与“页”有关解剖学名词的教学探索

2020年5月,教育部颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出:“专业课是课程建设的基本载体,课堂教学是思政建设的主渠道,思政建设应该有机融入专业课的课堂教学中[1]。”此政策指明了人文素质教育和思政教育的重要性与必然性。

蜂蜇伤中西医治疗进展

蜂蜇伤主要引起过敏反应和直接毒性作用。速发型过敏反应和多器官功能障碍综合征(MODS)是蜂蜇伤致死的主要原因。西医治疗蜂毒无特效药,局部处理以清创、激素涂擦等为主,全身治疗以抗过敏、抗休克、保护重要脏器功能、防止继发性损害和对症支持为主,其中血液净化是治疗蜂蜇伤重症确切有效的方法;中医治疗常以各地蛇药口服及外敷,配合刺血拔罐,口服清热凉血解毒、祛风止痒止痛中草药。中西医结合治疗可提高效果。

中西医结合治疗蜂蜇伤研究进展

蜂蜇伤主要通过直接毒性作用和过敏反应致病,轻者局部红肿疼痛及瘙痒,重症可致心、肝、肾功损害和凝血异常,危重症早期主要为过敏性休克,后期为多器官功能障碍综合征。外周血中性粒细胞计数与淋巴细胞计数比值、肌酸激酶、超敏肌钙蛋白I、丙氨酸转氨酶、活化部分凝血酶原时间延长、蜇伤蜂种、总胆红素、肉眼血尿、白细胞高于20×10~9/L、年龄≥60岁、pH值≤7.30、肌酐>111.0 mmol/L系独立危险因素,而血清白蛋白>35 g/L时则为保护因素;IL-33和血清高迁移率族蛋白B1在急性肾损伤的发生过程中起重要作用,血淀粉酶和肉眼血红蛋白尿可作为判断蜂蛰伤严重程度的指标。血液净化治疗蜂蛰伤重症是临床确切有效的方法,联合中医药清热凉血解毒、祛风止痒止痛,能更快改善症状,提高疗效。

用好小组管理 激发班级活力

管理出效益,管理也可以出成绩。这个成绩不单单指分数,还有学生的可持续发展、基本的社交能力以及心理状态的提升。《中小学德育工作指南》指出,班主任要制定班级民主管理制度,形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式。受此启发,我在班级实行自主管理模式,取得了良好的效果。定好班级“指南针”,人人都是参与者。我将班级常规管理分成五大板块:学习类、生活类、卫生类、纪律类、荣誉类。每个类别制定了详细的加减分细则,成稿后分发给每个孩子并征求意见,班规正式生效后,组织全体学生学习。

士官学员电子技术课程实验教学探索与实践

针对士官学员的特点和实际情况,以突出技能培养为教学目标,通过重构实验教学体系、创新实验教学模式、打造“双师型”教学团队等措施,进行教学改革探索和实践,进一步增强了教学效果,激发了学员的学习兴趣,有效提高了学员的动手能力和工程思维能力,为任职类电子技术课程实验教学提供了有效支撑。

中国降水年内分配的时空演变特征之新法研究

利用中国160站50 a月降水资料,分别用降水量序列法、降水量方差法及降水量离差法定量计算了全年降水的聚集程度(聚集度)和最大降水对应的聚集时间(聚集期),并利用计算出的聚集度和聚集期分析了中国降水年内时空变化的气候特征,验证并比较了3种新方法的合理性;挑选长江中下游作为关键区,对该区的聚集度进行了区域平均的趋势分析和小波分析,结果发现,该区的降水聚集度具有明显的年际变化,而年代际变化则表现得比较稳定。

80例完全电视胸腔镜下肺癌根治手术护理配合与体会

目的探讨完全胸腔镜下肺癌根治术患者的护理配合体会。方法对我院于2013年1月~2015年12月间收治的80例肺癌患者在胸腔镜下行肺叶切除加淋巴结清扫术治疗,按照围术期护理方法的方法不同分为两组,其中40例给予临床常规护理,纳入对照组,另外40例采取围术期护理干预模式,纳入观察组,最终对两组患者的手术结果及相关并发症发生率展开对比。结果两组患者手术过程均顺利,其中对照组术中转常规开胸手术2例,腔镜手术成功率95%,而观察组手术成功率高达100%;相比对照组,观察组手术时间更短,出血量更少,并发症发生率更低,术后手术效果满意,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论完善的术前准备、术前对患者进行心理干预,术中器械的良好性能,密切的术中配合是手术成功开展的重要保证。

