血清甲胎蛋白及绒毛膜促性腺激素联合彩色多普勒超声仪对产前胎盘植入的诊断价值

目的 探讨血清甲胎蛋白(AFP)、绒毛膜促性腺激素(HCG)联合彩色多普勒超声仪在产前胎盘植入诊断中的应用价值。方法 选取2021年1月至2022年12月于医院诊治的90例疑似产前胎盘植入孕妇为研究对象,按照病理结果分为胎盘植入组(39例)、非胎盘植入组(51例)。所有患者均行AFP、HCG及彩色多普勒超声仪检查,并通过绘制受试者工作特征(ROC)曲线分析各指标对胎盘植入的诊断效能。结果 胎盘植入组的收缩期峰值流速(PSV)、舒张末期流速(ESV)水平低于非胎盘植入组,阻力指数(RI)高于非胎盘植入组,差异均有统计学意义(P <0.05);胎盘植入组的血清甲胎蛋白(AFP)、绒毛膜促性腺激素(HCG)水平高于非胎盘植入组,差异均有统计学意义(P <0.05);ROC曲线分析显示,联合检测的ROC曲线下面积(AUC)、灵敏度、特异度均高于单独检测。结论 血清AFP、HCG联合彩色多普勒超声仪在产前胎盘植入诊断中具有较高的应用价值,可提高诊断的准确度。

新形势下实验教学的现状及改进路径

文章以广东医科大学医学技术学院2019级本科毕业生为研究对象,对新形势下实验教学现状进行问卷调查,结果发现,学生对实验课教学功能的认可度较高,对教师的工作态度和能力比较肯定;仍有部分学生对现有教学方法不够满意,对实验课教学效果不是很满意;在现有实验教学中,学生认为实验课的教学课时、实验室的教学设备和实验教学方法都需要进行改善,并提出了相应建议。

牡蛎多糖抑制流感病毒增殖的实验研究

目的研究牡蛎多糖对流感病毒在MDCK细胞中增殖的抑制作用。方法采用血凝滴度测定牡蛎多糖对MDCK细胞培养甲型流感病毒增殖的抑制作用;通过联合用药试验研究牡蛎多糖对利巴韦林抗流感病毒的协同效应。结果牡蛎多糖能显著降低MDCK细胞培养流感病毒的血凝滴度;牡蛎多糖与利巴韦林联合使用时,能显著抑制MDCK细胞培养流感病毒的增殖并具有相加效应。结论牡蛎多糖能明显抑制MDCK细胞培养流感病毒的增殖,对利巴韦林抗流感病毒具有相加效应,具有开发成抗流感病毒生物制剂的前景。

翡翠贻贝多糖抑制流感病毒在鸡胚中增殖的研究

采用血凝滴度法研究翡翠贻贝多糖(PVPS)对鸡胚培养甲型流感病毒的抑制作用;通过联合给药试验研究PVPS对利巴韦林抗流感病毒的协同效应。与病毒对照组比较,PVPS各剂量组的血凝滴度降低差异极显著(P<0.01)。与利巴韦林组及同剂量PVPS单独给药组相比,联合给药组的血凝滴度降低差异极显著(P<0.01),且0.85<q<l.15。结果表明:PVPS能明显抑制鸡胚培养流感病毒的增殖,对利巴韦林抗流感病毒具有相加效应,具有开发成抗流感病毒生物制剂的前景。

翡翠贻贝多糖抑制乳腺癌MCF-7细胞增殖的实验研究

目的观察翡翠贻贝多糖(PVPS)对体外培养人乳腺癌MCF-7细胞增殖的抑制作用。方法体外培养的乳腺癌MCF-7细胞经不同浓度翡翠贻贝多糖处理48h后,经CCK-8试剂盒检测分析细胞存活率、用流式细胞术分析各组细胞凋亡率;光镜下观察40mg/L翡翠贻贝多糖处理细胞不同时间后的细胞形态变化。结果翡翠贻贝多糖40mg/L组和80mg/L组的乳腺癌细胞存活率明显低于对照组,而细胞凋亡率则明显高于对照组(P<0.05或P<0.01)。光镜下可见肿瘤细胞脱落随作用时间延长而明显。结论翡翠贻贝多糖可抑制体外培养乳腺癌细胞增殖并诱导其凋亡。

