李一龙作品欣赏

创作感言:以澄明虚静之心观照自然、面对人生,于自然中,谛听内心深处的宁静。以"十日一水、五日一山"的信仰,畅游山水间。

接发列车作业与调度指挥模拟演练系统的构建

在铁路车站接发列车作业与列车运行调度指挥模拟演练系统功能设计的基础上,提出系统软件和硬件构成的实施方案。计算机技术和部分现场设备模拟铁路行车作业过程,为铁路运输专业学生实践教学提供接发列车、调度指挥模拟教学和仿真演练的现代化教学手段。

掠海飞行高度对反舰导弹突防能力的影响

掠海飞行是反舰导弹常用的突防手段,降低掠海飞行高度在增大反舰导弹隐蔽性的同时也会降低反舰导弹的生存能力;针对掠海飞行高度对反舰导弹隐蔽性和生存能力的影响,根据反舰导弹的突防过程,仿真计算了反舰导弹对舰空导弹和小口径火炮的突防概率以及反舰导弹的生存概率,最后给出了反舰导弹采用不同掠海飞行高度在三种海况下的突防概率;对比分析仿真结果,得到了有用的结论。

NCCLS EP9-A2方法在血球分析仪间的应用

目的:为更好地提高血液分析仪的检测质量,确保检测结果的准确性和可靠性。方法:参考NCCLS标准文件EP9-A2"批准指南—第二版",以WBC、RBC、HGB、HCT、PLT等作为比对的主要项目;先对感染科参比分析仪LH750(Beckman-Coulter公司)进行校准,并以此仪作为基准仪器,与待评仪器SYSMEX XS-800i NO:1173进行比对分析。结果:LH750与XS-800i NO:1173间的WBC、RBC、HGB、HCT、PLT五项指标的相关系数r>0.975,系统误差(Bc)均小于规定的允许总误差(Ea)范围。按1/2美国CLIA88比对标准,比对前的WBC、RBC、HGB、PLT的四十个比对偏倚值中,有29个值(29/40,占72.5%)在控;比对后,WBC、RBC、HGB、PLT的四十个比对偏倚值中,有39个值(39/40,占97.5%)在控,检测结果的一致性得到了保证。结论:该方法能方便、经济地对不同厂家、不同型号的血液分析仪进行有效的质量控制,且具有可比性与溯源性。

优思弗联合茵栀黄口服液治疗急性黄疸型戊型肝炎的疗效分析

目的观察熊去氧胆酸(优思弗)联合茵栀黄口服液治疗急性黄疸型戊型肝炎的疗效。方法取60例急性黄疸型戊型肝炎患者,随机分为治疗组(32例)和对照组(28例),两组常规保肝的基础上,治疗组给予优思弗胶囊联合茵栀黄口服液治疗,疗程均为4周。结果治疗组在黄疸指数、转氨酶、临床表现方面优于对照组;治疗组与对照组总有效率分别为93.8%、64.3%(P<0.01)。结论优思弗联合茵栀黄口服液治疗急性黄疸型戊型肝炎有效。

高弹道或低弹道反舰导弹的突防能力研究

选择合理的弹道对反舰导弹作战使用有着重要意义。论文采用建模仿真的方法,分别研究了反舰导弹采用高弹道或低弹道对舰空导弹和小口径舰炮的突防能力,给出了反舰导弹采用高低弹道突防舰载防空武器系统的突防概率。对比分析了反舰导弹高弹道和低弹道突防的优劣,得到了有用的结论。

