明渠模型预测控制快速优化计算方法

针对基于圣维南方程使用启发式算法进行渠道预测控制时,现有优化计算方法生成调控方案时间过长、无法满足实时控制需求的问题,提出了一种基于多目标优化算法的快速优化方法.以一处试验渠道的数值模型作为控制对象,应用此方法构建了预测控制模型以生成调控方案,并构建了一维水动力模型对调控方案进行验证.研究发现在闸门控制系统中,超出水位控制范围的最大值最小、超出水位控制范围的平均值最小、闸门动作次数最少、闸门开度总变化量最小4个目标间能够相互诱导,加速优化计算过程4倍以上.在该试验渠道的流量计划调整工况中,验证了此种方法的有效性,将单次计算时间缩短至1 s内.验证效果表明,该方法在提高了水位控制效果的同时,能够减少由单独设置超出水位控制范围的最大值最小目标导致的非必要闸门调控,总计减少69%的闸门调控次数.

小麦垄作栽培技术的生态生理效应

省内不同生态类型区多点试验结果表明，与传统平作相比，小麦垄作栽培改大水漫灌为小水沟内渗灌，节水４０％，孔隙度提高，根际土壤容重降低；垄作栽培将土壤表面由平面型转变为波浪型，增加了土壤表面积和光的截获量，改善了通风透光条件，有利于植株的个体发育，增强其抗病及抗倒性能；垄作栽培有利于充分发挥小麦的边行优势，提高籽粒灌浆速率，千粒重增加２ｇ以上，增产１０％左右。

当前山东小麦生产中存在的主要问题及技术对策

当前山东麦田有机质含量偏低，普遍缺氮，严重缺磷，部分缺钾，１６种必需元素关系不平衡；大穗型品种对土壤肥力和气象条件要求高，难以稳定高产，而此类品种麦田约占７０％；播量偏大，群体起点过高，难以合理调控；肥水运筹不合理，利用率较低。解决上述问题需增施肥料，培肥地力，在施足农家肥和磷肥的基础上减少基氮用量，降低大穗型品种播种比例，多种优良多穗型品种，进一步落实精播、半精播技术，多穗型品种６６６．７ｍ２基本苗以８～１２万为宜。

基于水动力耦合的明渠调水工程节制闸安全调控

针对明渠调水工程中流量切换时,由于调控不当导致闸前水位突破水位上下限的问题,提出安全调控可行域的概念及其划分原则,通过一维水动力模型耦合二分法建立明渠调水工程节制闸的安全调控模型,实现流量切换时节制闸调控开度、安全水位和调控时间区间的计算,进而得到节制闸的安全调控可行域和调控方案,并以南水北调中线工程陶岔渠首至淇河节制闸4个节制闸开展实例研究。研究过程中根据各节制闸流量变化情况,分别设置12种工况进行计算,结果表明:经模型计算的调控方案调控后,闸前水位控制在安全水位区间内,划分的安全水位区间-Ⅱ较水位区间-Ⅰ起到了降低水位变幅的作用,模型运算速度快,最长时间为8.99 s。给出了柔性调度方案,使得调度更为灵活,面向实际工程更实用、操作性强,为调水工程的调度决策提供了支撑。

宁夏再生障碍性贫血的流行病学调查

目的：调查１９９５～１９９６两年宁夏全区的再生障碍性贫血（ＡＡ）的发病情况。方法：流行病学调查法结果：ＡＡ年平均发病率为０．３６／１０万，９５％的可信区间为０．２４～０．４８／１０万，标化率为０．３５／１０万；男性发病率为０．４７／１０万，标化率为０．４６／１０万，女性发病率为０．２４／１０万，标化率为０．２４／１０万；汉族发病率为０．４６／１０万，标化率为０．４７／１０万，回族发病率为０．１７／１０万，标化率为０．１７／１０万。结论：宁夏地区 ＡＡ的发病率低于全国平均水平，差异有显著性（ Ｐ＜０．０１），男性高于女性，汉族高于回族，有一定的地区分布和年龄高峰特征，但与血型、季节无明显关系。

民族地区爱国卫生工作发展机制和对策

民族地区爱国卫生工作发展机制和对策宁夏回族自治区青铜峡市卫生防疫站（７５１６００）李汉元爱国卫生运动，已经走过了４０多年的的历程。我国社会也从计划经济过渡到了社会主义市场经济。从目前的形势来看，爱国卫生工作在市场经济体制下的地位与作用发生了很大变化。...

