大连市生活垃圾处理的生命周期评价

针对大连市中心城区生活垃圾焚烧处理和填埋处理工艺模式进行生命周期评价,采用输入-输出模型定量分析了2种不同处理方式的能耗,以及温室气体、酸性气体和富氧化物质的排放量。

有序介孔有机硅杂化材料的制备研究

分别采用两种不同的模板剂在不同的酸碱条件下成功地制备出有序介孔有机硅杂化材料,通过X射线衍射图谱、热失重分析和透射电子显微镜对制备的材料进行了表征,结果表明以嵌段共聚物和阳离子表面活性剂为模板剂均能成功制备出有序的介孔材料,而且所制得的材料具有优良的热稳定性,不同的有机官能团的引入大大地丰富了介孔材料的种类和用途。

对外汉语教学应重中华文化教育

文化教育是对外汉语教学中的重要内容,不仅有利于语言教学,还有助于中华文化的传播、学生跨文化交际能力的培养。文化教育主要指教师借助我国文化中的实例,在对外汉语语法、听力、口语教学过程中,介绍我国文化、主流价值观及思维方式。然而当下的对外汉语课堂中,语言与文化严重分离,学生缺乏对我国文化常识的认识和把握,在使用汉语时错误频出。语言来源于族群的社会生活,与文化相辅相成。借助其语言。

氯气泄露环境风险事故对人体的毒理学影响评价

氯气泄露是一种常见的环境风险事故,但目前环境影响评价所采用的半致死浓度标准多数为公开发布的毒理学数据,如大鼠致死浓度。并不能体现对人体的半致死浓度,也未考虑到氯气浓度的持续作用时间。文章针对氯气泄露环境风险事故,通过"毒物泄漏后果的概率函数法"预测氯气泄漏后对人体的半致死浓度范围,对于氯气泄漏后的人员疏散范围更具有指导意义。

浅谈多元文化背景下的民族团结教育

多元文化作为当今世界文化发展的一种趋势,对学校的德育提出了新的要求和挑战。我国是多民族统一的国家,和谐民族关系显得尤为重要。在这一背景下,在民族地区学校及藏汉杂居区学校开展民族团结教育提出了新的要求。

基于后现代语境下的英美文学伦理诉求分析

在后现代语境下,英美文学的伦理诉求分析得到了广泛的关注。英美文学面对着诸多的挑战,在文学批评界,从伦理诉求对英美文学展开了分析,促进了英美文学的发展,降低了后现代语境对其带来的消极影响,同时从伦理诉求角度对英美文学的分析也符合社会发展的需求。本文将分析基于后现代语境下的英美文学伦理诉求,通过对文学、道德、作品、作者、审美与现实等方面的研究,旨在促进英美文学的可持续发展。

化工园区外围控制距离的确定及环境影响减缓措施

指出制定化工园区周边控制距离过程中需要考虑的重要因素,确定了化工园区外围控制距离中的严禁建设区域和缓冲区域的范围,为城市规划中化工园区外围地域的合理规划提出了依据。同时提出减缓化工园区对园区外影响的措施。

论多元文化背景下的理解教育

中华民族由56个民族组成,各民族由于语言、习俗、地域、信仰上的差异,形成了各自丰富多彩的灿烂文化。因为同处于一个大家庭中,所以出现了文化共存的现象。当今社会,多元文化教育已成为中华民族发展的必然趋势和必然选择。文章通过对藏汉杂居区的学校多元文化理解教育理念分析,探讨了实施有效的理解教育策略。

微生物技术在农林草业生态保护与生态修复中的应用——以菌根真菌技术为例

微生物技术是近10年应用于生态保护与修复的替代性方法,因具备高效、绿色、无毒害等特点,研究与开发潜力巨大。菌根真菌作为提升植物产量、品质与抗逆性的微生物工具,在农林草业生态保护与修复领域被广泛研究并开发出众多专利及产品。通过梳理国内外现有研究,归纳总结了菌根真菌在提升植物养分吸收、改善土壤性质和污染修复利用的作用机理,并通过调研相关产品和技术,分析了当前菌根真菌技术发展的空白与现实挑战。旨在提升公众对菌根真菌技术的认识,以推动开发兼具生态效益与商业价值的微生物产品和修复技术,加快实现可持续农林草管理。

后疫情时期双线混合式教学在胸外科示教课中的应用

目的探讨后疫情时期双线混合式教学在胸外科示教课中的应用。方法选取新疆医科大学2018级医学专业本科大四学生为研究对象,随机将其分为双线组(n=215,双线混合式教学)和线下组(n=220,传统线下教学)。比较两组的教学满意度及考试成绩。结果不同教学方法下男生对教师上课前准备、授课清晰度的满意度,女生对授课清晰度的满意度及学生整体对教师上课前准备、授课清晰度的满意度比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。不同教学方法下男生、女生和整体的示教课考试成绩无显著差异(P>0.05)。结论双线混合式教学适用于胸外科见习教学,其不仅不会影响学生考核成绩及对授课方式、互动效果、学习资源的满意度,还可以提高学生对教师上课前准备、授课清晰度的满意度。

杜威“教育即生活”思想对综合实践活动课的启示

教育与生活相分离是当前我国教育存在的重大问题.杜威"教育即生活"思想提出要将教育与生活紧密联系起来,要关注儿童生活中的个体经验增长,要在生活中体验知识、接受教育.杜威"教育即生活"思想,综合实践活动课的课程目标要体现学生生活需要,课程内容要融入学生生活体验,课程实施要整合学生生活世界.

