赛艇皮划艇浮态的计算

本文讨论了赛艇、皮划艇的排水量、湿水面积、浮心的纵向位置等浮态参数的计算和应用。讨论了它们对船艇阻力性能的影响，为运动员配艇和舱位的调整奠定了基础。

赛艇运动员上肢专项力量练习器的研制及应用

研制开发了一套赛艇运动员上肢专项力量练习器以及相应测试的装置 ,以检测运动员在力量练习的过程中的用力及用力速度特征 ,保证这些力量特征符合专项技术要求 ,改变以往单纯依赖于杠铃的练习手段 ,使上肢力量训练更加科学合理。

体育信息技术专业毕业生就业现状与对策研究

体育信息技术人才的培养对推进体育信息化发展具有重要意义,体育信息技术专业学生就业情况也直接反映了体育院校信息技术专业办学质量。选取武汉体育学院和天津体育学院教育技术学专业近几年毕业生为研究对象,调研毕业生就业单位性质、就业领域、胜任的岗位和工作岗位技能要求,目的在于从市场的角度来修订人才培养方案和课程体系,促使毕业生适应市场的需求,提高体育信息技术专业学生就业率和就业质量。从市场的角度来看,体育信息管理与信息系统和体育数字媒体是体育信息技术两个重要发展方向,体育信息技术专业急需构建自己的课程体系,开发专业特色教材,注重培养学生的综合实践能力。

激流回旋航道中不同挑角丁坝附近流场水位的计算

皮划艇激流回旋航道产生激流的主要方法之一是在航道上不同地方安放不同大小、不同角度的丁坝,从而形成复杂的水流。因此,对丁坝绕流的研究是激流回旋运动重要的基础性研究。运用计算流体力学FLUENT软件,对4种挑角的丁坝附近水流场的水位进行了数值计算,总结速度的变化特点和一般规律,为皮划艇激流回旋运动技术提供理论上的支持,为运动员改进和完善运动技术提供科学依据。

划艇桨叶水动力测试研究

划艇桨叶的流体动力性能的规律是划艇运动技术的理论基础。在循环水槽中对划艇的桨叶做了系列的实验,找出不同状态下,各种流体动力特征系数的规律,经过数据的计算,作出系列图表,对图表和桨叶的流体动力参数进行分析,得出结论,并对桨叶在划水过程中的有效划法提出建议。

体育工程学学生创新能力培养体系构建与实践

创新人才培养是时代赋予高等学校的历史使命,文章运用创客理念与方式构建体育工程学“创客教育生态模型”,强调“在创造中学习”、“基于项目的学习”、“通过协作、交流与共享深化对知识的意义建构”、“关注学生动手能力和问题解决能力的培养”。建立支撑学生创新能力发展的创客空间,为学生提供创新与创造的物理空间、硬件设备、软件环境以及用于自主学习的多种资源。形成了四维一体的实践教学体系,形成“科研促进创新”的人才培养策略。通过配套相应的保障体系,使学生的创新能力得到了显著提高。

皮划艇激流回旋项目的力量测试与评价

我国的皮划艇激流项目力量训练的设备仍是杠铃一类的器械,杠铃虽然是一种行之有效的训练器械,但在训练学界被认为是不符合专项力量训练要求的训练器材。研究表明,只要有有效的测试监控手段,教练员同样能够正确地评价力量训练效果,提高力量训练效率。本文的研究目的是要通过自行研制简单实用的训练测试设备及其力量训练效果评价体系,对皮划艇激流国家队运动员进行力量训练的测试与评价。

赛艇动力学测试系统的研制

研制了一种新型赛艇力量、加速度等多参数动力学测试评价系统。通过传感器 ,将采集到的数据传至计算机 ,利用开发研制的软件系统 ,分析所测得的数据的大小、特征和相互之间的关系 ,并通过依据力学原理而建立的一套技术指标来评价运动员的技术特征 ,找出存在的问题。该系统在国家赛艇队备战 2 0 0 0年悉尼奥运会中得到成功的应用 ,为改进和完善赛艇技术提供了科学训练的手段。

柔性赛艇双桨桨叶的水动力试验研究

本文对一种新型的赛艇双桨桨叶进行了循环水槽试验研究。试验采用 1∶ 1的实际模型 ,在不同深度下 ,对不同攻角、斜角和转角等参数对流体动力性能的影响进行了研究。试验表明这些运动参数对桨叶的流体动力性能有较大的影响 ,这些结果为教练员运动员进行科学训练提供了依据。

具有武汉体育学院特色的“亦读亦训”模式的构建及其人才培养的实践与探索

武汉体育学院竞技体校自１９８８年以来，对构建具有本院特色的“亦读亦训”的教学训练模式及其人才培养进行了实践与探索。实践证明了这一“特色模式”的可行性，为竞技体育人才培养开拓了一条新途径。

