教育写作分类指导--教育叙事、教育杂谈要点指摘

教育叙事和教育杂谈是教育写作中的两种重要文体,探讨教育叙事的写作可以从其写作动因、关键环节、一般写法等几方面入手;教育杂谈则更应注重其政治导向性,遵循守则,既讲规矩,又写好文章。

还课堂一泓鲜活清泉——宜黄县创建“三大课堂”活动侧记

宜黄素有崇文重教的传统,自古不乏国之栋材。北宋历史地理学家、文学家乐史,水利学家侯叔献,明朝抗倭名将谭纶,清代禁烟名臣黄爵滋,近代佛学大师欧阳竟无,以及中科院院士余瑞璜、吴式枢、程孝刚等贤者名士群星闪耀,昭示着宜黄深厚的人文积淀和传统。然而,新世纪以来,骨干教师、优质生源纷纷外流,教学质量出现滑坡,

雨露相逢 绿满校园——辽宁省大连市第十四中学“绿色教育掠影”

人生最美是相遇，一次不经意的相遇也许能激发最绚丽的火花。2015年10月20日，在大连市第十四中学，记者与一群充满理想、充满热情、充满智慧的教育人有了一次美好的相遇。大连市第十四中学位于大连市甘井子区红旗镇柳树村，全校70％的学生是农民工子弟，曾是一所地地道道的城乡结合部学校，优秀美好，似乎与它都不沾边。可自从它与周慧芹校长带领的一群有理想、有能力的教育人相遇后，短短几年时间，它便有了一副绿生盎然、朝气蓬勃的全新面容。

南城县实施1＋X集团化办学模式初显成效

本刊讯（记者朱任辉通讯员陈婷）南城县创新办学模式，探索集团化办学道路，采取“一所县属名校＋一所农村优质学校”的“1＋X”模式，组成教育联盟阵线，实现不同特色的学校强强联合、优势互补。南城的集团化办学模式打破了校际壁垒，变封闭办学为开放办学，变孤立办学为联合办学，促进了全县学校管理水平和教育质量的显著提升。

给你一双灵动的翅膀——南昌市松柏小学“收放式”习作教学研究侧记

南昌市松柏小学,自1937年建校以来,薪火相承,犹如学校入门处根深叶茂的雪松般,深深地扎根沃土,吐故纳新.历史的沉淀给它带来了敦厚的姿态,更让其明白求新求变、保持创造力与活力的可贵.

里塔镇中心小学以“生态活动课”凸显校本教研新亮点

近年来，南城县里塔镇中心小学深入探究实践“以校为本”教学研究制度，创造性地提出了“生态活动课”这一新理念，并努力付诸实施，取得了良好的效果。 里塔小学的“生态活动课”打破了以年级、班级为单位的常规教学模式，按照学生兴趣、特长分班，实行“校内走班”。目前学校已开设了益智类、益技类等13门生态活动课程，全面挖掘学生的天赋、潜能。让经典诵读、音乐舞蹈、体育技巧等书本以外的艺术技能走进学生内心，提高学生的素养，从而实现“以读养德、以技促能、以乐促智”的育人方式。

品读鄱阳湖的大美与厚重

行走在美丽的鄱阳湖,每一个人都会为之倾倒,为之痴狂。鄱阳湖以她海纳百川的气量,营造出一种俊朗脱俗的大美。古往今来,多少文人墨客、贤士名家为之挥毫泼墨,流连忘返,

养成良好习惯,争做“红星”少年——万安县潞田中心小学实行德育新举措

万安县潞田中心小学大力推行德育新举措——实行以“成功教育”为指导的学生“星级管理与评价”。

鄱阳湖追梦去

2007年4月8日—4月14日,令人魂牵梦绕的"行走鄱阳湖"活动举行。《小学生之友》的6名编辑有幸参加了活动的全过程。鄱阳湖的大起敬。当我们把身影留在鄱阳湖畔,同时也把自己的灵魂与梦想留给了母亲湖。7天的行程已经结束,而追梦的步伐才刚刚天始……

兴职教高潮 筑庐陵新梦——吉安市推进职业教育改革发展纪实

2014年9月11日，在吉安职业教育发展史上注定是一个不平凡的日子。就在这一天，吉安市委、市政府斥资9．8亿元重点打造的吉安职业技术学院终于正式挂牌并举行了首届新生开学典礼。吉安市职业教育发展中一所里程碑式的高职院校由此诞生了。吉安市市委书记王萍在吉安职业技术学院挂牌典礼上说：“这是一所承载着500万吉安人民期盼实现小康梦的大学，是一所支撑吉安发展升级、产业升级的大学，这还是一所增添城市魅力、提升城市竞争力的大学。”

