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浅谈如何巧用教育信息化术助力核心素养培养
1
作者
李繁群
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期418-420,共3页
近几年教育届的流行语排行榜上,“核心素养”“教育信息化”这两个词可谓最热门不过了。北京师范大学2016年9月13日发布了《中国学生发展核心素养》,这一举动标志了学生应该具备的、能够适应未来发展和社会发展的必备品质与关键能力有...
近几年教育届的流行语排行榜上,“核心素养”“教育信息化”这两个词可谓最热门不过了。北京师范大学2016年9月13日发布了《中国学生发展核心素养》,这一举动标志了学生应该具备的、能够适应未来发展和社会发展的必备品质与关键能力有了最新的权威界定。《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中强调:运用信息技术,推动教学方法、教学手段、教学内容的创新,提升学生的自主学习能力,从而提高教育教学质量是教育工作者必须思考的问题。
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关键词
巧用技术
借用视频
提升能力
促进思维
高效课堂
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题名
浅谈如何巧用教育信息化术助力核心素养培养
1
作者
李繁群
机构
广东省肇庆市鼎湖逸夫小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期418-420,共3页
文摘
近几年教育届的流行语排行榜上,“核心素养”“教育信息化”这两个词可谓最热门不过了。北京师范大学2016年9月13日发布了《中国学生发展核心素养》,这一举动标志了学生应该具备的、能够适应未来发展和社会发展的必备品质与关键能力有了最新的权威界定。《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中强调:运用信息技术,推动教学方法、教学手段、教学内容的创新,提升学生的自主学习能力,从而提高教育教学质量是教育工作者必须思考的问题。
关键词
巧用技术
借用视频
提升能力
促进思维
高效课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈如何巧用教育信息化术助力核心素养培养
李繁群
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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