成人Still’s病的血液学特点

目的总结成人Still’s病(AOSD)的血液学特点。方法回顾性对比分析15例AOSD和败血症患者外周血常规检查主要参数,并就AOSD骨髓细胞形态学描述归类。结果AOSD组外周血白细胞数、中性粒细胞比值和中性粒细胞绝对值、血小板计数分别为18.3±9.5×109/L,82.6%±10.4%,15.9±9.3×109/L,306.4±115.1×109/L,均较败血症组明显升高。但仅中性粒细胞绝对值和血小板计数具有显著和极显著的统计学差异。AOSD组骨髓象表现为粒系统显著增生,大部分粒细胞胞浆存在中毒性颗粒。结论AOSD患者血液学特点类似于感染性疾病,也有其独自的特征。结合临床分析有助于AOSD诊断和鉴别诊断。

菌落PCR差异筛选cDNA片段文库

目的探索菌落PCR差异筛选cDNA片段文库的可行性。方法在用抑制性PCR构建cDNA片段文库的同时,分别制备正、反向减法杂交探针并用碱性磷酸酶直接标记。随后用这些探针与菌落PCR的产物杂交,从而筛选出差异表达克隆,并再次用RT-PCR证实其差异表达。结果建立的菌落PCR反应体系经济实用,方法稳定,并成功地从500个克隆中筛选出差异表达克隆。结论菌落PCR可用于差异筛选构建于质粒载体的cDNA片段文库。

整合常规技术探索肿瘤差异表达基因

目的 建立一种简单实用的、探索肿瘤差异表达基因的方法。方法 从骨髓瘤细胞株U2 6 6中分离出CD4 5 +和CD4 5 -细胞 ,结合应用减法杂交、抑制性PCR、T/A克隆、测序等技术 ,寻找CD4 5 +和CD4 5 -细胞间的差异表达基因。结果 减法杂交可缩减约 2 0倍的高丰度表达基因 ,意即低丰度表达基因富聚约 2 0倍。用正向或负向减法探针 ,分别和来源于CD4 5 +细胞克隆的质粒DNA杂交 ,筛选 5 0 0个表达克隆 ,发现了几个差异表达基因 ,并经RT PCR证实。结论 采用常规分子生物学方法建立起来的综合技术 ,可以用来研究肿瘤性疾病的差异表达基因 ,且简单实用 。

系统性红斑狼疮合并甲状腺疾病的临床特征分析

目的 调查系统性红斑狼疮（SLE）合并免疫性甲状腺疾病的年患病数,并探讨分析其临床特点.方法 回顾性调查2008年度武汉同济医院风湿免疫科住院的172例SLE病例,分析其中49例检测了甲状腺功能患者的临床资料,并分组比较SLE合并甲状腺疾病的临床特征.结果 SLE合并甲状腺功能减退症（甲减）组,17例;SLE合并甲状腺功能亢进症（甲亢）组,10例;病例对照组,22例.SLE合并甲状腺疾病的总体患病率约为15.7%,合并甲减和甲亢的患病率分别为9.89%和5.81%.多关节炎和抗ds-DNA抗体阳性检出率低是SLE合并甲减的主要特征,发热则在SLE合并甲亢的病人多见（P均＜0.05）.结论 SLE合并甲状腺疾病临床并不少见,它具有独特的临床特征,应注意监测其甲状腺功能.

神经颗粒素蛋白在系统性红斑狼疮患者外周血细胞异位表达的临床意义

目的探讨系统性红斑狼疮（SLE）患者外周血单个核细胞表达神经颗粒素蛋白（Ng）的临床意义。方法采用半定量RT—PCR和Western blot共检测72例SLE患者外周血单个核细胞Ng表达状态，依据RT—PCR电泳条带的灰度值或是否可见Western blot条带，将72例SLE患者分成病例研究组（53例）和病例对照组（19例），分别比较两组临床特征。结果病例研究组SLE疾病活动指数评分（SLEDAI）明显高于对照组（P〈0．05），具有较高的发生肾损害（P〈0．05）的危险性。结论SLE患者外周血单个核细胞过度表达Ng提示疾病活动性较高，可能与肾损害和血液学异常相关联。