科技创新因素耦合对科技金融风险的影响分析

科技金融的高风险使我国科技和金融结合进入发展瓶颈。首先通过对科技型中小企业在科技创新中各种风险因素的耦合作用进行分析,并基于N-K模型构建了科技金融的风险耦合作用模型,然后运用2010~2015年科技金融风险事件的统计数据,对科技型中小企业风险耦合作用的效果进行了实证分析。实证结果显示:我国科技型中小企业的风险耦合作用会进一步放大科技金融风险,尤其是科技型中小企业与银行间的信息不对称问题,使得银行面临更大的信贷偿还风险。加快科技型企业信用体系建设,尽快实现科技企业生命周期服务链,可有效控制科技金融风险。

高职学校实施体育拓展游戏教学活动的实践与探究

随着新课程改革的不断推进和发展,对学校教育活动中体育这一科目的教育越来越重视也提出了更高的要求。新课程改革要求高职学校要和普通学校都要能够更加重视体育的教学,而在高职学校中如何开展趣味的体育教学活动,开展游戏式的教学活动,需要高职学校和体育教师的共同努力。本文从几个角度论述在高职体育教学中如何引入拓展游戏,以改善高职体育课堂。

基于任务型对外汉语口语教学研究

随着教学模式的不断改善,教学的方式也在不断地进行创新。对外汉语口语教学开设以来,虽然与其他学科相较而言,历史比较短暂且存在经验不足等问题,但是也在发展的过程中形成了其独特的教学风格。而任务型教学方式作为目前在教育界最为流行的教学方式,其以任务为核心,设计和实施教学的方式,很快被各个语言学科所接受并运用,对外汉语口语教学也不例外。本文首先阐述了任务型教学法的发展背景及内容,对其定义类型等进行详细的探讨,叙述了任务型教学法对对外汉语口语教学的影响,之后总结出任务型对外汉语口语教学所要面临的问题和挑战,并提出了合理的解决方案。

水泥工业清洁生产审核实例分析

阐述了清洁生产、清洁生产审核、审核思路及审核过程。笔者结合某水泥企业清洁生产审核实例,对能耗高、污染物产生量大的水泥工业开展清洁生产审核进行了分析,指出在水泥企业实施清洁生产的潜力很大,不仅可以降低能耗、减少污染物的排放,同时也会产生明显的经济和环境效益。

浅议基于终身受益理念下高校武术教学改革策略

在随着终身受益教学理念在高校武术教学中的不断深入,应用传统的武术教学策略已经不能满足教学需求,因此要求高校的教师能够在终身受益理念下指定合理的武术教学改革策略。通过制定与实施基于终身受益理念下的武术教学改革策略,不仅可以使学生的体魄更加强健,还可以帮助学生逐渐培养的终身锻炼意识,促使学生实现全面发展。

基于GARCH模型的中国股市研究

文章主要研究了2005年沪深证券交易所联合发布沪深300指数以来,中国股市的波动性。通过分析沪深300指数2005年4月11日至2011年5月18日1484个日交易数据,利用SAS9.1软件建立了GARCH统计模型,研究了中国股市的收益率波动性。

影响国有企业集团合并报表质量的关键因素分析

一、前言国有企业集团作为国民经济的重要支柱,其财务状况和经营成果对于国家经济安全和社会发展具有重要影响。合并报表作为反映国有企业集团整体财务状况和经营成果的重要工具,其质量的高低直接影响信息使用者的决策效果,然而,在实际操作中,国有企业集团的合并报表编制面临着诸多挑战,其质量也受到多种因素的影响。因此,本文将对影响国有企业集团合并报表质量的关键因素进行深入分析,并提出相应的提升策略。

论审计取证模式的发展演变——兼论分析审计模式的确立

收集充分、适当的审计证据是不同时期审计的共同要求。为满足不同社会经济环境的要求 ,形成了不同的审计取证模式。截至目前 ,关于审计取证模式的发展演变 ,比较公认的观点是经历了三个阶段 ,即账目基础审计、制度基础审计和风险基础审计。在上述三个阶段的基础上 ,审计取证模式现已发展到第四个阶段———分析审计阶段。

高职院校应用文写作调查分析及教学方法研究

采用问卷调查和成绩分析法,对应用文写作教学进行调查研究,找出教学过程中存在的问题,在对这些问题进行分析的基础上,提出了改革教学方法的建议和对策。