朱艳红校长发展共同体 领航生涯规划,共促学生成长

致天下之治,在人才;成天下之才,在教育。教师是教育的第一生产力,高水平的教师是高质量教育的保证,校长更是教师队伍中的翘楚,一所学校的校长决定着该校的办学高度、厚度、亮度。2018年黑龙江省哈尔滨市教育局、市教育研究院率先在全国启动的中小学“校长发展共同体”项目,如今已成为哈市基础教育高质量发展的有效助推器。

全国陶瓷博物馆的建设情况及思考

为了解全国以陶瓷为主题的博物馆的发展现状,以国家文物局2023年公布的“2021年度全国博物馆名录”中的177家陶瓷博物馆为研究对象,统计分析其分布情况、免费开放情况、新媒体应用情况及2021年度部分工作开展情况等,并与全国博物馆相关情况进行比较。结合文献研究和实地考察等,认为:陶瓷博物馆应在相关管理机构的指导和管理下,依托当地陶瓷特色,通过举办展览、开展多种形式的社教活动、举办学术讲座、开展学术研究、加强新媒体应用等措施,持续、有效地向社会民众传播陶瓷文化和技术。

辽宁开放大学开放教育教学质量提升路径探析

经过四十多年的发展,我国开放大学教育教学已经取得了一定的成就,但是随着开放大学的功能定位从电大时期的以学历教育为重点,逐步转向学历继续教育、非学历继续教育和终身学习服务,辽宁开放大学在教学实践活动中出现了一些新问题。本文依据开放教育教学质量标准,探索符合教育发展规律和发展方向的开放大学教育质量提升路径,以推动辽宁开放教育发展,实现开放大学的教育目标,从而全面提升开放大学教育教学的实效性。

俄罗斯学者对中共百年历程的研究评述

为庆祝中国共产党成立一百周年,俄罗斯学界举办了圆桌会议、出版专刊或者开辟专栏、发表专题论文等活动。俄罗斯学者对中国共产党百年来所取得的成就和经验给予了高度的关注和评价。基于对中国在政治、经济、外交、民族政策、国际关系、思想理论纲领的演变等领域诸多问题的考察和研究,俄罗斯学界充分肯定中国共产党的领导核心作用,并普遍认为,中国的经验对世界其他国家都有借鉴意义。

“双一流”背景下生物化学双语教学改革探索

生物化学是生命科学及医学的基础及前沿学科,为实现“双一流”建设目标及适应经济和科技发展的全球化趋势,运用双语教学对生命科学培养高素质人才具有重要的意义。该文指出在生物化学双语教学中存在的问题,提出建立以能力为导向的教学体系,在教学中采用多样化的授课方式并融入思政元素,尽力提高学生的课堂参与度,同时还建立多样化的学习效果评价体系。这些措施使学生的学习成绩明显提高,说明我们在探索双语教学方法的改革中做出的尝试是行之有效的。

开放大学发展社区教育制约因素与对策研究

针对地方开放大学发展社区教育面临思想认识不到位、办学体系不健全、运作模式滞后、办学经费匮乏和师资队伍不足等问题及制约因素,从提高政治站位、创新办学理念、实现社区教育和老年教育融合发展等方面提出发展社区教育的对策与建议,为办好社区教育、推进学习型社会做出新贡献。

HPLC法测定朱格伦乌日-6中羟基红花黄色素A的含量

目的:目的用高效液相色谱法测定朱格伦乌日-6中羟基红花黄色素A含量。方法色谱柱为phenomenex C18柱(250mm×4.6mm,5μm),流动相为甲醇-乙腈-0.7%磷酸溶液(26:2:72),检测波长为403nm,流速为1.0mL.min-1。结果羟基红花黄色素A进样量线性范围是0.0855～1.2825μg(r=0.999),平均加样回收率为100.1%,RSD=0.9%(n=6)。结论该方法简便、灵敏,可用于制剂的质量控制。

基于OBE和竞赛的“人工智能导论”课程改革探索——以工程教育认证为背景

为响应国家人工智能发展战略目标,面对“人工智能导论”课程内容庞杂、前沿性强、实践要求高和跨学科的特点,在工程认证背景下,文章引入OBE教育理念,依托校企协同资源,推进课程共建与师资优化,制定与之契合的课程教学目标、活动和评价体系,将学科竞赛机制融入项目实践,以激发学生主动学习热情,全面培养学生的团队协作精神、创新思维以及在真实场景中运用人工智能技术解决复杂问题的能力。

基于词嵌入的科研主题排序研究

为准确把握科研领域内文献主题的发展变化,常利用隐式语义特征提取科研主题分布。但由于主题挖掘技术本身的限制,并非所有主题都具有同等重要性或意义。有些主题可能包含太多背景词,信息空泛,或者主题词之间缺乏连贯性,导致主题缺乏实际意义。针对上述问题,在已有研究基础上,基于词嵌入,提出一种新的多维度评估主题质量算法;针对科研文档的特点,利用语料库的统计特征对无意义主题距离评估方法进行优化,并最终将二者融合到一个统一的主题排序框架中。实验结果表明,本文提出的方法可以有效提高主题排序整体效果,能够识别出非重要和质量差的主题,主题排序的整体效果优于现有方法。

