面向态势回放的两种海量数据采集存储结构分析

首先描述了模拟系统的态势回放数据应包含的主要内容,归纳了对态势回放数据进行采集的基本要求,提出了采集态势回放数据的两种策略,即静态采集策略和动采集策略,并特别针对满足海量数据的采集需求,分别为这两种采集策略设计了对应的数据存储结构,即静态存储结构和动态存储结构,给出了这两种存储结构的应用算法,并进一步对它们的时空访问复杂度进行了定性和定量分析,最后给出了这两种存储结构的对比测试实验结果以及各自应用场合的建议。

Matlab/Simulink仿真技术在舰船推进装置中的应用

采用Simulink软件构建舰船用柴油机及其控制系统模型和仿真,很好地解决了柴油机双机并车运行过程中关键性问题:功率分配问题;对柴燃联合推进装置进行实时仿真,动态、实时地模拟推进装置的工作过程,为设计和优化提供了重要的依据。

一种基于数据库的动态Web权限树快速生成方法

文章提出一种基于数据库生成动态Web权限树的快速方法,采用了一系列综合优化技术,如客户端浏览器的Web树形显现组件实现,支持动态权限分配的数据表设计以及对数据库一次访问实现权限树快速生成的算法。该方法合理分配了计算单元之间的运算负载,有效降低了通信交互和等待时间,并注重采用高效算法充分挖掘每个计算单元的潜力。该方法在DAG系统的开发中达到了满意的工程应用效果;与当前的相关研究成果的全面对比表明,该方法快速高效,具有理论参考和工程借鉴价值。

计算机兵棋推演系统研究

研究军事领域战略决策,为提升战场指挥能力,计算机兵棋推演是一种特殊的战争模拟方式。从战争经验的总结和对人因素的考虑,并能够较好的实现战争进程和结局的模拟。研究计算机兵棋推演,对于我军战争模拟的发展意义重大。在分析了计算机兵棋推演的由来、美军兵棋系统的沿革以及我军发展状况的基础上,重点概括了战争仿真计算机推演对抗系统的特征与功能,建立了推演系统的体系结构,并作为系统核心研究内容之一的数据和规则建设,最后提出了在面对未来复杂信息作战背景下系统模型研究需要着重关注的几个方面。实践表明,兵棋推演对我军战争模拟理论,还是系统工程研发都具有很好的指导和借鉴作用。

基于密度的计算机兵棋推演数据快速聚类算法

针对计算机兵棋推演数据的特点,提出了一种基于密度的快速聚类算法—基于密度的快速空间聚类算法(quick density based spatial clustering of applications with noise,QDBSCAN),目的是通过聚类检测孤立点,快速定位地面部队兵力部署上的缺陷。QDBSCAN算法在基于密度的空间聚类算法(density based spatial cluste-ring of applications with noise,DBSCAN)算法的基础上做了相关改进:在邻近度度量上提出了最短可行路径的概念,使聚类更符合计算机兵棋的规则;动态设置密度参数;采用提出的代表对象选择方法来减少对对象邻域的判断次数;按区域对数据进行分组以缩小聚类规模。实验表明,QDBSCAN算法的性能在数据规模较大的情况下,明显优于DBSCAN算法。

论文式考试的运用及成绩评定

考试是用以检查学生的学习情况及教师教学效果的重要手段之一。运用何种方法施测于学生并对结果进行评定是广大教育工作者十分关心的一个课题。本文试从心理学的角度就这一问题谈一点尚不成熟的看法。自从全国第二届高考科研论文讨论会上决定在85年的高考中试点对数学、外语两科进行标准化考试以来,引起了全国对考试改革问题的关注。标准化考试有许多优点。其试题多采用再认的形式。如是非判断题、

教育管理的决定理论

现代教育管理理论提出了教育行政管理的核心是决定。如何作出决定并控制决定过程,提高决定的合理性呢?本文试就几个理论问题探讨如下。一。

天山北坡春季雪洪形成的气候因子分析

春季融雪洪水是天山北坡积雪水文特征之一，有时形成灾害，造成一定财产损失和人员伤亡。本文根据天山北坡乌鲁木齐附近不同海拔四个气象台站冷季降水、蒸发、积雪和气温等资料，分析了春季融雪洪水规模及其产流的时空分布状况。

