枣叶黄酮体外及皮肤荧光斑马鱼体内抗氧化活性研究

目的：研究乐陵枣叶总黄酮的抗氧化活性。方法：采用分光光度法测定枣叶总黄酮对DPPH·、·OH和O2-·的清除能力和总黄酮的还原力；同时利用皮肤荧光斑马鱼进行总黄酮的抗氧化活性实验。结果：枣叶总黄酮在0．2～1．0mg/mL范围内对DPPH·，·OH和O2-·有着良好的清除作用，当试样浓度为1．0mg／mL时，清除率达到最大，分别为65．4％，55．0％，75．5％。在对皮肤荧光斑马鱼进行总黄酮的抗氧化活性体内实验中，设置了三个实验组（20，50，100μg／mL），其相对抗氧化能力分别达到了49．6％，58．6％和77．8％。结论：乐陵枣叶总黄酮对自由基具有良好的清除作用。具有较好的抗氧化能力。

乐陵枣叶中总黄酮提取工艺研究

采用单因素和正交试验法研究了不同条件对枣叶黄酮提取效率的影响,以芦丁为对照品,采用分光光度法测定了总黄酮物质的含量。试验结果表明,枣叶中总黄酮提取的最佳工艺条件为乙醇浓度50%、料液比1∶10、提取时间1h、提取温度70℃。

一类抛物型脉冲调宽采样控制系统的稳态控制

文 [1]中讨论了一类线性抛物型脉冲调宽采样控制系统的稳态控制 ,本文在较弱的条件下得到类似的结果 ,并证明了一类半线性抛物型脉冲调宽采样控制系统的稳态的存在性 .

高职煤化工专业实验教学改革的探索

根据教育部关于高职院校实验教学改革的要求，针对七台河职业学院煤化工专业实验教学的实际情况，分析目前我校煤化工专业实验教学中存在的弊端并进行探索，得出相应探索结论，在煤化工实验教学体系、实验内容及实验教学模式等方面进行改革。

高职煤化工专业一体化教学改革探索

根据教育部关于高职院校一体化教学改革的要求,本文针对七台河职业学院煤化工专业传统教学中存在的问题,探索专业一体化教学。结果表明,一体化教学在培养专业人才综合能力上优于传统教学。

一类非线性系统的能稳性

本文对非线性仿射系统的能稳性进行了研究。讨论了线性反馈控制对该类非线性系统的能稳性的 影响。

基于直流输电系统稳定性的反馈控制

在直流输电系统中,换流器速度的提高可以快速调整直流线路上的功率,从而提高交流系统的稳定性,增强输电能力.本文用动力系统的方法研究了直流输电系统的稳定性.在自治与非自治两种情况下对直流输电系统的数学模型作了理论上的分析,设计出了相应的反馈控制,该控制可以对直流换流器中的触发滞后角与触发越前角进行快速有效的调节,进而让换流器中直流电流指数地趋于稳定.

多机非线性系统的渐近行为

对多机系统稳定性的研究已很多 ,但都没有对系统受到干扰情况下的渐近行为给出准确的描述 ,且所用的控制多为较复杂的非线性控制。文中讨论了线性反馈控制下多机非线性系统的渐近行为。采用微分动力系统与非线性半群理论的方法 。

煤炭深加工专业实验教学模式改革探析

针对七台河职业学院煤炭深加工专业实验教学的实际情况，分析目前我校煤炭深加工专业实验教学模式中存在的弊端，对我校煤炭深加工专业实验教学模式进行改革。

一类二阶非线性系统解的渐近性态

在齐次边界条件下,用无穷维动力系统的方法研究了一类二阶非线性系统的长时间行为.证明了当η+|β|<l_1^(1/2)ε′〔ε′=min〔α/4,l1/2α,(l1/2)^(1/2)〕〕时,该系统的平衡点是全局指数型吸引子,并将所得结果应用到系统能稳性的研究中.

周期扰动下一类反应扩散系统的渐近稳定性

讨论了一类非齐次边界条件下反应扩散系统在受到周期扰动情况时系统的渐近稳定性,证明了当g′(s)≤k<d/c0,s≤ρ时,系统指数稳定到一个周期状态.同时,将该结果应用到控制系统能稳性的研究中.