案例比赛教学在医学检验技术专业实习教学中的实践

目的探讨案例比赛教学在医学检验技术专业实习教学中的实践效果。方法组织医学检验技术专业本科实习生收集检验工作中遇到的特殊病例标本并编写病例,进行案例比赛,实习结束后对学生进行考核和问卷调查。结果实习结束后98.9%的学生能通过理论知识考核;95.7%的学生能通过临床操作技能考核,36.6%的学生临床沟通能力不足,大多数学生认可案例比赛教学效果。结论在医学检验技术专业实习中开展案例比赛教学,能有效提升学生主动解决临床问题的能力及临床与检验综合能力,培养临床思维,从而有效提高实习教学效果。

翡翠贻贝多糖对衰老模型小鼠的抗氧化和免疫功能调节作用

目的观察翡翠贻贝多糖(PVPS)对D-半乳糖致衰老模型小鼠的抗氧化和免疫功能调节作用。方法小鼠背部皮下注射D-半乳糖建立衰老模型,同时给药组灌服高、中、低3个剂量的PVPS溶液,6周后检测各组小鼠超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)、白细胞介素2(IL-2)、γ干扰素(IFN-γ)、脾淋巴细胞增殖反应刺激指数等抗氧化和免疫功能指标。结果衰老模型小鼠血清和脑组织SOD、GSH-PX,血清IL-2、IFN-γ和及脾淋巴细胞增殖反应率均显著性降低,同时血清MDA水平显著性升高差异有统计学意义(P<0.01)。PVPS各剂量组均可不同程度地升高SOD、GSH-PX、IL-2、IFN-γ和脾淋巴细胞增殖反应率,同时降低MDA水平差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论 PVPS具有抗衰老作用,其机制可能与提高机体抗氧化酶活力和免疫功能有关。

翡翠贻贝多糖免疫调节作用研究

通过小鼠免疫器官重量测定、碳粒廓清试验,血清溶血素测定、迟发型超敏反应(DTH)和NK细胞活性测定研究翡翠贻贝多糖对小鼠免疫功能的影响。结果显示与对照组比较,翡翠贻贝多糖能促进小鼠脾脏发育,增强单核-巨噬细胞功能、体液免疫功能和细胞免疫功能。翡翠贻贝多糖具有增强免疫功能的作用。

大学生性教育现状调查及对策研究

为了解目前大学生的性教育状况及存在问题,探求适宜的大学生性教育模式,本研究采用问卷调查的方法,对1075名在校大学生进行性教育现状调查。结果表明,大多数大学生没有接受过正规性教育,其性知识匮乏,对性教育的需求较高。因此,急需在高校建立科学、系统的性教育模式。

在临床生物化学中实施研究性实验教学的探讨

在临床生物化学教学中,建立了研究性实验教学模式。实践表明,研究性实验教学模式有利于培养学生的综合科研素质,提高实验教学质量。

论文式实验报告在医学检验专业实验教学中的实践

实验报告是医学检验专业实验课的重要组成部分,在教学过程中,笔者发现学生经常出现敷衍了事、内容雷同、甚至数据虚假等多种不良现象,未能取得应有的教学效果。因此,在实验教学中应重视实验报告的书写,杜绝上述情况的发生,论文式实验报告能有效地解决这些不良现象。

医学院校大学生性传播疾病教育及认知情况调查研究

本文通过对广东医学院1083名在校大学生采用问卷进行性传播疾病教育及认知情况调查,所得数据用Excel2003和SPSS软件进行统计分析的方法,研究医学院校大学生性传播疾病教育及认知情况。结果发现,对性传播疾病的相关知识医学专业的学生掌握得比非医学专业的学生好,但总体的情况不容乐观。为此,学校和相关部门应在高校内加强性传播疾病相关知识的教育。

