媒介融合视角下广告学专业发展的创新策略

在媒介融合传播的背景下,具有全球视野和区域化特色的广告学专业在培养方式和教学管理上还亟待提高.基于时代背景、区域优势、培养模式、专业定位等多重视角进行分析,对国内广告学专业的发展历程进行系统梳理,总结系统性的优化路径,开展跨学科的融合发展,为更好达成高校培养与社会需求的对接创造新空间.

甘蓝型油菜反义Fad2基因RNAi载体无选择标记转化研究

利用甘蓝型油菜种子特异性贮存蛋白基因cruciferin启动子及NOS终止子构建了无选择标记基因且含有反义结构的油酸脱饱和酶基因(Fad2)的RNA i表达载体。通过农杆菌介导法,获得了无选择标记转基因植株;再生植株的PCR检测表明,外源基因已高频率地整合到油菜基因组中,而且获得的转基因种子通过脂肪酸含量分析表明,油酸含量比对照有了很大的提高。

小分子化合物促进体细胞重编程为多能干细胞的研究进展

诱导多能干细胞(induced pluripotent stem cells,iP SCs)是指通过转入外源转录因子将体细胞重编程为具有胚胎干细胞(embryo stem cells,ESCs)特性与功能的一种细胞。iP SCs在细胞治疗、体外疾病模型建立与机理研究、药物发现及评价等方面有着巨大的潜在应用价值。近年来,重编程技术发展快速,然而仍处在了解细胞重编程机制的早期阶段。小分子化合物作为一种简单的操作工具,可以调控细胞的不同信号通路、表观遗传及新陈代谢等。在重编程过程中,它能够显著提高iP SCs的重编程效率,可以替代相关转录因子进行重编程,也可以促进初始态多能性(Na6ve)的转化。文章旨在总结近几年来小分子化合物在诱导体细胞重编程中的作用,为进一步完善iP SCs重编程技术提供参考。

牛种布鲁氏菌31KD_a蛋白基因引物的PCR试验(Ⅰ)

目的 检查Ｂ．ａｂｏｒｔｕｓ３１ＫＤａ蛋白基因引物ＰＣＲ的特异性和敏感性。方法 用煮沸法和酚提法分别从６个种布鲁氏菌和耶氏菌Ｏ３、Ｏ９、大肠菌 Ｏ１５７．Ｈ７以及鼠伤寒沙门氏菌４７ ７２９中提取ＤＮＡ进行ＰＣＲ试验。结果３１ＫＤａ蛋白基因引物Ｂ４、Ｄ５对６个种布鲁氏菌ＤＮＡ均能扩增，对非布鲁氏菌ＤＮＡ呈阴性。该扩增反应与提取ＤＮＡ方法无关，与在一定范围内酶量关系不大。Ｂ４、Ｂ５引物的ＰＣＲ可查０．９５ｏｇ／μｌ的布鲁氏菌ＤＮＡ。结论Ｂ４、Ｂ５引物的ＰＣＲ具有良好的特异性和敏感性，可在现场中试用。

甘蓝型油菜Fad2基因RNAi载体无选择标记转化研究

利用甘蓝型油菜‘Wester’的cruciferin启动子及NOS终止子构建了无选择标记基因且含有反义结构的油酸脱饱和酶基因(Fad2)的RNAi表达载体.通过农杆菌介导法,获得了无选择标记转基因植株;再生植株的PCR检测表明,外源基因已高频率地整合到油菜基因组中.

布鲁氏菌与耶尔森氏菌感染的鉴别诊断试验研究(Ⅱ)

目的 用PCR和酶联试验鉴别布氏菌与耶尔森氏菌感染。方法 以不同种布氏菌及不同型耶尔森氏菌分别感染动物 ,不同时间采样进行PCR和DAgS -ELISA及其他血清学方法进行检查。结果 两菌感染血清的SAT都出现了不同程度的交叉 ,RBPT及DAgS -ELISA几乎无交叉反应。布氏菌与耶尔森氏菌O∶9型的B .abortus 36KD蛋白基因引物的PCR有明显交叉反应。结论 用RBPT或DAgS -ELISA对两菌感染的鉴别是有益的。用B .abortus 36KD蛋白基因引物的PCR鉴别两菌感染是困难的 ,而且有交叉扩增。

