运用国学启蒙教育培养幼儿礼仪的途径

将国学启蒙教育融入学前教育是十分必要的。幼儿正处于学习的启蒙阶段,国学启蒙教育不仅有利于中华传统文化的传承和发扬,有利于幼儿自身文化素养的提升,还能够促进幼儿养成良好的行为规范,形成正确的价值观。因此,本文将从开展集体活动、渗透生活活动、开展家园共育这三方面讨论如何运用国学启蒙教育培养幼儿礼仪,以期最大程度发挥其积极的意义。

浅谈运用绘本进行幼儿性教育的实践研究

随着时代的发展和人们自身人权意识的提高,性教育受到了越来越多的关注。而近期的一系列事件,如'性教育教科书被撤''某幼儿园疑似性侵幼儿'等事件的持续发酵,把幼儿性教育这个话题不停地推到风口浪尖,越来越被大家所重视。我国的学前性教育一直处于严重缺失的状态,深入研究幼儿性教育更是时代发展迫在眉睫的事情。本研究从绘本的角度出发,根据绘本内容及其延伸的活动探讨如何进行幼儿的性教育,获得了相应的教育策略和反思。