仿真试验表明,改进的算法更加准确地监测到网络拥塞,提高了网络的吞吐量。

适应性电能量信息采集方案的设计与实现

介绍电能量信息采集系统的现状和存在的问题,针对电能量采集过程中的隐私保护需要和采集失误等问题,提出一种适应性电能量信息采集系统的设计方案。该系统根据采集过程的实际情况,自适应地确定采集频率和采集参数,有效提升了电力系统自动化管理水平。

一种改进的基于延迟的TCP拥塞避免算法

基于延迟的 TCP 拥塞避免算法(DCA)提高了系统的吞吐量,但在某些情况下 DCA 表现出较差的性能。通过对 RTT 的分析发现,变化的传输延迟和延迟 ACK 将对使用 RTT 指示拥塞引入明显误差,从而影响 DCA 算法的准确性。为此提出了一种改进的 DCA 算法,在判断网络是否拥塞时,先消除这些明显误差。仿真试验表明,该算法更加准确地监测到网络拥塞,改进了 TCP 性能,提高网络的吞吐量。

新工科背景下Python程序设计课程教学方法研究

针对高校工科专业程序设计课程存在的学生学习动力不足、教学效果不佳等问题,根据新工科教育的目标,结合Python语言特点和各工科专业培养方案的要求,提出以解决专业问题为导向的多元进阶教学模式,从课程教学目标、教学内容、教学资源、考核方式、师资团队等方面介绍建设方法。

一种基于成组确认的滑动窗口协议改进算法

提出了一种基于成组确认的滑动窗口协议改进算法,该算法规定接收方根据发送方要求对一组数据报文进行统一确认。同延迟确认相比,大大减少了ACK数量,并消除了延迟ACK对传输效率的影响。仿真试验结果表明,该算法减少了滑动窗口协议对网络系统的开销要求,并保持了良好的TCP传输效率。

采用CBF技术的分布式入侵检测系统设计与实现

针对当前入侵检测系统的大量数据快速匹配要求和对攻击类型的适应性问题,设计并实现了采用计数布隆过滤器(CBF)技术的分布式入侵检测系统。介绍了CBF的原理,对基于CBF技术的模式匹配引擎设计方法和整个系统的实现原理进行了说明。采用CBF实现了快速匹配,动态修改CBF的参数和匹配规则,以快速适应新的攻击类型。实验结果表明,该系统性能和适应性得到显著提升。

基于MCES的网络编程接口研究

本文对目前网络编程接口的局限性进行了分析,发现其已经难以适应网络应用的需求和网络技术的最新发展。微通信元系统构架(MCES)是一种易于从 TCP/IP 过渡的服务元网络体系结构的构架,为了应用微通信元系统构架提供的高级网络服务,根据当前网络编程接口方面的研究情况,提出了新的网络 API:GSOcket。GSocket 采用合理的设计,完全兼容传统的网络编程方法和接口函数,能自动适应不同的网络系统,支持 QoS 等多种高级网络服务功能,还具有良好的可扩展性。

一种按需确认的TCP协议改进算法

本文提出了一种基于按需确认的 TCP 协议改进算法,该算法规定接收方根据发送方要求来对数据报文进行确认。同传统 TCP 相比,大大减少了 ACK 的数量,并消除了延迟 ACK 对传输效率的影响。仿真试验结果表明,该算法减少了 TCP 协议对网络系统的开销要求,并保持良好的传输效率。

一种可扩展远程监控系统的设计与实现

针对数字标牌终端一般处于无人现场维护管理的状况,设计出一个可扩展的远程监控系统是开发的难点。首先讨论了数字标牌终端实现远程监控的扩展性需要和关键技术,接着给出了远程监控通信协议的设计与实现,配合终端远程监控模块的可扩展性设计,很好地解决了各类终端在远程监控方面面临的扩展性难题。目前该监控系统已经使用,效果良好。

“以学为中心”的大数据导论课程教学设计与实施

基于新工科背景下对学生知识、能力和素质3个方面综合培养的要求,提出“以学为中心”的大数据导论课程教学设计思路,从6个核心环节介绍具体教学设计与实践过程,最后通过多维度的考核评估指标和调查问卷说明教学效果,提出持续改进建议。

一种基于资源管理的端系统流量整形算法

在区分服务的网络系统中对端系统的流量具有严格地限制。为了保证端系统中不同要求的网络应用能够得到合理的网络资源,提出了基于资源管理的端系统流量整形算法。该算法根据每个网络应用的资源请求对其数据流进行调度处理和整形。分析和测试表明,该算法在保证端系统对DS流量限制的同时,还能保证端系统上各网络应用的资源要求,并具有较好的性能。

SEEL:无线传感器网络下自适应、低延迟的节能媒质接入控制协议

无线传感器网络有着广泛的应用前景,然而由于传感器节点能量有限,因此传感器网络上运行的协议必须具备能量有效性以获得较长的生命周期.而媒质接入控制子层是节点能量消耗的主要所在,因此无线传感器网络设计的关键问题之一是媒质的接入控制.提出了一种自适应低延迟的节能MAC协议——SEEL协议,根据当前的网络负载自适应地调节竞争窗口的大小,从而减小节点数据传送的碰撞几率和由于碰撞而导致的能量消耗;采用了快速退避机制,减少了节点在退避过程中的空闲监听时间;扩展了RTS/CTS消息机制,可减少节点在每帧活动阶段的时间以及减小数据的延迟,两者都能节约能量的使用.实验结果显示,SEEL协议具有比S-MAC和TEEM协议更好的性能.

无线传感器网络媒质接入控制协议的研究进展

媒质接入控制(Medium Access Control)是无线传感器网络设计的关键问题之一。由于无线通信模块是传感器节点能量消耗的主要来源,而媒质接入控制协议则直接控制着节点无线通信模块的活动,因此MAC协议节能效率的好坏将严重影响网络的性能。本文首先介绍了MAC层能量消耗的主要来源,阐述了无线传感器网络中MAC协议的研究内容和设计目标,并讨论了影响MAC协议性能的若干参数指标,随后介绍了几类典型的MAC协议,最后对MAC协议的发展方向进行了总结和展望。

“数值计算方法”课程教学探索——以软件工程专业为例

随着时代的进步,软件工程专业的培养目标从较为单纯的代码设计转变为和具体的科学问题、工程问题相结合的系统设计。结合软件工程的专业特点,在明确培养目标的基础上,以提升学生的工程实践能力为导向,优化教学内容、改进教学方法、合理设计实践内容,并有层次地设置考核环节和标准,对软件工程专业"数值计算方法"课程教学进行了有益的探索和研究,对促进该课程自身发展以及工程教育专业认证的实现具有较重要的理论意义和现实针对性。课程的考核结果和学生反馈表明,课程组持续改进的教学措施激发了学生的学习兴趣,取得了较好的教学成效。

电力信息网的服务元体系结构

现有电力信息网构建在TCP/IP网络体系结构基础上,存在层间功能重叠、层次固定难以扩展和传输效率低等问题。针对上述弊端,提出一种电力信息网的新型体系结构,即服务元电力信息网。给出了它的节点模型、系统模型和协议设计。这种新型体系结构摆脱了层次网络体系结构的束缚,具有简洁、高效、扩展性好的特点,为现有网络问题提供了行之有效的解决方案。

“微机原理与接口技术”课程的案例教学探讨

"微机原理与接口技术"是计算机科学技术有关专业的核心专业课,如何改进该课程的教学效果是高校专业课教学中的一个重要问题。根据"微机原理与接口技术"课程特点,本文探讨了如何将案例法应用到教学中,更好地改进该课程的教学效果。