《天秤》杂志视阈下的俄国象征主义

《天秤》是俄国象征主义文学运动中最具影响力的杂志,其六年的生命历程呈现了象征主义创作主体思想取向的多样化和艺术追求的异质性。本文通过梳理分析《天秤》刊发的理论文章和评论文章,管窥俄国象征主义思潮内部的团体之争,剖析象征主义流派思想立场和美学立场的演变,以及象征主义个体诗人和整个流派艺术取向的流变,以期为俄国象征主义研究提供一个新视角。

帕斯捷尔纳克早期诗歌《Зимняя ночь》研究

帕斯捷尔纳克因在“现代抒情诗和伟大俄罗斯叙事文学传统领域所取得的卓越成就”被授予诺贝尔文学奖。《冬夜》是帕斯捷尔纳克早期诗歌的代表作,诗歌撰写源于诗人的一段刻骨铭心的恋情。《冬夜》两个版本的演变反映了诗人心境的重大变化,揭示出其与散文《中篇故事》的互文关系,反映了帕斯捷尔纳克对待初恋的情感变化及其诗艺成长历程。

基于KANO模式的人文关怀服务在子宫内膜癌根治术患者中的应用

目的探讨基于卡诺(KANO)模式的人文关怀服务在子宫内膜癌根治术患者中的应用效果。方法选取2022年3月至2024年3月于郑州大学第一附属医院接受子宫内膜癌根治术的115例患者作为研究对象,按随机数表法分为观察组58例和对照组57例。对照组患者采用常规护理,观察组患者采用基于KANO模式的人文关怀服务护理,两组患者均持续护理至出院。比较两组患者术后1 d、3d、5d的疼痛程度[视觉模拟评分法(VAS)]以及护理前和出院时的心理状态[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]和生活质量[癌症生活质量问卷-C30(QLQ-C30)评分],并比较两组患者术后恢复情况及对护理的满意度。结果观察组患者术后1 d、3 d的VAS评分分别为(3.41±0.65)分、(2.67±0.50)分,明显低于对照组的(3.93±0.62)分、(3.21±0.54)分,差异均有统计学意义(P<0.05);出院时,观察组患者的SAS、SDS评分分别为(45.71±5.35)分、(47.62±6.33)分,明显低于对照组的(51.03±4.72)分、(53.58±6.81)分,差异均有统计学意义(P<0.05);出院时,观察组患者QLQ-C30评分中的躯体功能、情绪功能、角色功能、社会功能评分分别为(61.33±6.29)分、(64.23±5.87)分、(63.75±5.81)分、(65.29±5.41)分,明显高于对照组的(55.80±5.37)分、(56.12±5.44)分、(58.72±5.70)分、(56.00±5.05)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者术后排气时间、导尿管留置时间、住院时间分别为(26.84±3.52)h、(18.65±2.17)h、(10.23±2.29)d,明显短于对照组的(33.27±3.60)h、(23.81±2.65)h、(13.52±2.41)d,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者对护理的总满意率为91.38%,明显高于对照组的73.68%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于KANO模式的人文关怀服务护理在子宫内膜癌根治术患者中的应用效果明显,可有效缓解患者术后疼痛,改善负面情绪及生活质量,并提高患者对护理的满意度。

肺移植围术期的并发症处理(附18例报告)

目的观察肺移植围术期患者重症监护室(ICU)监测与治疗手段对并发症的影响。方法于2002年9月—2005年4月,江苏省无锡市第五人民医院有18例肺移植患者,其中肺气肿9例,肺纤维化5例,矽肺、支气管扩张、肺血管平滑肌瘤病及室间隔缺损(室缺)合并艾森曼格综合征患者各1例。手术方式:左肺移植9例,右肺移植5例,室缺修补加右肺移植1例,双肺移植3例。术后带管进入ICU行机械通气、免疫抑制治疗,并预防感染和再灌注损伤等并发症的出现。术前常规心脏超声监测肺动脉收缩压并通过动脉血气分析监测动脉血二氧化碳分压(PaCO2),计算氧合指数(动脉血氧分压/吸入氧浓度,PaO2/FiO2)。结果术后机械通气平均脱机时间(7.39±4.89)d,平均ICU停留时间为(9.72±8.32)d。术后1周通过SwanGanz导管测得患者的肺动脉收缩压较术前有明显下降(48.94±14.45)mmHg比(39.59±7.45)mmHg,1mmHg=0.133kPa,P<0.05;PaO2/FiO2明显改善(263.89±82.09)mmHg比(345.56±92.18)mmHg,P<0.05;PaCO2明显下降(63.29±22.56)mmHg比(38.37±9.19)mmHg,P均<0.05。术后短期内有3例患者死亡,其中1例于术后15d死于急性排斥,1例于术后28d死于真菌感染,1例术后36d死于肺梗死。15例恢复良好出院,最长生存达32个月。结论肺移植是治疗终末期肺病患者的最佳选择,而肺移植术后围术期并发症的处理是肺移植手术成功和长期生存的关键。

