红色文化视域下“大思政”教育的路径探析

以红色文化资源丰富“大思政”教育内容,赓续红色血脉,强化红色文化在思政教育中的作用,凸显思政教育核心导向等成为中国高校思政教育最明显的特色。文章通过对红色文化如何融入“大思政”教育展开探讨,厘清教育中“教”与“学”辩证关系,分析红色文化融入“大思政”教育的双导向逻辑路径、多元化因素路径、显性与隐性路径,对提升“大思政”教育成效具有积极作用。

中国HIV单阳家庭配偶间传播影响因素的Meta分析

目的系统评价我国人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency virus,HIV)单阳家庭配偶间传播的影响因素,为早期干预提供理论依据。方法系统检索中国知网、万方、维普、中国生物医药文献数据库(CBM)、PubMed、Web of Science、Embase和The Cochrane Library数据库中公开发表的有关我国HIV单阳家庭配偶间传播影响因素的研究,检索时限为建库至2024年1月15日。由2名研究员独立完成文献检索和筛选、质量评价和数据提取过程,并使用RevMan5.3软件进行Meta分析。结果最终共纳入18篇文献。Meta分析结果显示,年龄≥40岁[OR=0.73,95%CI(0.54,0.99),P=0.047]、文化程度[OR=0.49,95%CI(0.38,0.63),P<0.001]、坚持使用安全套[OR=0.17,95%CI(0.09,0.31),P<0.001]、接受抗病毒治疗[OR=0.27,95%CI(0.17,0.42),P<0.001]和基线CD4细胞计数[OR=0.43,95%CI(0.31,0.58),P<0.001]是HIV单阳家庭配偶间传播的保护因素,近6个月性行为频次[OR=2.31,95%CI(1.19,4.50),P=0.014]和感染途径[OR=3.68,95%CI(1.28,10.59),P=0.016]是HIV单阳家庭配偶间传播的危险因素。结论我国HIV单阳家庭配偶间传播受多种因素的影响,对其中可干预性影响因素实施控制,有利于降低HIV单阳家庭配偶间传播的风险,减轻社会和家庭的负担,促进人类的健康。

非药物干预改善脑卒中后失眠症状疗效的 网状Meta分析

目的采用网状Meta分析方法评价非药物干预改善脑卒中后失眠症状的疗效。方法检索PubMed、The Cochrane Library、Embase、Web of Science、中国知网、万方、维普、中国生物医药文献数据库(CBM)中自建库至2024年5月有关非药物干预改善脑卒中后失眠症状的随机对照试验(randomized controlled trial,RCT),由两名研究人员对文献进行筛选、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用Stata 15.0软件进行网状Meta分析。结果共纳入42项RCT,包括2945例患者,涉及9种非药物干预措施(耳穴贴压、高压氧疗法、重复经颅磁刺激、穴位贴敷、中药浴足、针刺疗法、电针、五音疗法、艾灸)。网状Meta分析结果显示,在PSQI评分方面,中药浴足[MD=-3.70,95%CI(-6.04,-1.36)]、电针[MD=-3.50,95%CI(-5.36,-1.64)]、重复经颅磁刺激[MD=-3.33,95%CI(-4.70,-1.95)]、针刺疗法[MD=-2.95,95%CI(-3.72,-2.19)]、耳穴贴压[MD=-2.93,95%CI(-4.38,-1.47)]效果优于镇静安眠西药(P<0.05),中药浴足效果最佳;在总有效率方面,电针[OR=6.32,95%CI(2.97,13.47)]、针刺疗法[OR=4.41,95%CI(3.01,6.48)]、耳穴贴压[OR=3.63,95%CI(1.91,6.87)]优于镇静安眠西药(P<0.05),电针效果最佳。结论现有证据表明,中药浴足在改善脑卒中后睡眠质量的PSQI评分方面,以及电针在改善脑卒中后失眠症状的总有效率方面具有一定优势,但此结论仍需更多高质量、大样本的RCT进一步验证。