新课程需要促进学习的评价与考试

新课程实验，无论课程、教材变化到何种程度，考试仍然具有导向作用。对考试改革进行思考：一、考试的目的是为了改进教与学，应根据课程标准的要求和成功的教学实践和教学内容方面的新思想来改进测试内容和方法；二、考试必须与优化的教学原则保持一致，力求科学地测查深层学习中的理解、综合思考及在实际生活中运用所学知识的能力；三、国家和地方教育行政部门应建立义务教育学生质量监测系统，对中小学生的学习质量实行监控；四、鼓励学校和教师编制有助于促进学生学习，全面考查学生能力的操作任务型和结论开放型考试题目。

农村社区教育的课程开发和资源利用

农村社区教育的课程开发要结合农民需要和地方实际，讲求实用性、科学性、实践性。重在提高农民的技术操作水平。要建立社区内外的课程评价机制，各类学校资源应尽量向社区开放，实现共享。同时，要调动各方力量投资兴办杜区教育，充分发挥现代信息技术的优势，强化政府统筹、协调作用，并着力构建以兼职人员和志愿者为主体的社区教育师资队伍。

农村社区教育资源的开发与利用

本文从农村社区的各种教育“资源”如何开发和利用,特别是开发和利用农村社区的媒体资源和网络信息交流资源,以及怎样管理农村社区教育资源等方面,结合实际案例进行论述,以备农村教育工作者参考。

大型模拟对抗演习回放系统设计与实现

设计了大型模拟对抗演习辅助讲评系统的回放系统,分析了系统的数据流程与可视化表现模式,明晰了系统实现的关键技术,并实现了该系统。系统通过对大型模拟对抗演习过程中产生的大量历史数据进行回放或展示,能够在演习结束或者阶段结束后辅助导演部或指挥员对演习过程作出全面客观的评价,从而达到帮助参演人员对演习过程进行分析评估、查找问题、总结经验和教训的目的。

综合性教育实验评价模式的思考

近年来,随着教育改革活动的广泛开展和逐步科学化,人们越来越多地把教育实验引入到改革的实践中来,以教育整体改革为主要内容的综合性教育实验研究逐渐被教育实验理论家所重视,也被更多的教育改革者所研究和运用。综合性教育实验有适应面广、影响面宽、对教育改革的推动作用大等特点,

小学思想品德课考评的研究与实践

一、问题的提出随着小学思想品德课的改革不断深化和德育大纲的试行,许多地区和学校都建立了一定的思想品德教育评价制度,德育研究工作者们也设计出许多的评价方案和评价方法。但是,目前小学生思想品德评价仍多采取建立评价指标体系,由学生自评、学生互评、教师评定的方法进行。这种评价方式虽然比较全面细致,但具体实施有一定困难:其一,评价要素和指标定的细密,使实际测评费时费力而流于形式;其二,小学(尤其是低年级)的评价能力发展水平还未能达到客观、公正。

"两图一表"在分析考试效度及改进教学中的应用

教育管理中,考试是一个'指挥棒',可说是已经被人们自觉与不自觉的承认着.在学校教学过程中,考试仍然有这种'指挥棒'的调节功能.如何正确有效地发挥这一'指挥捧'的作用,使之有益于改进教学,是广大教育工作者注意和研究的问题.学校教学过程中,考试的最终目的是对教学效果的反馈和对以后教学的改进.因此考试的效度,对发挥考试作用至关重要.教育测量学的理论证实,衡量考试质量的最重要的两个指标是考试的可靠性和有效性.目前教育测量理论的研究对考试的可靠性(信度)

浅谈我区春洪形成条件及预测

春洪是春季洪水的简称。春洪是由于春季气温突然剧烈升高,使冬季积雪迅速消融后,汇集成较大的地表径流。多发生在前山丘陵地带和平原地区。它来势凶猛,流量起伏大,冲刷能力强,常挟带大量悬移质和推移质泥沙,摧毁力极强。因此,造成的灾害损失是很惨重的。要防治春洪。