不同病因的皮质下小梗死的危险因素比较

目的观察皮质下小的脑梗死(small subcortical infarction,SSI)与颅内外大动脉病变的关系。比较动脉粥样硬化性与小动脉病变性ssI患者的危险因素的差异。方法连续收集住院的118例急性SSI患者,依据循证的缺血性卒中病因分型诊断标准停止卒中研究急性卒中治疗Org 10172试验(stop stroke study Trial of Org 10172 in Acute stroke Treatmentclassification System,SSS-TOAST)进行卒中分型,比较不同血管病因所导致的SSI的比例,分析不同病因惠者的血管性危险因素的差异。结果 118例急性SSI惠者中,动脉粥样硬化性者26例(22%)、小动脉病变者75例(64%),心源性、其他明确病因及病因不明确者17例(14%)。动脉粥样硬化病变者与小动脉病变者的主要血管性危险因素分布差异无统计学意义。结论 SSI患者的病因并非相同,以小动脉病变居多。动脉粥样硬化性和小动脉病变性ssI在血管危险因素分布之间差异无统计学意义。

交流式教学法在妇产科学临床见习中的应用

为了提高教学效果,探讨交流式教学法在妇产科学教学中的可行性及优越性。将学生随机分为若干小组,每次每小组轮流选择2名学生担任医师角色,负责采集患者病史,进行体格检查,其它学生予以补充,带教教师同时有针对性的进行启发和指导,然后围绕病例进行分析讨论。交流式教学法以学生为中心,将学生置于教学的主体地位,激发了学生学习兴趣、学习的主观能动性及积极性,提高了与患者的交流能力,培养了学生的临床思维和决策能力。交流式教学法优于传统教学法,能够提高学生的临床技能和综合素质能力,同时提高了临床带教教师的教学能力。

大学生诚信教育机制创新思考

诚信,是加强公民道德建设的基本要求,也是思想道德教育的重点。但当今社会,失信现象屡见不鲜。在此环境中成长起来的大学生,其诚信意识不可避免地受到熏染。在深刻分析传统诚信教育机制现状的基础上,从多方面对大学生诚信教育机制提出创新思考,以期不断提高大学生诚信教育质量。

BGJ398对猪孤雌胚胎早期发育的影响

为了研究FGF信号通路对猪胚胎早期胚层分化的影响,试验采用QRT-PCR方法检测FGF信号通路抑制剂BGJ398处理后猪孤雌囊胚多能性及胚层标志基因SOX2、OCT4、KLF4、CDX2、NANOG和GATA4的表达变化。结果表明:BGJ398促进了多能性和滋养层标志基因的表达,SOX2、OCT4、KLF4和CDX2的相对表达量分别是对照组的4.13,3.25,33.06,2.59倍,但未显著影响原始外胚层标志基因NANOG和内胚层标志基因GATA4的表达。说明BGJ398并未显著影响内外胚层的分化,因此推断FGF信号通路对于猪胚胎早期胚层分化可能并不是必需的。

2i/LIF对维持小鼠胚胎干细胞多能性的研究

为了研究小分子化合物对维持小鼠胚胎干细胞(Embryo Stem Cell,ES细胞)体外培养的影响,试验使用2i/LIF培养基,包括基础培养基N2B27(Knockout DMEM/F12+N2+Neurobasal+B27+20%SR)添加1μmol/L PD0325901(FGF-MAPK通路抑制剂)和3μmol/L CHIR99021(GSK通路抑制剂)两个小分子化合物以及10 ng/m L小鼠白血病抑制因子(m LIF),以丝裂霉素C处理过的小鼠胎儿成纤维细胞(MEF)为饲养层培养小鼠胚胎干细胞,进而探讨该培养基对维持ES细胞多能性的影响,并进行PCR和免疫荧光检测以及体内外分化试验,为应用该培养基到大家畜多能干细胞体外培养奠定基础。结果表明:该培养条件能有效维持ES细胞的多能性。细胞具有典型小鼠胚胎干细胞的形态特征,呈碱性磷酸酶阳性,表达OCT4、KLF4、NANOG、SOX2、REX1、DNMT3B、DAPP4和CDH1多能性干细胞标志基因,表达多能性相关蛋白OCT4、SOX2、NANOG、TRA-1-60、E-cadherin和表面特异性抗原SSEA-1,具有分化成3个胚层的能力。说明已经建立了利用2i/LIF培养基维持多能干细胞体外培养的实验平台。

