青年临床科学家胜任特征模型研究

目的:探索构建医院青年临床科学家胜任特征模型和评价指标体系。方法:采用文献分析法收集胜任资质作为行为事件访谈的预备资料,采用行为事件访谈法、问卷调查法构建临床科学家的胜任特征模型,采用探索性因子分析对胜任特征模型进行维度划分,采用主成分分析对模型的权重进行计算。结果:本研究构建了包含自我意识、抗压求进、坚持共赢3个维度、34项胜任资质的胜任特征模型。结论:自我审视与评估、职业生涯规划意识、进取心是评价临床科学家胜任特征权重最高的3项资质。

不同运动项目高水平运动员注意能力特征研究

采用自行开发的“BT LYR注意能力测试软件 (1.0版 )” ,分别对 2 3名乒乓球运动员、14名固定靶射击运动员、17名活动靶射击运动员及 80名普通体育大学生的注意能力特征进行全面测查。结果发现 ,乒乓球运动员的注意广度和注意集中稳定性显著高于普通体育大学生 ;固定靶射击运动员的注意转移能力明显低于普通体育大学生 ;活动靶射击运动员的注意广度显著高于普通体育大学生。

注意瞬脱现象及其理论解释

注意瞬脱（attention blink, 简称AB）现象是近年来注意研究的一个新聚焦点。文章简要介绍其发现过程，各国学者对其影响因素的初步探索，五种主要的理论解释和研究注意瞬脱现象的意义，并展望其研究之未来。(

化繁为简 在随手可及中解读组织行为学

组织行为学是一门从个体、群体和组织及其彼此之间交互关系角度,探究组织管理有效性基本规律的学科,是管理类专业本科生核心必修课。由于其理论性、实践性和探究性的特点,对于教学双方都提出了许多挑战。本文尝试结合学生认知特点,提出在教学内容的取舍上,要化繁为简,精新兼顾,重点突出;在案例的编排和选择上,要契合实际,随手可及。

论体育与学生心理资本的培育——《体育之研究》的本真要义

心理资本是由自我效能/自信、乐观、镇定、坚韧等维度构成的一种积极的心理状态。它既是个性完善的窗口性观测指标,又是促进人力资本形成和发展并向不同层面绩效产出转化的积极因素。因而学生心理资本的培育,是提升学校教育人才培养质量的关键。而体育因其多学科、多行为主体交互融合的内在特征,在学生心理资本的培育上具有独到优势,这也是《体育之研究》一文的本真要义。因此,重视对体育在心理资本培育功能上的发掘,是当前推进教育改革、提升人才培养质量最为重要且紧迫的研究课题之一。

50后两院院士高等教育传记特征与政策建议

为探索高等教育经历对高级创新人才成才的影响,对截至2007年我国已当选的99名50后两院院士(指1950年1月1日以后出生的中国科学院和中国工程院院士)的高等教育经历进行了调查。结果发现,高学历、学缘异质性、初始高等教育属地依赖性和名校弱依附性是50后两院院士普遍具有的高等教育传记特征。文章在此基础上对我国创新人才的培养提出了如下建议:(1)在优质高等教育资源的布局上,要同时兼顾地区人口数量和地区经济发展需要。(2)在高校学科建设上,质量提升与优势培育应为第一要务。(3)在创新人才培养模式上,要进一步强化跨院校、境内外高校本硕博联合培养机制。

管理类本科专业实习定位与操作模式的探索

本文结合管理类专业学科内涵,对管理类专业本科学生培养目标及其专业实习定位进行了思辨性分析,并在此基础上提出了"一读二听三看四练"的全程互动专业实习操作模式。

小学二、四年级学生注意瞬脱特征的比较研究

为测查注意瞬脱的发展特征,该研究对36名小学二年级和40名小学四年级学生的注意瞬脱特征进行全面测查。结果发现:小学二年级学生与小学四年级学生在其注意瞬脱程度、注意瞬脱持续时间、注意瞬脱的最低点上都存在非常显著的群体差异,其中又以女性小学生之间的群体差异更为显著。由此推测,小学二年级到四年级学段是注意瞬脱发展的敏感期,其中女性小学生注意瞬脱发展更为明显。

