以实践目标为导向的本科生课程教学改革

针对新形势下的工科专业培养要求,提出了以实践目标为导向的给排水科学与工程专业“水的特种处理”课程教学改革方案。在对本课程进行现状分析并提出课程存在不足的基础上,开展了以培养学生的工程实践应用和科技创新能力为目标的课程实践,将课程进行模块化分类并注重课程的成果输出,强化课程团队建设与过程评价体系,以期为工科专业的课程改革和人才培养提供一定的借鉴。

温阳解毒化瘀方对HBV相关肝衰竭患者肠道菌群的影响

目的:观察温阳解毒化瘀方对HBV相关肝衰竭患者肠道菌群、血浆内毒素的影响。方法:将60例中医辨证为"脾虚瘀黄"的HBV相关慢加亚急性肝衰竭患者随机分为两组,治疗组(西医治疗+温阳解毒化瘀方)30例,对照组(西医治疗)30例,疗程共4周。测定两组患者治疗前后肠道菌群的计数、血浆内毒素水平。结果:治疗组的有效率(92.8%)优于对照组(71.4%);治疗组患者治疗后较治疗前双歧杆菌的菌落数增加(P<0.01),肠杆菌数量下降(P<0.05),血浆内毒素下降(P<0.05);治疗组患者治疗后比对照组患者双歧杆菌数量明显增加(P<0.05),血浆内毒素明显下降(P<0.05)。结论:温阳解毒化瘀方治疗HBV相关肝衰竭可改善患者肠道菌群,降低血浆内毒素的水平,从而提高临床疗效。

30°侧卧更换体位法预防压疮效果观察

目的探讨30°侧卧更换体位法预防难免性压疮患者发生压疮的效果。方法将187例Norton评分为5～8分的难免性压疮患者随机分为观察组94例、对照组93例。对照组采用常规预防方法,即采取右侧90°卧位→平卧位→左侧90°卧位→平卧位的循环方式;观察组采用右侧30°卧位→左侧30°卧位→平卧位的顺序更换体位。两组均每2小时更换1次卧位。结果观察组发生压疮1例,占1.06%;对照组发生压疮12例,占12.90%。两组比较,差异有显著性意义(P<0.01)。结论30°侧卧更换体位法可有效缓解骨突部位压力,提高预防压疮的效果。

乙型肝炎相关性肝衰竭不同黄疸证的肠道菌群分析

目的研究乙型肝炎相关性肝衰竭不同黄疸证型的肠道菌群特点及与内毒素血症的关系。方法对30例乙型肝炎相关性肝衰竭患者(分为阳黄组15例,阴阳黄组15例)和10例健康人(健康组)行大便培养,测定肠道菌群:肠球菌、肠杆菌、类杆菌、双歧杆菌、乳酸杆菌的数量;以偶氮基质显色法检测外周血的血浆内毒素。结果 (1)乙型肝炎相关性肝衰竭阳黄证与健康组比较肠道菌群变化表现为肠球菌、肠杆菌的显著增多(P<0.05,P<0.01)。(2)阴阳黄证与健康组比较肠道菌群变化表现为肠球菌显著增多(P<0.01),而肠杆菌与健康组比较稍有增加,但差异无统计学意义(P>0.05);双歧杆菌明显减少(P<0.001),乳酸杆菌亦减少(P<0.05)。(3)乙型肝炎相关性肝衰竭患者与健康组比较,血浆内毒素水平均显著增加(P<0.05,P<0.01),并且阴阳黄组血浆内毒素水平较阳黄组升高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论乙型肝炎相关性肝衰竭"阳黄-阴阳黄-阴黄"过程中,随着脾虚症状的加重,需氧菌增多、厌氧菌减少,血浆内毒素水平逐步升高,存在阴黄化机制的病理变化。

某火炮身管温度仿真计算及其影响因素分析

火炮射击过程中高温燃气周期性冲刷身管内膛导致内膛壁温升高,从而使以含能材料为主配方的全可燃装药在膛内滞留期间面临更多的热安全性问题。利用双一维两相流内弹道模型与一维轴对称热传导模型,描述了某火炮连续发射过程中的身管传热规律,并通过计算结果与试验测试结果对比,验证了模型的准确性。在此基础上,对持续射击20发的身管温度场进行了仿真,得到了每发射击完成后身管内、外壁温度分布规律,分析了不同环境温度、射击工况及身管厚度对身管温度变化规律的影响。结果表明,射击工况对药室内膛温度径向分布规律影响较大,环境温度、身管厚度对其的影响很小;环境温度、射击工况对药室内壁最高温度达到火炮报警温度的射击发数影响较大,身管厚度对其的影响很小。计算结果为装药射击热安全性、身管热烧蚀及寿命研究提供参考。