2012年丘北县烤烟新品种示范试验

品种是影响烤烟生产的重要因素之一。丘北县烟草分公司于2012年开展了新品种NC71试验示范,结果表明:NC71大田生育期比对照K326略短4 d左右;NC71叶片数比对照K326多2.2片,但其单叶重较对照K326轻8.24%,产量较对照K326低;NC71和K326发病情况差异不大,均低度感染青枯病、黑胫病、TMV等;NC71上等烟比例和均价高于对照K326,但产值低于对照K326。

网络伪舆情的成因及对策分析

当前网络伪舆情出现的原因主要有:网络的隐匿性及社会管理部门的缺位;网民的自律性差及社会新矛盾的出现。针对这些问题,要通过加强网民自律,实行网络实名制;形成联动机制,及时规范网络伪舆情;用足用好法律武器;保持信息的公开畅通等途径加以破解。

地方政府有效应对群体性突发事件路径探析

随着社会发展的加速及转型的加剧,群体性突发事件的出现已是不可避免的事实,由于地方政府认识不到位及应急预警处置体系的不完善又导致了群体性突发事件的频发,要正确解决这个矛盾,地方政府应提高认识做到预防治理并重,建立完善的舆情预警、处理机制,以促进地方的稳定和发展。

ADR机制引入农村纠纷解决的必要性探讨

纠纷是一种社会现象,而纠纷解决机制则是社会调整与治理中不可缺少的环节。针对目前我国农村纠纷呈现的特点,应在诉讼这一纠纷解决模式之外选择更为合理有效的模式,以实现纠纷解决模式的多元化和互补,满足社会主体的多样需求,切实解决农村社会的矛盾和纠纷,为构建和谐社会奠定基础。

大学生电信诈骗高发现象探讨

当今社会网络电信技术迅猛发展,社会信息化程度日益提升,随之而来的是一种新的诈骗方式——电信诈骗,其手段和形式呈现出一系列新的特征,让人防不胜防。而大学生屡屡成为电信诈骗的主要受害群体,这已经升级为严峻的社会问题,引起了社会的广泛关注。通过对大学生电信诈骗案件的分析可以看出大学生遭受电信诈骗背后潜在的各种各样的问题,从而探求大学生成为电信诈骗重灾区的原因,进而从国家、社会、高校和大学生等多个维度寻求有效的防范措施,使大学生免受电信诈骗的困扰。

校园文化建设的逻辑思考

环境育人,文化化人,承担教育主体责任的学校应注重校园文化建设。从逻辑的角度来看,进行校园文化建设应从确定其内涵和外延入手,从内涵上校园文化建设既要重点突出又要富有时代特色,从外延上校园文化建设的形式应丰富多样。唯有如此,才能培养全面发展的、高素质的人才。

新形势下领导干部生活作风建设探究

领导干部生活作风建设关乎到党的凝聚力和向心力的发挥,是党风廉政建设的重要组成部分。目前部分领导干部在作风建设方面存在享乐主义、功利主义等不良倾向,针对这些现象,应通过加强廉政建设、坚定理想信念、营造良好氛围、形成积极向上的舆论导向、接受监督、让权力在阳光下运行等途径加强和改进领导干部作风建设,为党风廉政建设和反腐败工作的深入开展奠定良好的基础。

矛盾律与排中律关系辨析

普通逻辑的基本规律是人们在长期实践的基础上对思维活动规律的概括和总结,是人们进行正确思维所必须遵守的起码准则,人们的正常思维活动必须遵循逻辑规律的要求,否则就不能认识真理和准确地表达思想。而在逻辑规律中矛盾律和排中律是最容易混淆的,通过重点分析这两种规律的异同,为进一步规范人们的思维奠定良好的基础。