奖学金激励效应与就业薪酬的相关性研究

奖学金是高校学生管理中激励学生学习、进步的一种有效方法,现有研究对高校奖学金激励的研究主要侧重于校内激励,而针对学生获奖对就业质量的影响分析较少。利用SPSS软件对两独立样本T检验的方法,分析奖学金对就业薪酬的影响。

从绩效考核视角浅析高校奖学金激励机制

绩效考核已不仅仅是人力资源管理的一个工具，通过与企业及其他管理环节的结合发展．绩效考核已突破原有功能。高校学生奖学金评定也是对学生进行绩效考核的过程，只有客观公正才能保证激励的作用。对学生绩效考核的方式及绩效考核过程中的指标量化是本文探讨的重点。

高校奖学金评选与和谐校园建设

高校奖学金的评定关系到学生的切身利益,是激励学生的主要手段,但是目前高校奖学金的制度不完善,评定程序不规范,使得奖学金的评选存在不公不规范现象,出现了不和谐的音符,影响了和谐校园的建设,削弱了奖学金的激励功能。本文从高校奖学金的现状及奖学金评选中存在的问题与和谐校园建设的关系等角度进行研究。

二级学院党员发展KPI指标设计初探——以南京晓庄学院商学院为例

学生党员发展是高校党建工作的重要内容之一。新形势下科学构建高校二级学院学生党员发展KPI指标,一为基层党建工作者提供参考标准;二为学生指明努力方向。

学习成绩对就业培训与学习机会的影响分析

当下就业形势严峻,社会飞速发展,特别是在"互联网+"的时代,毕业生的学习能力能否紧跟社会的发展要求也是衡量高校就业质量的指标之一。本文利用SPSS软件选择两独立样本T检验的方法,将学生在校成绩与就业后获得培训及学习机会两者之间进行相关性分析。

从程序价值角度浅析奖学金评比中存在的问题——以南京晓庄学院经济法政学院为例

高校学生奖学金的评定工作是高校学生工作的一个重要组成部分,同时也是激励学生向上的一个重要手段。本文以经济法政学院为例,就经济法政学院奖学金评比现状及存在的问题从程序价值角度作出了剖析,并针对存在的问题提出了自己的见解和主张,为进一步优化奖学金评比程序及奖学金制度的改革与实践提供了线索。

从学生管理的视角浅析高校侵权

我国高等教育的迅猛发展,带来了高校办学方式和教育教学的改革,使得精英教育向大众化教育转变,管理对象日益复杂,学生权利意识不断增强,而传统的管理模式已跟不上高等教育的发展,使得高校侵权屡见报端。本文通过对高校学生管理现状的考察分析出高校侵权产生的原因,归纳出高校侵权的主要内容,为推进高校学生管理水平提供理论支持。

试论社会转型期如何强化高校共青团的思想政治教育功能

我国正处在建设有中国特色社会主义的社会转型时期，社会道德观呈现多元并存、新旧交替的基本特征。高校共青团共青团工作者应创新工作方法，促进高等学校共青团的工作转型，以科学可行的工作方式服务于青年学生，发挥思想政治教育的作用。

地方本科高校师范生就业实践路径解析——以南京晓庄学院小学教育专业为例

在新冠肺炎疫情、“双减”等形势叠加影响下,师范生就业形势严峻且呈现新的特点,毕业生高期望与社会现实需求的结构性矛盾突出,教师岗位竞争激烈。本文以南京晓庄学院小学教育专业为例,对地方本科高校师范生就业中呈现出的现状、特点来反映师范类毕业生现实需求,并在准确识变、科学应变、主动求变的工作思路中精准助力就业,努力提升就业服务质量。

乡村定向师范生专业认可度分析——以南京晓庄学院小学教育专业为例

乡村定向师范生培养工作,旨在为乡村学校培养一批扎根农村、甘于奉献、一专多能、素质全面的本土化乡村教师。能否实现"下得去、留得住、教得好"的培养目标,首先要摸清考生对乡村定向师范生的专业认可度这一核心要素。本文通过调查问卷,探究了南京晓庄学院小学教育乡村定向师范生的专业认可度。

乡村定向师范生学业水平调查分析--以南京晓庄学院小学教育专业为例

乡村定向师范生的教育培养是实施乡村教师计划,振兴乡村教育的重大举措,旨在为乡村学校培养一批扎根农村、甘于奉献、一专多能、素质全面的本土化乡村教师。目前的培养质量如何,与非定向师范生是否有差距?本文以南京晓庄学院小学教育专业为例,通过调查问卷、对比分析等方法,对乡村定向师范生的学业水平进行分析。