固定化除油工程菌处理含油废水研究

利用固定化微生物技术处理含油废水,在油浓度低于50mg/L和高于50mg/L时,固定化工程菌对它的平均去除效率分别为80%和60%。在连续运行中发现高效工程菌的优势菌由开始时的假单胞菌和芽孢杆菌演变为芽孢杆菌。

微生物固定化处理低浓度甲醇废水试验研究

在好氧条件下,筛选、驯化出具有降解甲醇能力的工程菌(15株),并将之固定于颗粒活性炭上,组成固定化微生物反应器.考察不同吸附载体、pH、温度、溶解氧(DO)、底物浓度(甲醇浓度)及水力停留时间条件下,微生物固定化柱对甲醇处理效果的影响.确定最佳反应条件为:pH为7 0～8 5,水温为25～35℃,DO为3～5mgL,水利停留时间为30min,甲醇质量浓度为15～35mg/L时,反应器对甲醇的平均去除率可达70%以上.经固定化生物柱处理后的甲醇废水,出水的CODcr<12mg/L,满足进入脱盐水系统的要求,进一步处理可回用于工业锅炉用水.

某火炮多发连续射击身管传热计算分析

利用一维两相流内弹道模型及一维圆管热传导模型,描述了某榴弹炮多发连续射击过程中的身管传热过程。在分析火炮单发射击过程中身管内、外壁温度变化的基础上,通过连续仿真得到了持续射击10发过程中身管内、外壁不同位置处的温度变化规律以及每发射击完成后身管内、外壁温度沿轴向的分布情况。计算结果为分析火炮身管传热过程及发射装药安全性提供参考。

初中生函数概念发展的研究

本研究通过测验法对北京市六所中学的 80 2名初一至初三的学生进行调查 ,考察了初中学生函数概念的发展水平。结果表明 ,初中生函数概念的发展存在着较为特殊的年龄特征 ;学生所接受的学校教育内容显著地影响其函数概念的发展水平。但是 ,初中学生进行正与反、肯定与否定之间相互转化的辩证思维能力还较差 ;还有很大一部分 (将近一半 )的学生不能用运动、变化的观点来看待问题 ;初二是学生函数概念发展的一个转折点。从初二以后 ,学生无论是进行文字信息、还是图形信息加工的能力都有明显的增强 ,但将文字信息与图形信息进行转换的能力水平还很低 ;考察同类问题间的联系时 ,学生还不能脱离开问题的实际内容 ,概括化地理解抽象的数量关系。

固定化细胞技术处理低浓度甲醇废水的研究

在实验室小试的基础上 ,进行采用固定化细胞技术处理低浓度甲醇废水的现场中试研究。工程菌经固定化后 ,观察其实际运行状况。试验结果表明 :pH在 7～ 8.5 ,水力停留时间 (HRT)为 32min ,水温在 2 5～ 35℃ ,甲醇质量浓度保持在 2 5～ 35mg/L等条件下 ,以甲醇为主的CODCr去除率可达 70 %以上 ,出水经树脂床处理后 ,可回用于高压锅炉用水。通过固定化技术对低浓度甲醇废水处理 ,不但节约了水资源 。

早期夹管放尿与自控排尿同步训练法对拔管后排尿成功率的影响

神经内科病人常存在中枢神经损伤导致尿潴留、尿失禁等排尿异常,经常需要为病人留置导尿,且留置时间较长。按照教科书要求,在拔除尿管前,需要采取定时放尿的方法,即在拔管前间歇性夹闭尿管,使膀胱定时充盈排空,

微生物固定化技术处理含油废水的研究

在实验室小试的基础上,利用固定化微生物技术现场处理了大庆炼化公司含油废水,分别考察了不同pH及油浓度条件下,反应器对油的去除率的变化。结果表明,与相同条件下的游离细胞方法相比较,采用固定化技术后,不同pH对应的油去除率都有较大增加且基本保持稳定,表明微生物对pH及其变化的耐受力显著提高;不同油浓度条件下,与并行的颗粒活性炭(GAC)反应器相比,对油、挥发酚去除率的提高达到20%,抗冲击负荷能力有较大提高。连续运行两个月后,分析表明固定化反应器中高效工程菌发生种群变化,优势菌由开始时的假单胞菌和芽孢杆菌演变为芽孢杆菌,即最终的优势菌为芽孢杆菌。

