延续性护理在脑出血患者康复中的应用

探索延续性护理对脑出血患者康复中的影响。方法 于2022年11月至2023年3月期间,采用随机抽样方法选取就诊于某二院神经外科50例患者作为研究对象,将受试者随机划分为两组,25名患者为对照组,25名患者为干预组。对照组接受传统的护理治疗,干预组接受延续性护理措施。分别在病人出院时及出医院后三个月搜集数据,日常生活能力评分、焦虑抑郁量表、康复依从性,两组进行比较。结果 两组患者在一般资料的对比上P〉0.05,两组之间的差别没有显著性。干预组在延续性护理随访后在日常生活能力评分、焦虑抑郁量表、康复依从性方面与对照组对比上P<0.05,两组之间有显著的差别。结论 (1)对脑溢血病人实施连续性护理比常规护理效果好。(2)延续性护理对于脑出血患者康复有效果。(2)延续性护理可以提高病人的康复依从性,降低病人再次住院的几率。

手卫生所致医院感染的预防与控制对策

探讨手卫生所致医院感染的预防作用和控制措施。方法 用 2023年 7 月做节点,在 2023年 1月至 2023年 6 月期间选取某院的住院病人共 100 例作为对照组,进行常规管理措施;在 2023年 7 月至 2023年 12月期间选取某院的住院病人 100 例作为观察组,进行手卫生管理措施,对比两组病人医院感染发生情况、护理质量、护理满意度。结果 观察组的消化与呼吸系统等感染率小于对照组;观察组医疗废物处理、消毒等护理管理质量评分高于对照组;护理满意度对照组和观察组是 64.00%、96.00%,对照组低于观察组,差异显著具备统计学意义(P<0.05)。结论 于医院中积极实施护理人员手卫生针对性管理措施可有效预防医院内获得性感染,提升了护理管理质量,并得到了患者的满意认可,建议临床推广应用。 。

超声引导会阴入路阴茎背神经阻滞在小儿包皮环切术中应用

目的探讨超声引导会阴入路阴茎背神经阻滞(DPNB)在小儿包皮环切术中的应用效果。方法选取本院行小儿包皮环切术治疗的80例患儿,根据随机排列法分为观察组40例,对照组40例采取骶管阻滞麻醉,观察两组阻滞有效性和疼痛情况。结果阻滞有效性比较:观察组、对照组阻滞失败率均为5.00%,观察组手术时间、麻醉复苏室(PACU)停留时间、住院时间与对照组比较差异均无统计学意义(P>0.05);疼痛情况比较:观察组离开PACU时疼痛(FLACC)评分与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05),但术后24 h首次要求镇痛时间晚于对照组,同时术后24 h要求镇痛率为25.00%,低于对照组60.00%,差异有统计学意义(P<0.05);术中及术后不良反应比较:观察组术中体动、呼吸抑制、下肢运动阻滞发生率均为0%,与对照组的0%、5.00%、12.50%比较差异无统计学意义(P>0.05),观察组躁动、恶心呕吐、阴茎肿胀发生率分别为0%、0%、10.00%,低于对照组15.00%、25.00%、30.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论超声引导会阴入路DPNB可取得较好的阻滞及镇痛效果,促进手术的顺利进行,减少不良反应。

一颗大蒜的演讲

以第一人称的口吻,讲述了大蒜中富含的营养物质、食疗保健功能、食用注意事项,以及它臭味产生的原因及消除办法。

浅谈农村寄宿制高中整本书阅读的方法

普通高中语文课程标准对高中必修阶段学生的阅读量提出了明确要求:阅读量不低于150万字,课外练笔不少于两万字。与此对应的“整本书阅读与研讨”任务群目标指出:整本书阅读旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,建构读书的经验,形成适合自己的读书方法。但是这一要求的提出,对阅读条件本就不完善的农村寄宿制高中的学生来说无疑是一场重大的考验。

手工清洗及机械清洗在呼吸机管路清洗消毒中的应用效果对比

分析在呼吸机管路清洗消毒中,手工清洗及机械清洗的具体方法及应用效果,评估并对比上述清洗措施的应用价值。方法 以使用后的呼吸机外管路为例,选取时间为2020年09月12日-2022年09月12日,共计30件,按照随机摸球法,将所有入组使用后的呼吸机外管路进行平均分组,共计两组,每组15件,对照组选择手工清洗,研究组选择机械清洗,对比实施后两组不同部位RLU值(相对光单位)、干燥合格率、清洗合格率、消毒合格率以及时间、水、洗剂消耗量差异性。结果 研究组不同部位RLU值均高于对照组,统计学数据分析有意义(P0.05);两组干燥合格率、清洗合格率、消毒合格率差异分析显示:研究组、对照组数据差异小,对比分析无意义(P>0.05);两组时间、水、洗剂消耗量比较:研究组单套锅次纯化水消耗、生物膜清洗剂耗量多于对照组,耗时长于对照组,P0.05,表示数据分析有意义。结论 机械清洗不同部位RLU值较高,在一定程度上手工清洗的清洗合格率较高,单套锅次纯化水消耗、生物膜清洗剂耗量低,二者各有优势,应坚持以清洗机清洗消毒为主,手工清洗为辅,结合实际状况实施结合清洗措施。

浅谈如何培养学生对语文的兴趣

语文课是中学教学中的基础学科之一，它对于促进学生其他学科水平的提高、对于学生的品格和素质的培养都起着非常重要的作用。但就当前中学语文教学的现状来看，学生对语文的兴趣普遍不高。学生为何对语文的兴趣越来越淡？究其原因，突出表现在语文课堂过多的围绕考试的指挥棒.

时间位点管理在老年手术患者麻醉恢复期的应用

目的:探究时间位点管理在老年手术患者中麻醉恢复期的应用效果。方法:选择郑州大学第一附属医院2020年6月至2021年7月收治的老年手术患者80例,采用随机数字表法分组,分为对照组和观察组分别40例,对照组患者麻醉恢复期护理中应用常规护理模式,观察组在对照组基础上增加时间位点管理,比较两组患者全麻恢复效果及并发症发生率。结果:观察组患者呼之睁眼时间、呼之握拳时间均短于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05);观察组患者恶心呕吐、躁动、谵妄的总发生率为7.50%,低于对照组的30.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在老年手术患者麻醉恢复期护理中的应用时间位点管理,能促进患者全麻恢复,降低其并发症发生率。

浅谈语文课堂教学的基本策略

课堂教学要求在有限的时间内达到各种教学目标，既要使学生在知识上有所得，又得在潜移默化中完成对学生心理、人格的担造，真正做到有效数学。如何在有限时州和空间内，激发学生学习的积极性、主动性．让学生参与学习过程，获取较大容量的真正理解的有效知识，