建设5G-Advanced核心网数据中心级容灾能力

尽管当前5G核心网网元已具备网元内的容灾能力,但面对各生产应用提出更短的业务中断时间要求,以及移动通信网络中出现的潜在安全威胁,设计并实现数据中心级容灾势在必行。为此提出5G-Advanced核心网的数据中心级容灾方案,旨在实现整个数据中心的自动备份与被破坏之后能快速恢复。方案设计的备份系统独立于生产系统,能自动适应生产系统的变化,并显著缩短灾后恢复时间,可为容灾安全工程实施提供重要参考。

国产嵌入式操作系统工程教学探索

LiteOS、TecentOS Tiny、AliOS Things和RT-Thread等四种国产嵌入式操作系统都具备支持多线程、实时性和模块化等能力。它们还在低功耗、安全、支持终端入云以及集成开发环境易用等方面有较好表现,符合当前物联网开发的技术趋势。在电子信息产业国产化浪潮下,开设基于STM32开发板的国产嵌入式操作系统实践课程,从社会实际需求角度培养大学生动手能力,建立自主可控意识。

5GC网元管理自治实践自智网络

自智网络的目标是把简单留给客户,实现这一目标首先需要实现网元管理自治,即实现网元的自动化运维。5G核心网网元实现内置的“实时采集、智能分析、决策执行、修正/优化”闭环来实现自动化运维。通过对5G核心网业务流优化网元的部分商用运维场景采用自底向上方式实践管理自治,有效提升网元运维效率,证明网元管理自治的可行性,可推广应用于其他5G核心网网元。

挑专业:认识专业,更要认识自己

深入了解专业内涵,随“心”选专业专业,即高等学校或中等专业学校里所分的学业门类.教育部2012年修订并颁布了新的本科专业目录,新目录中设置了12个学科门类,包括92个专业类,涵盖506种专业.对于整天埋头功课的高三考生来说,如何找到适合自己的专业,的确是个很难的问题,我们不可能对每个专业都详细了解、认真研究,并最终做到了如指掌,但仔细了解,发现还是有一定规律可循的.所谓规律,就是在完全的自我剖析的基础上,对专业有个大致的定位,再通过对具体的专业进行深入了解后准确定位.

用DPDK和VPP优化5G网络用户面数据报文转发

5G作为各行业数字化转型的关键基础技术,用户面需要提供高性能的数据转发能力。根据5G用户面数据转发的特点,通过分析DPDK技术以及VPP技术的原理,将两种技术相结合,实现了5G用户面网元对数据报文高速转发,并在商用网络上得到使用和验证。这种方法可以扩展到需要高速处理数据报文的其他网络设备中。

新时代高校实验技术队伍量化考核探索与实践

新时代,建设高水平实验技术队伍是高校一流师资队伍建设的关键之一,也是保障学校事业高质量发展的有力支撑。高校实验室工作学科领域跨度大、工作内容繁琐复杂难以量化,岗位考核存在错位、缺位,考核针对性和激励性有待加强。近年来,中国矿业大学积极推动实验技术队伍改革,细化岗位角色,量化工作内容,探索构建量化考核评价体系,将量化考核和职业发展有机融合,取得了一定成效。

专业不等同今后的职业

在专业的选择中，考生和家长很自然地有个想法：选个好专业，今后好就业。有这样想法的人，在他们的心里就形成了一个判断：大学所学专业，就等于今后的职业。在他们眼里，大学学了某专业，今后的职业就与专业分不开了。

专业选择,弄清几对关系

有时候，选择比努力更重要，高考志愿的填报就是如此。高考志愿的选择实质就是专业和学校的选择，那么如何选择理想的学校和适合自己的“最好”的专业呢？在参考前文的方法、技巧基础上，还要弄清几对关系。

“双一流”建设背景下高校实验室改革与创新

"双一流"建设为高等教育改革注入了新内涵,提供了新机遇,导入了新动能。高校建设一流实验室是支撑"双一流"的基础工程,是培养创新实践型人才的有效途径。剖析了实验室在"双一流"建设中的功能与定位,指出了当前高校实验室存在的设计规划、资源投入、设备闲置、技术队伍、人才培养等方面的突出问题,并结合中国矿业大学的实验室创新途径和改革举措,探索推动建设一流的高水平现代化开放型实验室,成为"双一流"建设的强力支撑。