基于多传感器数据融合技术的水上训练监控系统的研制与应用

基于多传感器数据融合技术的水上训练监控系统通过利用GPRS网络传输、桨频计算、嵌入式系统、GPS等现代科学技术,在不影响运动员正常水上训练的前提下,能即时采集运动信息,并生成运动训练参数的监控过程图,便于教练员现场监控运动员训练时的船速、桨频、加速度、心率等运动学指标和生理指标。该系统已经应用于国家皮划艇队和武汉体育学院赛艇队的日常训练中,为教练员实时诊断训练效果,提高运动员专项训练的效率、进行有针对性的训练提供了科学的依据。

赛艇桨叶不同斜角对性能的影响

本文对目前常用的赛艇双桨桨叶进行了循环水糟试验研究。试验采用1：1的模型，在不同斜角下进行。试验还考虑了奖叶的不同攻角、深度和转角。试验表明：不同的斜角对桨叶的流体动力性能有较大的影响，为教练员运动员进行科学训练提供了依据。

基于B-Learning的体育师范生教育技术能力培养研究

教育技术能力是现代教师的基本素质之一,体育师范生理所当然也应该具备这种技能。采用文献调研和访谈法对国内体育师范生《现代教育技术》公共课开设情况进行调研,调查结果显示:国内体育师范生教育技术能力的培养基本上局限于《现代教育技术》公共课课堂教学,其教学内容与其他师范生相同,与体育教学存在脱节现象,教学方式也较为单一,教学效果并不理想。B-Learning为体育师范生教育技术能力培养提供了新思路,它强调把传统学习方式和E-Learning有效结合,使二者优势互补,以获得最佳的教学效果。

基于单一椭圆铰链的光纤光栅加速度传感器分析——评《基于原子力显微镜的纳米机械加工与检测技术》

随着国民经济的快速发展,科学技术因为大量资金的投入得到更宽广的研发创新环境和条件,同时科技成果也反作用于民生经济市场,为建设基础设施、提高生产效率等带来更多便利。光纤光栅传感器具有抗电磁干扰、电绝缘性能好、体积小、重量轻、耐腐蚀、传输容量大且损耗小的特点,广泛应用于土木水利工程、桥梁安全监测、水位遥测及公路健康检测等领域,为各领域的发展进步提供相应的技术支持。光纤光栅加速度传感器是光纤光栅传感器的一个分类,基本原理是基于牛顿经典力学——牛顿第二定律。

赛艇可视化多功能智能测试训练系统的研制

本文研制了一种赛艇可视化训练测试系统。该系统采用液压作阻力源，以正确地模拟桨叶在水中划动时的阻力特性，利用微机进行采集以测试赛艇运动员技术动作的力学指标，利用图形软件来显示模拟赛艇在水中的运动情况，构成一整套赛艇模拟测试的可视化系统。通过该系统不仅可以进行赛艇运动员的身体力量训练，还可以从生物力学角度研究赛艇技术动作，以评价和完善运动员的技术动作，是一个能进行测试、比赛、训练、分析评估的智能化的赛艇可视化测试训练系统。

体育院校理工科专业创新人才培养体系构建与应用绩效研究

创新人才培养已成为国内外高等院校教育改革的重要方向,体育院校理工科专业要想在激烈的市场竞争中占据一席之地,亟待构建创新人才培养体系来解决发展过程中遇到的难题。武汉体育学院理工科专业在摸索办学过程中,建立了适合体育院校的理工科专业的创新人才培养体系,包括:"主体—主创"的人才培养理念,"综合创新"实践教学体系,"学术竞赛促进实践创新"的培养策略,导师负责制"兴趣小组"形式的第二课堂,"以科研促进教学"的培养机制。该体系在几年的教学实践中,取得了喜人的成果:学生实践创新能力大幅提升,人才培养质量得到明显改善,教师业务能力整体提高。

运动训练专业成人高考科目改革的研究

针对运动训练专业成人招生对象的特殊性 ,分析了在役优秀运动员文化教育的现状及提高优秀运动员文化素质的重要性 。

水温对艇速的影响──等功艇速换算

摩擦阻力占整个阻力的绝大部分，摩擦阻力主要受船艇的表面面积、水的密度、水的粘性系数等的影响，这些同水温有密切的关系。

风速对划船运动成绩的影响

本文讨论了赛艇、皮划艇裸船的阻力构成，不同重量的运动员对阻力的影响，根据不同重量运动员的上体投影面积，在顺风或逆风下，不同风速对赛艇、皮划艇船速有较大影响。