异步电机的稳定控制

采用快速变结构控制及动力系统的方法,研究了异步电机系统的稳定性.通过选取适当的反馈控制可以让系统以指数速度趋于稳定,从理论上证明了该控制能在不同扰动(自治与非自治)下使系统快速稳定,并使系统的2个输出在进入滑动模后完全解耦.针对各种情况进行了仿真实验,结果显示系统具有良好的鲁棒性.

一类流体超导系统的渐近稳定性

用无穷维动力系统的方法研究了一类流体超导系统的长时间行为.在齐次边界条件与非齐次边界条件下证明了系统在其不变流形上的全局吸引子为系统在该不变流形内的唯一平衡点,从而得到了该系统的渐近稳定性.

一类反应扩散系统的全局吸引子的Hausdorff维数

对非齐次边界条件下一类反应扩散系统的全局吸引子的Hausdorff维数进行了估计,证明了当c2k11+2n|Ω|d2n-12c1d<0时,系统的全局吸引子X的Hausdorff维数dH(X)=0.

一类燃烧系统的渐近稳定性

用无穷维动力系统方法研究了一类燃烧系统的长时间行为.在齐次边界条件与非齐次边界条件下,证明了系统在其不变流形上的全局吸引子为系统在该流形内的唯一平衡点,从而得到系统的渐近稳定性.

Fitz-Hugh Nagumo系统的渐近稳定性

用无穷维动力系统的方法研究了Fitz-Hugh Nagumo神经系统中沿神经细胞轴突信号传递的长时间行为.在齐次边界条件与非齐次边界条件下证明了系统在其不变流形上的全局吸引子为系统在该不变流形内的唯一平衡点,从而证明了该系统的渐近稳定性.

Hodgkin-Huxley系统的渐进稳定性

用无穷维动力系统的方法研究了Hodgkin-Huxley神经脉冲传导系统的长时间行为.在齐次边界条件与非齐次边界条件证明了系统在其不变流形上的全局吸引子为系统在该不变流形内的唯一平衡点,从而证明了该系统的渐进稳定性.

基于信息化教学手段开展课程思政教学的实践研究

高职院校在专业课中开展课程思政教学的方法、手段不多,育人效果不明显,基于信息化手段开展课程思政教学,利用“云班课”的调查问卷、讨论、测评等功能项对教学环节整体设计,通过课前、课中、课后的信息化教学手段的实践运用,能更好地开展课程思政教学,教学过程的实时反馈、激励、评价、测评,加深学生对思政元素的理解,提升了学习的获得感、成就感,教学实践表明育人成效明显。

煤化工生产技术专业实验教学改革的探索

目前煤化工生产技术专业实验教学存在的问题实验教学目标与岗位群要求存在偏差[1]。传统的实验教学目标没有和煤化工生产技术专业岗位群的需要相一致，还是根据没门课程中所规定的实验教学内容进行，没有真正做到和企业无缝对接，大量的实验还处在老师演示同学照做，学生所做的实验并不知道以后能干什么用。所以实验教学目标是应根据煤化工行业、企业岗位群要求，有的放矢的制定，学生有针对性的进行实验操作，培养实际动手能力，而实验教学内容的制定恰恰是针对工厂的实际需要，可以使学生更具有目的性的去锻炼自己的基本技能，最终学校为单位输送的人才符合煤化工行业用人要求。

上扬子区志留纪层序地层特征

在稳定的上扬子地区，对志留系（４３９～４０９Ｍａ）进行了露头层序地层研究，建立了２个二级层序（不完整）和９个三级层序（ＯＳ１—ＯＳ９），每个三级层序的时限约３．３Ｍａ，ＯＳ１由龙马溪组和香树园组构成。雷家屯组包括２个三级层序。ＯＳ４由马脚冲组和溶溪组构成。秀山组和回星哨组构成ＯＳ５和ＯＳ６层序。ＯＳ７位于关底组下部。由关底组上部和妙高组下部组成ＯＳ８。ＯＳ９由妙高组上部和玉龙寺组构成。ＯＳ１和ＯＳ７为Ⅰ型层序，其余为Ⅱ型层序。三级层序均发育ＴＳＴ和ＨＳＴ，而缺乏ＬＳＴ和ＳＭＳＴ。层序的发育与全球海平面变化有密切关系。加里东运动造成的扬子地台持续上升及差异升降对二级层序的组成具有明显的影响。