人工全髋关节置换术的术中配合和护理分析

目的探讨人工全髋关节置换术的术中配合及护理方案。方法对清远市人民医院2006年1月至2010年12月以来35例人工全髋关节置换术患者的术中配合和护理进行分析,总结经验。结果 35例人工全髋关节置换手术均取得成功,无发生麻醉意外和术中并发症、无术后感染现象发生。结论在人工全髋关节置换术中手术室护理人员与外科医师及麻醉医师紧密配合,对确保麻醉和手术的顺利完成有重要的作用。

上湄公河水位变化对水电开发的响应

近年来,澜沧江干流水电开发的跨境水文效应一直是关注的焦点,但过去的相关研究多数都是分离的,国外集中在下湄公河流域,国内的集中在澜沧江流域,上下游关联的研究极少,且研究结果差异极大,相互之间结论矛盾。本文利用上湄公河三个主要干流水文站1960～2003年多时间尺度的水位记录/实测值,定量分析上湄公河干流沿程水位过程的多尺度关联及其对梯级水电开发的响应。主要结论如下:①旧州站和允景洪站的年平均、汛期平均、以及3～4月平均水位受到了大尺度环境变化(如气候变化、太阳黑子活动等)的影响,40余年来表现出了较为显著的上升趋势;②电站建设期间,三站年平均、年最高以及汛期平均水位的年代际变化和年际变化趋势相似;③电站建设运行期间,电站下游的戛旧站和允景洪站3～4月平均水位表现出了逐步上升的趋势,而上游的旧州站则表现出了相反的下降趋势;④现存电站建设运行对下游年/月尺度上的平均值水位变化影响不明显,对日变化和瞬时水位变化影响相对明显。

微动力负压创面治疗技术在创面修复中的运用

微动力负压创面治疗(MDNPWT)技术是以封闭负压引流(VSD)技术为基础,加以改进并用于创面修复的一项新技术。基础研究及临床观察表明MDNPWT技术可以促进各种创面的修复,尤其运用在烧伤性及其相关性创面、慢性难愈性创面、糖尿病足及糖尿病性溃疡和手术后伤口时效果佳,而且医师操作简便,效率高,工作强度降低,患者舒适度高,费用低,依从性好,特别适合在门诊和社区卫生服务中心使用。尽管MDNPWT技术符合创面床准备的“TIME”原则,但其使用时尚需联合物理和机械清创,急性炎症期应慎用,对于增加创面血流量和改善创面愈合后增生性瘢痕的机制仍不明确,宜进一步研究。

大数据背景下高校财务管理创新路径探析

大数据对高校财务管理工作的开展产生了深刻的影响。在大数据环境下,高校财务管理由简单的会计核算、记账向决策支持和资源配置转变,财务管理的范围得到了延伸,职能进一步加强。基于此,简要阐述了大数据与高校财务管理的关系,分析了大数据对高校财务管理的影响,并在此基础上,就大数据环境下高校财务管理的创新路径进行了探讨。

关于中医规培医师接诊能力培养的思考

临床接诊能力的培养是中医住院医师规范化培训的重要内容,规培基地应着重培养学员的中西医临床诊疗思维,在夯实中西医临床三基的基础上,通过培养医患沟通能力,采取常规门诊加教学门诊、教学查房、临床路径式教学法、医案讨论、同伴互助加临床演练、规范医案书写、强化中医临床思维、增强西医诊疗能力和培养辅助检查的判读和应用能力、加强出科考核及举办学术讲座等方式来提高学员的接诊能力,培养出拥有扎实中西医基础、能运用中医诊疗技术并发挥中医特色解决临床问题的合格中医师。

PICCO技术指标在感染性休克患者液体复苏中的监测及护理

目的研究对感染性休克患者提供液体复苏(EGDT)治疗过程中应用脉波指示剂连续心排血量(PICCO)监测技术与护理服务的应用效果。方法将我院于2015年4月至2016年6月间收治的70例感染性休克患者,按照监测方式将其划分为对照组35例与干预组35例,对照组患者接受常规中心静脉压监测方法,干预组接受PICCO监测技术,观察两组患者ICU内留置、液体复苏、呼吸机使用时间及APACHEII评分,总结患者复苏成功率。结果对照组患者在ICU内治疗时间、呼吸机使用、液体复苏等指标均高于干预组,APACHEII评分低于干预组,P<0.05。对照组患者复苏成功25例(71.43%),干预组成功为32例(91.43%),干预组复苏成功率较高,P<0.05。结论 PICCO作为有效衡量液体复苏指标,应用于临床感染性休克患者补液治疗过程中,同时提供优质护理服务,辅助治疗,大部分患者液体复苏成功率较高,且患者ICU内留置、液体复苏治疗、使用呼吸机等时间花费均较低,APACHEII评分较好。