心理挫折与“挫折教育”

近几年来,有人认为当今中小学生大都在顺境中成长,对挫折的承受能力很差,应提倡“挫折教育”;有人则认为,还是应该按照传统的提法,进行艰苦奋斗的教育,人为设置障碍使学生受挫的作法是不妥的.这两种意见看来都有道理,那么究竟该不该搞“挫折教育”,或者如何提法为好,或者怎样进行提高青少年抗挫能力的教育.笔者以为.要解决上述问题.必须先研究一下心理挫折的问题,只有了解心理挫折的表现、成因及其种种后果,我们才能确定“挫折教育”是否科学、是否可行、是否有效.

学科教学的德育渗透

学校的中心工作是教学,学生活动的大量时间在课堂,如果在学科教学活动中没有贯彻“德育为首”的方针,德育就不可能真正到位,加强德育将成为一句空话。因此,研究学科教学的教育性,探索学科德育渗透的理论和途径,就显得十分重要而迫切。

关于初中素质教育的构想

为了提高初中学生的整体素质,实现单纯应试教育向素质教育的转变,去年9月,我们举办了以素质教育为中心的初中教育研讨会。通过广泛征集意见,我们在对万名初中学生调查和初中毕业生的跟踪调查的基础上,对初中素质教育提出了初步的设想,经过到会同志,特别是外省、市的专家和代表的深入讨论,形成了这个《构想》,供初中教育改革参考,并期望引起进一步研究和讨论。

宁夏回族自治区再生障碍性贫血的流行病学调查

为了解再生障碍性贫血（再障）在宁夏回族自治区自然人群中的发生、分布规律，我们于１９９５～１９９６年对我区再障做了为期２年的监测，现报告如下。材料和方法１调查范围宁夏全区，包括银川地区、银北地区、银南地区、固原地区，共设置１６个调查点。２年调查人数总计...

学习动机的层次结构

学习动机的多样性:支配学生学习活动的动机是极其复杂的,有的是为了达到家长、教师的要求而学习(主要是刚入学的学生);有的是为了得到高分数或受家长、教师的表扬而学习;有的是喜欢或敬佩老师;有的是为了报答家长或老师的恩情而学习;有的是为了履行组织(少先队、共青团)交给的任务或为集体争光而学习;有的是为了升学或为个人前途而学习;有的是为了人民的利益。

学习动机层次结构的意义

有利于教育工作者的施教活动。教育工作者研究和了解学习动机的结构层次,对于教育教学活动至少有以下几种作用: 1.增进对学生的了解,有利因材施教。根据学生动机的结构层次,可以分析和确定每个学生当前的学习动机在结构中的位置,处于何种层次。

培养幼儿语言能力是开发智力的重要途径

现在的年轻家长都非常注意幼儿的智力开发,这无疑是件好事。但如何开发智力,不少家长还并不十分清楚。比如有的家长教两、三岁的孩子背唐诗,有的送孩子学钢琴,有的花钱学舞蹈,有的带去学画画等等,这些都是开发智力的方法。但是这里面也有一个问题,那就是孩子自身的素质和兴趣,如果忽视这些,硬性效仿别人或单凭主观愿望,往往可能收不到预期的效果。

“创新素质实践行”的内涵与特征

“创新素质实践行”这个概念,外地读者可能感到很陌生,但对武汉市中小学生来说,不仅耳熟能详,而且已经身体力行,并在不到一年的时间里,就取得了令人欣喜的成果。那么,这究竟是个什么概念,为什么会受到武汉市政府的高度重视,受到武汉市广大师生的普遍欢迎?武汉市教科所研究人员力图从理论上进行全面阐释和探讨。本刊特发表他们的第一批研究成果,欢迎大家展开讨论与争鸣。

中小学教师科研素质现状与提高研究

一、问题的提出教育科研是发展教育的动力;教师是发展教育事业的主要力量。教师具备科研素质既是实施素质教育的基本条件,也是教师自身提高和转型的客观需要,因此研究教师科研素质问题是当前教育改革与发展提出的现实要求。我国北京、上海等发达城市已从不同侧面调查了当地中小学教师的科研现状,并制定了一些相应对策(如北京市“八五”重点课题《组织中小学教师进行教育科研的研究报告》,《教育科学研究》1996年第3期等),对这些城市的教育规划与发展发挥了重要作用。