管理类课程实验教师胜任特征模型探讨

综合应用文献资料分析与实证调查方法,对高校管理类课程实验教师的胜任特征进行了初步探索。结果发现,高校管理类课程实验教师胜任特征维度依权重次序为：仪器设备操作能力、相关实践经验、问题解决能力、基本理论知识、组织管理能力、团队协作能力、人际沟通能力、组织公民行为、科研创新能力。这一胜任特征模型对管理类课程实验教师的选拔、培训、绩效评价、激励方案的设计等人力资源开发与管理环节都具有相当的指导意义。

注意能力测评方法的初步研究

本研究自行开发了“BT LYR注意能力测试软件 ( 1 .0版 )” ,并发展了一套融专家经验与实际测试为一体的注意能力模糊综合评价方法。结果显示 ,注意能力测试软件及模糊综合评价方法都具有较高的信度和效度 。

管理性向特征及其影响因素:对两家优秀民营企业创始人及其高管团队的个案调查

管理性向是管理者顺利履行管理职责并达到预期绩效目标所需的心理特质,是组织绩效的重要前因变量。本文采用传记资料访谈与问卷调查相结合的方法,对国内两家优秀民营企业创始人与高管团队管理性向及其影响因素进行调查。结果发现:(1)创始人具有自信、支配、权变、进取、吃苦耐劳等公认的企业家特质,也具有不善应对人际难题等个性化特质;(2)家庭背景、教育经历、人生关键事件以及个人价值观和企业经营理念对创始人管理性向的形成和发展有程度不等的影响;(3)高管团队管理性向的形成和发展,既受创始人管理性向及其个人特质定格式的影响,也与行业特征需求紧密相关。

人员选拔中人格问卷可用性之争

个性调查问卷旨在通过一系列专门设计问题的施测结果来预测候选人的工作绩效。以往的研究由于对工作绩效内涵及对应参照效标的界定、问题设计的逻辑基础等方面存在各自的局限,一直以来对个性调查问卷的有效性存在分歧。文章对此进行了全面综述与分析,并提出了从平衡计分卡四个维度定义工作绩效参照效标,采用内嵌并纵贯模式跟踪候选人工作绩效参照效标,应是检验并提升个性调查问卷预测效度值得探索的研究方向。

乒乓球运动员注意瞬脱特征及其心理选材意义

注意瞬脱指在多重任务的RSVP流中,被试对目标刺激的正确辨认阻碍其对时间上与它相近的后继刺激的辨认现象.研究发现,高水平乒乓球运动员的注意瞬脱程度、注意瞬脱的最低点、注意瞬脱的持续时间都与普通体育大学生之间存在非常显著的差异.由此推测,注意瞬脱是乒乓球运动员心理选材的重要指标之一.

猎头公司服务能力测评与对策——以G公司为例

本案例通过内训嵌入与网络调查、自评与他评相结合的方式,对国内一本土猎头公司(G公司)服务能力进行调查。基于调查结果和案例分析从而为有效提升G公司服务能力提出了如下建议:一是对现有行业人才数据库实施深度挖掘与更新维护并举。二是促进核心业务的开展与拓展。三是引进信度、效度有保证且普适性强的人才测评工具。四是加大资深HR人士的引进力度,进一步优化现有人才队伍。五是强化现有猎头人员人际洞察力与专家影响力方面的培训。