日本血吸虫Sj23DNA疫苗的增效研究

目的探讨缺失肿瘤转移有关基因ME491同源序列的日本血吸虫Mr23000膜蛋白基因(Sj23DNA)突变体疫苗的免疫效果。方法将Sj23DNA中与人黑素瘤细胞膜上的ME491同源序列进行基因缺失突变,再将突变基因转染真核细胞人胚肾HEK293细胞,通过间接荧光抗体试验(IFAT)检测其表达情况。将pcDNA3-Sj23突变体经股四头肌注射免疫小鼠(100μg/只),免疫后4周取注射部位肌肉作冰冻切片,IFAT检测目的基因的表达。40只BALB/c小鼠随机分成4组(每组10只),分别经股四头肌注射pcDNA3-Sj23突变体、pcDNA3-Sj23、空白质粒pcDNA3(均100μg/只)和生理盐水(30μl/只)免疫1次。免疫后4周用尾蚴攻击感染(40±2条/只)。第42天剖杀,肠系膜静脉灌注法及挤压法计数成虫,取肝脏计算每克肝组织虫卵数(EPG)。以减虫率和减卵率评价其免疫保护力。结果pcDNA3-Sj23突变体疫苗可在真核细胞HEK293中瞬时表达。pcDNA3-Sj23突变体在小鼠注射部位骨骼肌细胞上出现较强荧光,空白对照组未见特异性荧光。pcDNA3-Sj23突变体获得40.3%减虫率和42.8%减卵率,pcDNA3-Sj23获得33.1%减虫率和28.9%减卵率。两组差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论与pcDNA3-Sj23相比,缺失ME491同源序列的pcDNA3-Sj23突变体疫苗能诱导BALB/c小鼠产生更好的免疫保护效果。

嵌段型聚醚/氨基硅油的结构表征及应用性能

在铂催化剂的作用下,利用端含氢硅油与烯丙基缩水甘油醚(AGE)的硅氢加成合成了端环氧硅油中间体,然后用端氨基聚醚胺解开环,制得新型嵌段聚醚/氨基硅油(BPEAS),用傅里叶红外光谱与核磁共振对其结构进行了表征。将BPEAS应用于棉织物整理,用KES风格仪等测定应用效果。结果表明:黏度为6.7 Pa.s,氨值为0.600 9 mmol/g的BPEAS使用时无需加入乳化剂,经其整理的棉织物弯曲刚性和弯曲滞后矩降低50%～60%,悬垂系数降低15%,折皱回复角增加30°～40°,柔软效果、亲水性俱佳,并有一定的抗折皱功能。

日本血吸虫Sj23DNA突变体疫苗的构建与鉴定

目的对日本血吸虫Sj23DNA进行缺失突变,构建Sj23DNA突变体疫苗,为寻求更佳免疫效果的疫苗奠定基础。方法利用重叠PCR技术将Sj23DNA上与ME491同源的部分碱基缺失,获得Sj23DNA的突变体,将其克隆入真核表达载体pcDNA3的多克隆位点上,构建重组质粒pcD-NA3-Sj23突变体,进行酶切和测序鉴定,并用CLUSTALX和primerpremier软件将测序的结果与Sj23DNA序列进行分析。结果序列分析显示pcDNA3-Sj23突变体缺失序列与原设计一致,双酶切pcDNA3-Sj23突变体获得预期大小的DNA片段。结论成功构建了缺失与ME491同源部分碱基的质粒pcDNA3-Sj23突变体。

地方高校推进中华优秀传统文化教育工作的实践探索——以山东理工大学为例

高校是传承中华优秀传统文化的主要阵地,肩负着弘扬中华优秀传统文化的崇高使命,地方高校在推进中华优秀传统文化教育工作中,应当重视顶层设计,加强体制机制建设;通过实践创新,不断提高学校各部门的协同创新能力;同时,整合地方资源,完善新形势下的全员教育机制,切实提高中华优秀传统文化对大学生的价值引领作用,拓展培育和践行社会主义核心价值观的途径。

黄河流域陶瓷类国家级非遗传承现状及思考

黄河流域陶瓷类非遗文化是黄河文化的重要组成部分,做好黄河流域陶瓷类非遗的传承是弘扬黄河文化、推动黄河流域生态保护和高质量发展的重要举措之一。以黄河流域9省区的陶瓷类国家级非遗项目为研究对象,通过梳理其代表性传承人、生产性保护示范基地、博物馆建设、新媒体运用、学术研究等情况,发现黄河流域陶瓷类国家级非遗存在传承情况不平衡、文化内涵挖掘不足、传播普及力度有待加强等问题。结合黄河流域陶瓷类国家级非遗的特点及地域特色等,认为黄河流域陶瓷类国家级非遗的传承需要充分利用国家政策、注重培养传承人、加大传播普及力度、加强学术研究等。

微课在高职英语教学中的应用

随着信息网络技术在高职教学中的应用逐步深入,作为信息化教学不可或缺的手段,微课在高职英语教学中应得到最大限度的开发与应用。在此,提出应注重学习内容、交互活动和评价反馈三个方面的设计,从而适应当代高职学生的学习需要,提升自主学习能力。