“1+4+4”培训模式提升护士急救能力的干预效果

目的探讨“1+4+4”培训模式对护士急危重症救护能力的干预效果。方法对重庆市某三甲医院的全院护士进行“1+4+4”危重症救护能力培训,即1d理论培训、4d重症监护室临床实践及4项现场操作考核。比较第一场培训中的302名护士培训前后理论考核成绩及自我效能感得分、培训后各项操作考核得分、合格率及教学满意度。结果培训后护士理论考核成绩、自我效能感得分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.001)。培训后操作考核合格率达到预期目标;获得较高教学满意度得分(22.07±1.51分)。结论“1+4+4”急危重症救护能力培训模式能够短时间内有效强化护士急危重症救护能力,提高护士应对急危重症患者护理的自我效能感,值得推广使用。

高等教育信息化建设的实践途径探索

高等教育的发展离不开教育信息化的支持。应用现代信息技术可以有效推动高等教育信息化、社会化和现代化发展,促进高等教育教学水平和质量提升。高等教育信息化建设有着独特的内涵、特征和内在规律。在此基础上,研究和探索高等教育信息化建设的实现途径和实践方法,显得尤为必要。

视觉技术的中心定位误差方法研究

在目标精确定位实际应用时,往往会由于倾斜拍摄物体而引入定位误差。针对这一问题开展研究,提出一种消除误差的有效方法。根据线性摄像机成像过程,建立理想与非理想两种成像模型,揭示在摄像机倾斜拍摄时同一目标在图像像素坐标系下的对称中心并非世界坐标系下目标对称中心,分析误差产生原因,并提出在世界坐标系下目标的精确定位方法,即通过将图像坐标系中目标逆向投影到世界坐标系下再进行定位,就能消除该定位误差。实验结果表明,同一目标在图像坐标与世界坐标系下对称中心并不对应,在世界坐标系下进行定位能获得更高的定位精度。

贴片元件的海森范式加权最小二乘矩形拟合算法

随着印制电路板上元器件密度越来越高,对贴片机的贴装精度要求也愈发精密。为提高元件的贴装精度,文章针对无引脚元件提出了加权最小二乘矩形拟合算法。算法首先提出海森范式最小二乘拟合法,可以拟合图像中任意位置像素点组成的直线。针对直线中的离群点,在海森范式最小二乘拟合法基础上加入Tukey权重函数,大大缩小了图像中奇异点的影响,从而提高了元件检测精度。实验结果表明:加权最小二乘矩形拟合算法不仅提高了元件检测精度,且一定程度上对元件偏转角度与元件图像模糊或损坏不敏感,具有较优效果。

PCB基准点的探针式鲁棒定位方法

为了提高印刷电路板(PCB)基准点的定位鲁棒性与定位精度,减少因基准点损坏而定位不准或者不能定位现象,提出了探针式基准点定位方法。该方法分粗定位与精定位两步,粗定位阶段首先采用区域增长法进行图像分割,通过圆度阈值筛选出圆形区域,运用所提出的探针定位方法建立探针法数学模型,实现基准点的粗定位。基于粗定位所得基准点区域图像,提取其图像亚像素边缘,提出基于稳健估计算法的几何距离法圆拟合方法,实现基准点的精定位。实验结果表明:在复杂背景下该探针式定位法的基准点识别结果的正确率达100%,可有效降低基准点误定率;定位方法对基准点污损不敏感,在基准点损坏50%的情况下定位精度还能达到0.021个像素。

网络环境下大学生信息组织与共享模式研究——以易班网建设发展为例

通过分析和调查易班网络,提出建立科学合理的大学生网络信息组织和分享模式,对多元化的信息和一元化的管理进行整合,接入大型数据库,让管理者和参与者共享信息数据回流成果,让大学生思想网络进入A—B—C时代。

用科学发展观指导成人高等教育学分制建设

发展成人高等教育代表着终身教育发展的潮流和方向。创新成人教育教学体制是推动我国成人教育发展的重要实践活动之一。根据科学发展观的要求和我国社会发展、经济转制与教育转型的时代趋势,成人教育体制创新实践必将向更广阔的领域持续前行。打破学年制,实行学分制是当前成人教育体制创新的一项紧迫任务。

高校思想政治理论课教师师德价值规范研究和实践

高校思想政治理论课教师,是大学生社会主义核心价值观形成的主要"奠基"人之一。习近平在北京师范大学讲话时,强调做"四有"好老师的新的价值标准,即"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"。思想政治理论课教师,在个人修养、家庭美德、社会风尚方面,都要做表率。从价值层次论来看,习近平新时代中国特色社会主义思想和重要讲话精神,体现了高校思想政治理论课教师的目标价值、核心价值、附属价值、基本价值。实践表明,借鉴此价值层次论,构建思想政治理论课教师师德价值规范,有利于建立比较科学合理的思想政治理论课教师评价机制。