河南省临床鼠伤寒沙门氏菌的耐药性分析

目的调查分析河南省147株临床鼠伤寒沙门氏菌的耐药性。方法通过微量肉汤稀释法测定最小抑菌浓度,药物敏感性结果根据临床实验室标准协会来确定。结果 147株临床鼠伤寒沙门氏菌对传统药物产生较高的耐药性。对氨苄西林、四环素、磺胺异恶唑的耐药率较高均为89. 80%,此外对5种一线治疗药物中的至少一种表现出较高的耐药性,即环丙沙星(29. 25%),头孢噻呋(17. 00%),头孢曲松(16. 33%),阿奇霉素(10. 20%)和头孢西丁(6. 12%)。147株中91. 15%为多重耐药菌株,4. 08%的菌株对所有抗生素耐药。结论河南省临床分离的鼠伤寒沙门氏菌的多重耐药性比较严重,因此持续监测抗生素耐药性的变化是非常有必要的。

全面深化改革对心理学研究的应然呼唤

全面深化改革的顺利推进,离不开心理学研究的理论支持和实践指导。文章基于《中共中央关于全面深化改革若干问题的决定》(简称《决定》)的内容分析,总结提炼了推进全面深化改革亟需研究的四个心理学主题:①不同社会群体间一体感的建构与促进;②特殊社会行为主体激励和约束机制的设计;③重点群体多元需求指标体系的构建及配套数据库的建设;④关键群体中核心团队建设与管理的时空特征。同时基于全面深化改革中各层级变量逻辑关系的解析,提出相关心理学研究需以不同社会行为主体需求尊重与自觉培育为实践准则,群体断层融合及其与心智共享之间的交互作用机制为理论指导,在方法上要充分重视案例研究、事件系统理论、定性对比分析(QCA)的优势发掘和整合。

石油工程专业实践教学环节的改革与实践——以东北石油大学为例

以提高石油工程专业学生的"创新意识与创新能力"为目标,对其实验教学环节、实习教学环节和毕业设计三个方面的形式与内容进行改革,取得了良好的实践效果。

山茱萸果核水溶性成分对实验性心律失常的影响

目的观察山茱萸果核水溶性成分对实验性心律失常模型心电图的影响。方法选用健康小鼠和大鼠,随机分为模型组、阳性药对照组、山茱萸果核水溶性成分低剂量组和高剂量组,灌胃1次·d-1,连续5 d。比较山茱萸果核水溶性成分对Ca Cl2、氯仿诱发小鼠心律失常以及乌头碱所诱发大鼠心律失常心电图室性早搏(VE)、室性心动过速(VT)、心室纤颤(VF)和心脏停搏(CA)潜伏期的影响。结果 (1)果核高剂量组对氯化钙诱发的小鼠室颤潜伏期延长为(2.37±0.09)s,心律失常持续时间缩短为(150.9±51.2)s,与模型组比较差异有统计学意义(P<0.05);(2)果核高剂量组对氯仿诱发的小鼠室颤发生率(70%)低于模型组(70%),P<0.05;(3)高剂量组VE(8.20±0.84)s、VT(112.00±6.60)s、VF(19.5±1.29)s、CA(54.32±10.20)s潜伏期延长,与模型组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论山茱萸果核水溶性成分对氯化钙、氯仿及乌头碱诱发的实验性心律失常有对抗作用,可能与钠通道阻滞、钙通道阻滞及降低机体对儿茶酚胺的敏感性有关。

石油工程与天然气学科人才培养模式多样化的研究与探讨

阐述了石油与天然气学科人才培养模式多样化的必要性,提出了不同人才培养模式下的培养目标,多层次办学的基本模式和管理办法,制订了与之相应的教学计划和实践教学内容,在实践教学中取得了良好的效果。

高校石油工程专业创新人才培养模式探索——以东北石油大学为例

培养创新性人才是当前石油工业发展的需要,也是提高学校办学质量的需要。创新性人才培养模式采用以确定理论教学为"平台+模块"、实践教学为"基本+创新"的全新模式。其途径是从创新教学体系,优化教学内容;加强实践教学改革,强化学生专业能力;加强教材建设,推行精品课程;完善后勤保障,提供建设资源三个方面进行。