初中生函数概念发展的特点

本研究通过测验法对北京市六所中学的 80 2名初一至初三的学生进行考察 ,研究了初中生函数概念的发展水平及其特点。结果表明 ,初中三个年级学生函数概念的发展 ,从总体上看 ,随着年级的增高呈上升的发展趋势 ,但年级因素对学生函数概念发展的影响不显著 :制约初中学生函数概念发展水平的关键是 ,学生所受教育的质量 ,学生主要以接受教育的方式来获得函数概念。

非小细胞肺癌患者外周血上皮细胞黏附分子和黏蛋白的诊断价值

目的:研究非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)患者外周血中上皮细胞黏附分子(epithelial celladhesion molecule,EpCAM)mRNA和黏蛋白1(MUC1)mRNA表达水平及临床意义。方法:应用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)技术检测NSCLC患者(n=45)与肺部良性疾病患者(n=21)外周血中EpCAM mRNA和MUC1 mRNA的表达情况;分析NSCLC患者EpCAM mRNA和MUC1 mRNA阳性表达率与临床病理特征的相关性。结果:NSCLC患者外周血中EpCAM mRNA和MUC1 mRNA的表达水平分别为4.42±0.56,2.30±0.32;肺部良性疾病患者外周血中EpCAMmRNA和MUC1 mRNA的表达水平分别为2.48±0.26,1.61±0.06;两者相比,差异均有统计学意义(EpCAM mRNA,P=0.025;MUC1 mRNA,P=0.018)。NSCLC患者外周血中EpCAM mRNA和MUC1 mRNA阳性表达率分别与肺部良性疾病患者比较,差异均有统计学意义(P均=0.001)。NSCLC患者外周血中这两种基因表达的阳性率与其年龄、性别及病理类型无明显相关性;而与TNM分期显著相关,Ⅲ+Ⅳ期NSCLC患者外周血中EpCAM mRNA和MUC1 mRNA阳性表达率明显高于Ⅰ+Ⅱ期患者(EpCAM mRNA,P=0.021;MUC1 mRNA,P=0.005)。结论:检测外周血中EpCAM mRNA和MUC1 mRNA的表达有助于NSCLC的诊断,尤其对血液微转移的检出具有重要的临床参考价值。

护理需求提示板在神经内科ICU机械通气清醒患者中的应用

目的:探讨护理需求提示板在神经内科ICU机械通气清醒患者中的应用效果。方法:对45例患者进行详细的入院指导,评估患者病情,制作护理需求提示板,了解并满足患者心理、生理、身体不适三方面的护理需求。结果:患者机械通气期间,需求满足度评分≥4分45例(100%),其中5分39例(86.67%),4分6例(13.33%)。有效沟通率达100%,其中显效达91.11%。患者乐于接受以护理需求提示板的形式进行沟通。结论:护理需求提示板可提高患者的舒适度,同时也提高护士的沟通技巧和主动服务的意识。

初中生集合概念发展特点的研究

初中生集合概念的发展水平特点主要表现为:初中3个年级学生集合概念的发展并非是上升的趋势,而是在初二有所下降;性别差异不显著;虽然年级、学校单独作用,或者是性别与年级交互作用时,对学生集合概念的发展具有显著影响.采用多重比较分析进行年级间的差异检验结果表明,只在初二与初三之间存在显著差异(P<0.05),初一与初二之间不存在显著差异;学生所受教育的质量,直接影响初中生集合概念的发展状况.

关于义务教育阶段对空间能力培养的思考

义务教育阶段我国的数学教育承担着培养学生数学能力的任务，其中一个重要方面是空间能力的培养。几十年来，我国的数学教育对中小学生空间能力培养的要求在改变，导致这一变化的根本因素在于人们对几何教学目的的认识。因此，我们要弄清空间能力的内涵，还要弄清几何教学在培养学生空间能力方面所起的作用，尤其在建构21世纪数学课程时，更要研究几何教学在培养学生空间能力方面所应承担的更高要求的任务。

函数概念学习的心理分析

从学生的概念形成水平、不同数学气质类型的影响及思维发展水平三方面论述了函数概念学习中困难的根源．