刘春华从“脾主运化”辨治2型糖尿病前期

[目的]探讨刘春华教授从“脾主运化”治疗2型糖尿病前期的经验。[方法]通过跟师随诊,收集整理典型案例,总结刘教授对2型糖尿病前期的临证心得、遣方用药特色,并列举验案加以分析。[结果]刘教授认为,糖尿病前期应归属于“脾瘅”范畴而非“消渴”,病位当责之于脾,病机总属本虚标实,以脾虚不运为本,兼夹湿热、痰浊、气滞、血瘀等证为标,虚实夹杂、标本并存。临证施治过程中健脾助运贯穿始终,再随证兼顾祛邪,标本同治。所附验案以虚证为主,辨为脾胃虚弱证,治以健脾助运、益气养阴,配合生活方式调整,获得满意疗效。[结论]刘教授重视临床辨证,从“脾主运化”辨治2型糖尿病前期,并提出“健脾助运”为治疗大法,遣方用药重视脾虚之本,兼顾标实,临证疗效甚佳,值得推广学习。

民营企业融资的理论分析

目前,民营企业融资难的问题成为制约我国民营经济发展的瓶颈,能否解决该问题直接关系到我国民营经济能否获得进一步的发展。从信用的角度出发,撇开民营企业融资难的外在原因的分析,转而寻找内在理论根据,并试图从本质上找到引起民营企业融资难的深层原因。通过对企业信用决定论、信用价值论和企业与银行之间的信用博弈论的初步探讨和分析,认识到信用是实现民营企业融资的根本,并指出该设想对实现我国民营企业融资有一定的指导作用。

也谈成人高校之思想政治教育

成人思想政治教育是我国成人高等教育中的薄弱环节，而且长期以来这种状况始终没有得到很好的改善。加强普通高校成人教育学生思想政治教育虽已成为共识，但成人教育学生的特殊性使这项工作在新形势下面临着更大的挑战。本文拟通过分析本校成人教育思想政治教育存在的问题及困境，提出了一些对策以供成人教育改革参考。

刘春华从肝脾肾三脏辨治桥本甲状腺炎甲减期经验

介绍刘春华教授从肝、脾、肾三脏辨治桥本甲状腺炎甲减期经验。刘教授认为,本病基本病机为肝郁、脾虚、肾虚,且三者常相兼为病。初期以情志不畅,肝失疏泄,痰气交阻为主,治宜疏肝解郁,理气化痰;中期以肝郁脾虚,痰瘀互结为主,治宜疏肝健脾,化痰祛瘀;后期多属脾肾两虚,气血不足,治宜温补脾肾,益气养血。

少数民族地区成人高等医学教育改革与发展的研究

我国是一个少数民族比较多的国家,在少数民族地区,教育方面是比较落后的,而对于成人教育更是不言而喻,很少被人关注和重视,成人教育的教学质量和水平比较低。这些少数民族地区的医疗卫生条件由于受到经济发展制约也极其低下。笔者重点探讨少数民族地区的成人高等医学教育规律,在教学形式上进行了有效的改革,优化课程设置,编制合适的教材,培养高质量的医学人才,有效改善少数民族地区的医疗卫生状况。

成高学生面授到课率低的成因与对策研究

对于经过了入学考试进入,以业余为主要学习形式的成人学历教育的教学管理与成人自学考试的教学管理的目标管理不同,它更多的是一种过程的管理,因而严格的面授教学过程监控是实现教学目标的必须手段,是保证教学质量不可缺少的关键环节。但是,我们在对面授学生的管理中发现能参加面授的学生寥寥无几，授课教师每见此状，

在 |Γ_0|≤n 下的理想秘密共享方案(英文)

在通常情况下,对于任意的通道结构Γ的理想秘密共享方案不存在.然而,如果|Γ0 | n成立,那么通道结构Γ便存在一个理想的秘密共享方案,其中Γ0 是Γ的基,n是参与者总量.

苏州园林留白的艺术手法分析

衍生于中国传统山水画的留白,苏州园林艺术中的"留白"是一种特殊的环境营造手段,"留白"艺术不仅给园林观赏者带来想象的空间,同时也是园林主人自抒胸臆的心灵独白与思想映射。