系统性红斑狼疮外周血单个核细胞DcR3 mRNA表达研究

目的研究凋亡相关基因诱骗受体3(DcR3)在系统性红斑狼疮患者(SLE)外周血单个核细胞(PBMCs)中的mRNA表达水平。方法应用半定量逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)检测38例SLE患者(21例活动期,17例缓解期)和15例正常人PBMCs中DcR3 mRNA的表达水平,分析其与狼疮活动指数(SLEDAI)的相关性。结果SLE患者PBMCs中,DcR3mRNA表达水平明显高于正常人(P<0.01),但疾病不同病期(活动期与缓解期)其表达水平无统计学差异(P>0.05);DcR3 mRNA表达与SLEDAI不相关(r=-0.024,P>0.05)。结论SLE患者PBMCs DcR3 mRNA表达增加,提示DcR3可能与SLE免疫细胞凋亡异常和免疫调节的紊乱有关,参与了SLE的发病过程。

对多媒体教学质量的探索

教育信息化是社会信息化的基础。多媒体教学为学生提供了丰富多样的学习资源,创造了广阔自由的学习环境,其自身的独特优势必将对教学观念、教学方式和学习策略产生深远的影响。积极探索多媒体网络环境下的新型教育教学模式,是适应知识经济时代社会发展和人才培养需求的必然选择。

全民终身教育视角下老年教育供需现状及对策研究

老年教育为老年人提供了公平普惠,形式丰富的教育服务,是针对当前我国老年人口老龄化发展现状提出的改善措施,也是我国学习型社会体系构建的重要途径。目前,老年人社区教育人才需求过多与资源供给不足的矛盾,逐渐制约着老年教育事业发展。本文对老年教育的需求与资源供给展开一系列的相关研究,针对老年供求水平不等、管理能力不强、地区经济发展不平衡等社会现状,提出了合理的解决对策,从而实现老年教育的有序持续发展。

夹杂对高强钢超高周疲劳行为的影响

概述了夹杂对高强钢超高周疲劳行为影响研究的进展,探讨了临界夹杂尺寸和零夹杂钢的疲劳特性,得出夹杂尺寸对S-N曲线特性的影响。建议采用新的统计方法评估钢中夹杂尺寸、分布及其对疲劳强度的影响。

血液病的细胞因子治疗

血液病的细胞因子治疗同济医科大学附属同济医院李守新，刘文励，武汉４３００３０细胞因子是由免疫细胞或非免疫细胞分泌的小分子多肽，它作用于造血细胞增殖分化、发育的各个阶段，具有多方面造血调控作用。得益于基础研究和基因工程的飞跃发展，细胞因子的克隆、重组和...

我国现代成人职业教育体系研究——以河北开放大学建设为例

建设现代职业教育体系,加快发展现代职业教育,是党中央、国务院做出的重大战略决策。河北广播电视大学是河北省成人远程开放教育的骨干力量,在向河北开放大学转型过程中,应当抓住发展机遇,科学谋划和构建现代成人职业教育体系,积极推进学历与职业证书教育,举办各级各类职业培训,为河北经济建设提供多种教育服务和人才、智力支持。

地方电大开展社区教育的思考

面对政府赋予的发展社区教育的职责,地方电大应该深刻认识,科学规划,发挥优势,以完成这一使命。深刻认识到发展社区教育是社会的需求、电大的使命和电大自身发展的需求,是电大加快改革发展的战略性举措;科学规划则要以社会发展的战略需求为社区教育定位,用科学发展观和社区教育的规律规划社区教育;要发挥电大和社区(区域)内的文化资源优势。

神经颗粒素蛋白在系统性红斑狼疮患者外周血单个核细胞的异位表达与调节

目的研究神经颗粒素蛋白在系统性红斑狼疮(SLE)患者外周血单个核细胞(PBMCs)中的表达与调节。方法采用Western blot检测37例SLE患者PBMCs神经颗粒素蛋白的表达状态,同时用ELISA和放射免疫法分别测定其血浆IL-2和游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)含量。结果 78.4%(29例)的SLE患者PBMCs表达神经颗粒素蛋白,而健康对照人群仅有29.4%的阳性表达率,其差异有统计学意义(连续性校正χ2=9.969,P=0.002)。且SLE患者神经颗粒素蛋白表达水平亦高于健康对照组,但差异无统计学意义(t=1.857,P>0.05)。神经颗粒素表达与血浆IL-2水平呈负相关(rs=-0.644,P<0.01),与血浆FT3水平无相关性(rs=-0.252,P=0.195)。结论神经颗粒素蛋白高表达于SLE患者PBMCs,炎症性细胞因子如IL-2可能参与其表达调节。