“学校是我的另一个家”——记江西省“最美乡村教师”罗光祥

“个位数是8，十位数是几呀7……”走进赣州市南康区横寨乡寨坑村红卫小学，就听到教室里飘来的教书声。一位年近六旬的老师站在油漆有些脱落的黑板前讲课，教室里只有4个六七岁大的学生。这位讲课的教师就是2014年被评为全国模范教师、全国中小学优秀德育课教师、江西省“最美乡村教师”的罗光祥。

“1+1素质教育”让“被搁浅的梦”起航——吉安市“1+1素质教育”掠影

标准的少先队礼，流利的普通话，优雅的引导，生动形象的解说，跟随着小解说员，我们来到了吉安市“1＋1素质教育”流动会现场。流动会上，学生们尽情展示自己的才华，舞蹈、钢琴、书画、跆拳道、架子鼓、武术、溜溜球……令人应接不暇。同学们脸上挂满了灿烂的笑容，欢笑声在校园里回荡。这正是“1＋1素质教育”给校园带来的新面貌。

特色鲜明的万年县第二小学

万年县第二小学是一所“管理规范、质量上乘、独具特色、环境优美”的花园式学校。

会爬坡的钥匙

老卡文辛辛苦苦工作了一年，决定好好放松放松，于是约上好友瑞恩和肖克一起出去旅游。这天的天气真的很好，虽然是冬天，可是风吹在脸上一点也不觉得寒冷。3个老明友哼着歌儿大踏步地往前走，没多久就来到了河边。

新媒体业务开拓推广的思路与举措 ——以江西教育传媒集团有限公司为例

当前,新媒体技术已经促使各个行业发生了翻天覆地的变化,教育行业作业一个较为特殊的行业,因为新媒体技术的影响已是必然.江西省教育信息化受到江西省经济发展状况的影响有着发展不平衡、技术人才匮乏的现实特点.作为一家以服务教育为主要功能和业务方向的教育传媒集团如何适应新形式,谋求新发展?笔者从大力开展教师教育信息化培训和搭建教育信息化综合服务平台两个方面提出思路,希望为教育传媒企业新媒体业务的开拓找到方向.

欲使百花开,需让春满园——南丰县活动教研印象记

南丰县创立活动教研制度已经13年了。10余年来,活动教研制度在南丰县教研室以及有关领导的主持和推动下得以不断完善和发展。从主题活动到课题活动,从关注教学模式改革到激发教学个性的形成,从实行终结性评价到实施过程性管理,从聚焦课标到聚焦课堂。可以说,活动教研在南丰县已经愈加成熟、愈加坚实了。特别是近年来,在教育均衡发展的大环境中,活动教研更是如沐春风,它同时也为南丰县的教育均衡发展提供了一条创新之路。即以＂1＋1＂集团化发展为契机,实行手拉手式活动教研,推动了＂边、小＂学校的教育均衡发展。13年来,本刊对南丰县的活动教研工作一直保持着密切的关注,此篇是对活动教研新发展的又一次瞩目。

一个支点的力量——会昌实验学校课改随行录

地处赣南革命老区、国家级贫困县的会昌实验学校创办于2000年,现有76个教学班、5000多名学生、280多名教职工,是赣州市最大的初中建制学校。学校在建校之初实施名师优生战略,教师从全县学校精选,学生也从全县择优而来,办学条件虽比较艰苦,但教学质量在全县独占鳌头。近几年来,学生按片区入学,县城所在镇文武坝镇的大部分农村学生被划分到实验学校,学校失去了办学之初的优势。

与“天使”邂逅在鄱阳湖

"小友"组织的"观鸟冬令营"已经结束。那广袤无垠的鄱阳湖湿地,还有那"飞时遮尽云和月,落时不见湖边草"的盛大鸟群,至今还让我们欣喜、感动。现在,同学们不妨随着我们的文字,再一次回到激动人心的时刻,细细体味看鸟的美妙滋味。

2008,《小学生之友》喜事多多

向各位同学报告一个好消息:《小学生之友》2008年连创佳绩:6月在江西省报刊质量检查当中《小学生之友》以99.6分的高分获得优秀。

来到候鸟的天堂

2007年11月24日,江西教育期刊社《小学生之友》编辑部与鄱阳湖国家级自然保护区。