乙型肝炎肝硬化采用拉米夫定联合阿德福韦酯治疗的效果观察

目的对乙型肝炎肝硬化采用拉米夫定联合阿德福韦酯治疗的效果进行研究分析。方法从我院乙型肝炎肝硬化患者中选取72例,并按照患者临床治疗方法将其分为治疗组(采用拉米夫定联合阿德福韦酯治疗)和对照组(采用拉米夫定治疗),均36例,对比两组患者治疗前后肝功能指标、Child-Pugh评分变化状况和HBV-DNA阴性率。结果治疗前两组患者肝功能指标和Child-Pugh评分相比,P>0.05;治疗后,两组患者肝功能指标和Child-Pugh评分优于治疗前的,且治疗组优于对照组,P<0.05;治疗组患者治疗1年和2年后HBVDNA阴性率显著优于对照组,P<0.05。结论在治疗乙型肝炎肝硬化疾病临床上拉米夫定联合阿德福韦酯临床效果显著。

UF-100尿沉渣仪红细胞测定质量探讨及对策

目的探讨草酸钙、非晶形盐、细菌、酵母菌在UF-100型尿沉渣全自动检测仪分析中对红细胞检测的干扰,进而也探讨UF-100检测尿液有形成分中RBC的质量对策。方法采用干化学分析法、UF-100型尿沉渣仪分析法、镜检法共分析了3000份病人尿标本,并将三种结果作比较。结果由结晶、酵母菌、菌尿分别造成UF-100检测红细胞计数的假阳性率为94.1%、47.4%、23.2%;正常对照组UF-100检测红细胞结果假阳性率为6%。与对照组相比,三者差异均有显著性(P<0.05)。结论显示UF-100不能完全代替显微镜检查,仅是批量样本测定时的一种初筛试验,并需加强质量控制。

基于绩效水平的城市轨道交通企业补贴机制研究

综述政府对城市轨道交通企业各种补贴方式及优惠扶持政策,并对现行政府补贴方式进行利弊分析,进而提出绩效补贴机制。绩效补贴机制与企业运营质量情况挂钩,使企业积极采取措施提高企业经营状况,改变原有的企业盈亏与企业绩效没有关系、经营人员对服务质量不重视的状况,促进城市轨道交通企业提高运营效率。同时,补贴大小由政府与企业之间讨价还价的现象得到改善,补贴多少由绩效补贴机制的量化结果决定。

易腐货物运输损耗的探讨

根据铁路和公路各自运输特点,分析铁路和公路易腐货物联合运输途中各种影响货物腐败速率的因素,提出缩短运输时间减少易腐货物损耗的方法,最后通过实例说明。

基于SWOT-AHP法的铁路物流网络营销策略研究

随着铁路运能的逐步释放和运输市场的竞争加剧,铁路物流面临更加严峻的考验。积极开展铁路物流网络营销,有利于完善铁路物流营销服务管理体制,为铁路物流发展创造新的经济增长点。在分析铁路物流网络营销现状的基础上,利用SWOT分析法对铁路物流开展网络营销的优势、劣势、机会和威胁进行定性分析,找出影响铁路物流网络营销的相关因素,再运用AHP法开展定量研究,建立SWOT-AHP模型,在定量分析的基础上找出影响铁路物流网络营销的关键性因素,为铁路物流网络营销提供策略和建议。

计算机联锁技术培训模式的研究

随着计算机联锁技术的日益成熟和广泛运用,加强对车务人员计算机联锁技术的培训,不断提高业务素质已成为当务之急。现有计算机联锁设备操作培训方式有师傅传帮带、课堂集中讲授和借助仿真系统培训等多种形式。为提高培训质量和实际效果,可采取纯软件仿真和沙盘仿真模式教学,并开发一套与实际车站功能和操作平台一致的、成本低廉的实用培训系统,同时建立一支高素质、高水平、具有丰富实践经验的教师队伍。