系统性红斑狼疮外周血细胞钙／钙调蛋白依赖的蛋白激酶Ⅱ表达模式的研究

目的研究系统性红斑狼疮（SLE）外周血细胞钙／钙调蛋白依赖的蛋白激酶Ⅱ（CaMKII）的表达模式。方法采用多次半巢式RT—PCR法，检测31例SLE患和18例健康对照者外周血单个核细胞CaM KⅡα，β，γ，δ亚型的mRNA表达状态及其表达模式。结果SLE患者和健康对照者外周血细胞均不表达CaMKⅡα和B亚型；与对照组比较，SLE患者均优势表达CaMKⅡγ，δ亚型，阳性表达率分别为96．8％和87．1％（P均〈0．05）；CaMKⅡ在外周血细胞主要表达的剪接变异体为γB、γC、γC。结论CaMKⅡγ，δ8亚型在SLE患者外周血细胞表达增加，并呈现部分变异体优势表达，可能参与调节异常钙信号转导。

狼疮肾炎与基质金属蛋白酶-9表达的相关分析

目的探讨狼疮肾炎（LN）与基质金属蛋白酶-9（MMP-9）及金属蛋白酶组织抑制因子-1（TIMP-1）表达的相互关系。方法采用逆转录-聚合酶链反应（RT-PCR）方法检测17例LN患者和22例无明显肾损害（24h尿蛋白定量〈500mg）的系统性红斑狼疮（SLE）患者外周血单个核细胞MMP-9mRNA和TIMP-1mRNA的表达水平。结果17例LN患者MMP-9／β-actin与TIMP-1／β-actin比值分别为（0．94±0．16）和（0．78±0．49），与22例无明显肾损害（24h尿蛋白定量〈500mg）的SLE患者比较，其MMP-9 mRNA表达水平显著升高，具有统计学差异（P〈0．01），但TIMP-1 mRNA表达水平无明显差异（P〉0．05）。结论LN患者MMP-9的异常表达可能与其肾脏病理损伤有关。

急性淋巴细胞白血病细胞克隆性分析的临床意义

采用多聚酶链反应 (polymerase chain reaction,PCR)技术检测 49例急性淋巴细胞白血病患者免疫球蛋白重链 (imm unoglobulin heavy chain,Ig H)基因重排 ,并分析其细胞克隆性。结果 :35例显示有克隆性 Ig H重排 ,其中单克隆 2 6例 ,寡克隆 9例。9例完全缓解期中多次动态监测表明 :PCR检测 Ig H重排 ,在微小残留病监测和疾病复发判断中 ,具有重要的临床意义。

现代远程开放教育运行机制探索

教育部以"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"的课题立项,批准广播电视大学开展现代远程开放教育。现代远程开放教育的健康发展,从根本上取决于运行机制的建设。在构建现代远程开放教育教学模式和管理模式的基础上,探索和建立适合远程开放教育的运行机制,是推进现代远程开放教育持续健康发展的重要保障。

学习型社会建设中地市级电大发展社区教育的思考

学习型社会与社区教育具有一致性。积极开展社区教育,成为本地区社区教育中心,是未来地市级电大发展的一个目标,也是学习型社会赋予电大的历史使命。地市级电大要服务于学习型社会建设,就是要积极投身于本地区的社区教育,将自己打造成本地区社区教育的中心,最终实现电大的长远发展。

高强钢中最大夹杂物的尺寸估计与疲劳强度预测

描述了两种估计高强钢中最大尺寸夹杂物的方法——统计极值(SEV)和广义Pareto分布(GPD)统计方法,分别利用上述两种方法估计了不同体积的ADF1钢中最大夹杂物的特征尺寸,并根据估计的夹杂物尺寸预测了不同体积的ADF1钢疲劳强度,同时与实验结果进行了对比.