自然流产患者血硒和谷胱甘肽过氧化物酶水平变化

目的对自然流产妇女血硒和谷胱甘肽过氧化物酶水平变化进行研究。方法分别检测30例自然流产妇女、30例健康妊娠妇女和30例未妊娠妇女的血浆硒和谷胱甘肽过氧化物酶活性及红细胞谷胱甘肽水平,并进行比较和统计。结果自然流产组妇女血浆硒水平与健康妊娠组差异无统计学意义,但比未妊娠组显著性降低,差异有统计学意义(P<0.01)。与健康妊娠组和未妊娠组比较,自然流产组妇女血浆谷胱甘肽过氧化物酶活性均显著性降低,差异有统计学意义(P<0.01),而其红细胞谷胱甘肽水平则显著性增高,差异也有统计学意义(P<0.01)。结论谷胱甘肽过氧化物酶活性的降低可能在自然流产发生中扮演了重要角色,但尚无定论,仍需进一步探讨。

牡蛎营养钙粉促进断乳大鼠生长发育的实验研究

目的对牡蛎营养钙粉促进断乳大鼠生长发育的作用进行实验研究。方法参考《保健食品检验与评价技术规范》中的改善生长发育功能检验方法进行实验,检测大鼠体重、身长和食物利用率等指标。结果牡蛎营养钙粉能显著增加大鼠体重、身长和食物利用率。结论牡蛎营养钙粉具有促进断乳大鼠生长发育的作用。

翡翠贻贝精粉的缓解疲劳功能

按《保健食品检验与评价技术规范》中的缓解疲劳功能检验方法对翡翠贻贝精粉的缓解疲劳功能进行了实验研究。小鼠按体重随机分组,以人体推荐量的10倍为一个剂量组(1.2g/kg),另设二个剂量组(2.4g/kg、0.6g/kg)和一个对照组,每组10只小鼠。检测各组小鼠负重游泳时间、肝糖原、血清尿素氮(BUN)和血乳酸(用血乳酸曲线下面积值表示)等指标。研究结果显示:与对照组比较,翡翠贻贝精粉0.6g/kg剂量组的小鼠负重游泳时间延长,肝糖原含量增高,且有显著性差异(P<0.05);翡翠贻贝精粉1.2g/kg剂量组和2.4g/kg剂量组的小鼠负重游泳时间延长,肝糖原含量增高,血清尿素氮降低,血乳酸曲线下面积值降低,且有显著性差异(P<0.05)。因此翡翠贻贝精粉具有缓解疲劳功能,具有开发成保健食品的潜力。

四种实验报告在实验教学中的应用及比较分析

实验教学是医学教学的重要组成部分,加强实验教学是提高教学质量的关键,而实验报告是实验教学过程中的重要环节之一,也是衡量实验教学效果的重要依据。本文试比较并分析传统式实验报告、讨论式实验报告、论文式实验报告和问答式实验报告在实验教学中的应用,以提高实验教学质量,为有关院校进行相关教学改革提供参考。

生物化学实验教学改革探讨——论文式实验报告

目的通过论文式实验报告的书写,对改进生物化学实验教学质量进行探讨.方法学生分为正常组和实验组,正常组学生按常规要求书写实验报告,实验组学生书写论文式实验报告.并在实验结束后,对2组学生进行实验考试.结果实验组学生的实验报告成绩和实验考试成绩均有明显提高.结论通过论文式实验报告的书写可以明显改进生物化学实验教学质量.

Western-blot综合性实验在分子诊断学教学中的实施

对Western-blot综合性实验在分子诊断学教学中的实施情况进行探讨,并分析其教学中存在的问题及提出解决对策,为有关院校开设Western-blot实验教学提供参考。