浅析中医外科明清三大流派辨治脱疽之异同

中医外科明清三大流派关于脱疽的辨治各具特色,正宗派认为其发病与寒湿、情志、饮食、房劳、外伤、药邪、误治等有关,全生派认为与气血亏虚、寒凝阻络有关,心得派认为与饮食、房劳及消渴等有关。内治方面,正宗派体现了“治疮全赖脾土”及整体观,全生派体现了阴阳辨治、因人制宜、阳和通腠及以消为贵,心得派提出“外疡实从内出论”,注重扶正及标本兼顾。外治方面,正宗派有膏药、油膏、箍围、掺药、结扎、切割、针灸、浸渍及熏法,全生派反对滥用针刀,酌情使用切割法,心得派提倡灸法,慎用切割。三大流派均指出脱疽病位在手足且疼痛剧烈,病情复杂,症状重,疗效及预后不佳。

在电类基础实验教学中加强培养学生创新能力的思考

实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节。为在基础实验教学中培养学生的创新意识和创新能力,围绕电类基础实验教学在教学内容、教学模式及教学方法等方面进行思考和改革,进一步提高实验教学效果。

前路颈椎骨折复位钢板内固定手术的护理配合

目的探讨对于前路颈椎骨折患者实施复位钢板内固定手术治疗的术中护理配合要点。方法将我院于2014年8月至2015年11月期间收治的22例前路颈椎骨折患者,按照随机数字表法将患者划分为普通组11例与干预组11例,均接受钢板内固定手术治疗,普通组患者接受常规手术期护理服务,干预组接受围手术期护理干预措施,重点做好术中护理配合,观察两组患者满意度情况。结果普通组患者满意度为54.55%,干预组为90.91%,干预组满意度较高。结论针对接受颈椎复位钢板内固定手术患者而言,提供手术护理配合措施,对患者术后结果影响较好,大部分患者对于临床护理服务表示满意。

高职数学信息化教学实践与探索

在高职院校的教学过程当中,数学学习是非常重要的,目前我国的信息技术在逐渐高速发展,而高职数学也逐渐和信息化教学相互结合。基于此,本文主要讨论了高职数学在信息化教学当中的实践策略。

翻转课堂模式在高职数学教学中应用的有效性研究

本文选择我院药学专业2018级1班、2班两个班为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,观察组采用翻转课堂教学模式,对照组采用传统课堂教学模式.我们通过比较两组学生的期末考试成绩以及对教学模式的满意度等,探讨翻转课堂模式在高职数学教学中的应用有效性,通过本研究可知翻转课堂教学模式应用于高职数学课堂教学,能够有效提高学生的学习成绩,激发学生学习数学的兴趣,并能够提升学生的自主学习能力.学生对该教学模式的接受度比较高,值得进一步研究应用及推广.

新疆英吉沙南克孜勒陶组沉积特征及沉积相

英吉沙南阿克巴西麻扎尔一带的中泥盆统克孜勒陶组,下未见底,与上覆上泥盆统考库亚组之间呈整合接触.从剖面特征分析,自下而上可划分出海岸相及混积陆棚相(包括生物礁、风暴岩),为一典型的进积沉积体系,各相段中沉积特征明显,沉积构造十分发育,特别是上部具有点礁性质的生物礁不仅礁核、礁翼清晰,而且定殖、拓殖、泛殖、统殖等4阶段特征明显,该剖面为研究滨浅海相沉积的良好剖面。

中草药复合涂膜保鲜剂保鲜枇杷的研究

本实验以刺槐豆胶与黄原胶复配胶为涂膜基质,分别加入中草药制剂丁香、大黄和艾叶及成膜助剂,配制成两种中草药复合涂膜保鲜剂,并以枇杷为实验材料,研究中草药复合涂膜保鲜剂对枇杷品质变化的影响。结果表明:经过涂膜的枇杷,腐烂程度较低,呼吸速率明显被抑制,VC、有机酸、可溶性固形糖等营养成分能较好地保存。其中配方B保鲜效果最显著。