轻微型肝性脑病采用小剂量阿司匹林联合乳果糖治疗的临床分析

目的探讨小剂量阿司匹林联合乳果糖治疗轻微型肝性脑病的临床效果。方法 80例轻微型肝性脑病患者根据平行对照方法分为观察组(小剂量阿司匹林联合乳果糖治疗)与参考组(乳果酸治疗),各40例,观察两组患者临床治疗效果、血氨水平变化、不良反应发生情况。结果观察组治疗总有效率95.0%显著优于参考组70.0%(P<0.05);治疗后两组患者血氨水平均出现显著变化,组间差异具有统计学意义(P<0.05);观察组治疗期间不良反应发生率7.5%显著低于参考组30.0%(P<0.05)。结论小剂量阿司匹林联合乳果糖治疗轻微型肝性脑病效果显著,能够显著促进患者病情的改善,安全性较高。

基于“能力三段式”铁道交通运营管理专业人才培养模式

为了适应铁路运输企业对人才的需求,强化校企合作,培养学生的职业能力,我院铁道交通运营管理专业探索了"分段培养、能力技能递进式"的工学交替人才培养模式。学习学段为工作学段打基础,同时学习学段与工作学段交替进行,完成从学生到准员工的转变,实现学生"零距离"上岗。

率的标准误法在尿液质量监控中的应用

目的介绍运用"率的标准误"尿液生化质量监控的基本方法。方法该方法需要统计尿质控品室内质控良好的最近3个月内每日标本平均例数n和统计三个月内尿液生化各项目的实际总阴性率Rt,以Rt为当月预设靶值,以Rt±2Sp和Rt±3Sp[1]为相应的警告限值和控制限值。结果本方法是标本总体变化而不是单个标本的变化,其反映的是实验的准确度而不能反映实验的精密度变化。结论该方法能反映实验的准确度,方法项目少,公式简单,易于手工换算,便于在中、小医院试行。

铁道交通运营管理专业校企合作的探索

在多年的校企合作中,学院与企业的关系已由单纯劳动力资源的供求关系,发展为多层次、全方位的合作伙伴关系,合作办学形成了多种运行机制,拓宽了办学思路,实现了校企双赢。

醒脑静联合乳果糖治疗肝性脑病的疗效分析

目的:分析醒脑静注射液联合乳果糖治疗肝性脑病的临床效果。方法:将59例肝性脑病患者随机分成治疗组和对照组,两组给予常规保肝、降氨、促醒等基础治疗上,治疗组给予醒脑静注射液和乳果糖(口服或灌肠)治疗,疗程7～14天。结果:治疗组总有效率(83.33%)高于对照组(62.07%)(P(0.05),患者有意识障碍转为清醒状态所用时间明显短于对照组。结论:醒脑静注射液联合乳果糖治疗肝性脑病疗效确切,可在临床上推荐。

客运专线CTC调度集中应急处置仿真系统开发研究

基于武广高铁运营的实际情况,运用科学的模拟理论和方法,系统研究CTC调度指挥模式下,模拟并记录高铁列车运行,调度指挥调整功能,处理各种常见突发故障和应急情况,以及K5B计算机联锁设备车务终端接发列车工作的系统功能,以满足高铁运输人员技能培训和技能考核的要求。

舌下含服硝苯地平和卡托普利对高血压急症疗效对比

目的:对比分析舌下含服硝苯地平和卡托普利对高血压急症的临床疗效及副作用。方法:通过总结分析128例高血压急症患者,随机给与硝苯地平和卡托普利舌下含服,并监测降压效果、观察临床表现及副作用。结果:所有病例在1小时内血压均有不同程度下降,22例出现不同副作用。结论:对于高血压急症处理,采取硝苯地平和卡托普利舌下含服的治疗方法,疗效是肯定的。

3G实景课堂下高职铁道交通运营管理专业课程教学探讨

首先阐述3G实景课堂涵义,结合铁路交通运营管理专业的实际情况,剖析开展基于3G实景课堂的专业课程教学的必要性和注意的问题,并引入案例,实现了企业教师在企业现场上课,学生在学校学习的有效连接,一定程度上解决了铁道交通运营管理专业在工学结合,校企合作中,设备、场地、师资等资源直接进入学校的难题,创新教学模式,拓展教学空间。