酸性土壤条件下复合微生物肥对西瓜产量和品质的影响

[目的]研究酸性土壤条件下复合微生物肥对西瓜产量和品质的影响。[方法]在西瓜大田试验中设4个施肥处理:不施肥(对照)、饼肥、活性复合微生物肥和化肥,测西瓜单果重、糖度、维生素C含量和可溶性蛋白含量,研究复合微生物肥对西瓜产量和品质的影响。[结果]施复合微生物肥可明显提高西瓜的产量和品质,产量比对照高61.3%,比施用化肥和饼肥分别高25.5%和27.7%。西瓜糖度、维生素C含量和可溶性蛋白含量均随复合微生物肥用量的增加而提高,当复合微生物肥用量为1 500 kg/hm2时效果最好。[结论]在酸性土壤条件下,西瓜田基施复合微生物肥1500 kg/hm2可明显提高西瓜的产量和品质。

油梨营养诊断与施肥

油梨又名鳄梨、酪梨、樟梨、奶油果、牛油果等。其原产于拉丁美洲，目前在南、北纬40°范围内有栽培。由于其果实营养价值高，保健作用好，因而世界油梨种植面积和产量增长均很快。我国热带、南亚热带地区是油梨的适产区，目前海南、广东、广西等地已开始扩大种植规模。

高职院校“园林工程技术”课程思政的建设与实践

针对当前高职院校“园林工程技术”课程教学与思想政治教育相脱离、课程思政育人元素挖掘不充分、融合不深入等问题,文章以“园林工程技术”课程为例进行课程思政的建设与实践,并针对存在的问题提出了课程思政的实施路径,旨在为“园林工程技术”专业课程的课程思政建设实施提供理论参考。

南方塑料大棚小青瓜-大白菜-番茄高效栽培技术

广西一些城郊及乡镇利用大棚种植"春小青瓜—夏白菜—秋冬番茄,"经几年的试验种植,获得较好的经济效益,克服了广西地区许多地方照搬外地生产模式、生产效益低下的缺点,是一种高产、优质、高效的种植模式。

日本小青瓜温室无土栽培基质筛选试验

为获得适宜日本小青瓜温室生产的经济、高效无土栽培基质,以椰糠、木糠、食用菌菇渣、粗河沙、消毒鸡粪为材料,配成6种不同比例的混合基质进行温室无土栽培试验。结果表明,用椰糠∶食用菌菇渣∶粗河沙按体积比2∶1∶1加上鸡粪4 kg/m3的无土基质栽培时,小青瓜营养生长最佳,叶片数最多,生殖生长发育最快,产量最高;其次为椰糠∶食用菌菇渣∶粗河沙为1∶2∶1加鸡粪4kg/m3的无土栽培基质。

一种耕型棕色石灰土增效生物肥的研制及在西瓜上的应用

针对广西耕型棕色石灰土壤养分状况,采用酵解素菌和分离筛选自广西耕型棕色石灰土壤中的解磷解钾菌等多种微生物研制成混合菌剂。室内土壤试验表明,施入混合菌剂(解磷解钾菌+酵解素菌),土壤中有效氮、磷、钾含量分别比对照增加17.4 mg/kg、22.0 mg/kg和11.2 mg/kg。然后将此混合菌剂,配以无机和微量元素,经混合发酵、造粒等工艺研制成复混生物有机肥。通过种植西瓜试验,结果表明该复混生物有机肥可明显提高西瓜产量和品质,产量比对照提高68.6%,比施用化肥和饼肥分别增产31.9%和25.3%。

广西茶园黄化原因及解决方法的研究

针对多年来广西部分茶园茶树黄化现象,探讨茶树黄化原因及解决方法。通过对茶树病虫害观察、土壤化验分析和茶树黄化矫正等研究,结果表明:除个别黄化茶园由病虫害引起外,大部分是由于土壤pH值偏高而影响对铁的吸收造成茶树黄化。而引起pH值偏高的原因有两个:一是含钙丰富的石灰岩土壤上过多施用碱性肥料使土壤趋向碱性,少施甚至没施有机肥料又使其缓冲能力下降;二是因长期使用富含钙离子的地下碱性岩石水(自来水)浇灌,导致酸性土变成碱性土。通过施用硫磺粉、硫酸亚铁、大量元素水溶肥和EDDHA-Fe肥等4种肥料进行矫正,在短期内均有效,并随用量加大效果明显。矫正后的持续性,取决于土壤酸性环境的维持时间。在不得不使用碱性水(自来水)浇灌时,采用淋水结合施用"发酵硫磺肥"的方法来保持土壤的酸性环境,可达到防止茶园返黄的目的。

高职农类专业实践教学体系的构建与完善

本文针对现代农业对高职农类专业人才培养的要求,通过分析实践教学体系的构成要素,提出构建和完善高职农类专业实践教学体系的原则、思路和措施。

提高农类专业质量 满足农垦人才需求

随着农垦系统农业产业结构的调整和现代农业的迅猛发展,对农业类专业人才培养的规格、质量标准也提出了更新更高要求,对农业职业教育来说,既是发展机遇更是严峻挑战。农垦农业高职院校必须加强专业建设,提高专业质量,提升垦区人力资源素质,为现代农业建设服务。