智能网联汽车信息融合系统关键技术探析

随着科技的飞速发展和交通出行方式的不断革新,智能网联汽车已成为现代社会中一种日益重要的交通选择。它们不仅仅是简单的交通工具,更是融合了众多先进技术的智能化平台。在这一转变中,信息融合系统作为智能网联汽车的核心技术之一,正逐渐凸显其重要地位。文章在综合国内外智能网联汽车全栈式解决方案的基础上,在智能网联汽车信息融合系统关键技术、基于泛在网络的智能车联技术、车路云协同的智能网联系统架构三个方面对智能网联汽车信息融合技术进行概述并总结,以期对相关领域的研究和实践提供有益的参考。

基于车身修复工作岗位VR虚拟课堂设计

针对车身修复的CO2气体保护焊等典型工作岗位教学,运用VR技术手段,构建车身修复虚拟实训场景,开发基于VR技术的数字化虚拟课堂,有效解决了教学过程中的成本高、操作危险等实际难题,同时提高课堂效率和激发学生主动学习兴趣。

推动新能源汽车产业高质量发展的策略研究

在我国供给侧市场发展背景下,制造业更加注重高质量、新技术产品的研发。新能源汽车产业,作为我国汽车产业发展的主要趋势之一,不仅践行了我国当前绿色化可持续发展的社会经济发展战略,而且还能够为广大群众们带来福祉,切实增强汽车生产企业自身的科技技术发展以及综合竞争力。文章将针对新能源汽车产业发展形式以及阻碍我国新能源汽车产业高质量发展的不良因素进行详细分析,其目的是研究出推动新能源汽车产业高质量发展的策略。

浅析几种无人驾驶汽车路径规划算法

路径规划是自动驾驶关键技术之一,各种路径规划算法现已不断改进并不断涌现。本文根据全局和局部路径规划对常用路径规划算法进行分类,对几种常用的路径规划算法原理进行介绍,并分析其发展方向。

迈腾B8发动机进气歧管压力传感器故障分析

迈腾B8属于D型电控系统,进气歧管压力的信号最终是提供进气量信号给到发动机控制模块,进而根据空燃比确定喷油量。本文根据进气歧管压力传感器的电路原理,罗列出所有可能的故障点,提供了一份检修流程图,根据此流程基本可以判断进气歧管压力传感器所有故障点。

“教赛创”融合的发动机电控系统检修课程教学改革探索

针对当前汽车发动机电控系统检修课程教学中存在的问题,结合新时代高职教学改革方向和汽车企业对人才的要求,在课程教学改革中提出“教赛创”三位一体的创新教学模式,将教学中心、技能竞赛和双创教育进行有效融合并引入课程教学体系中,探索教赛创融合的教学模式在学生课程教学、专业技能和创新创业能力培养过程中的效果,从而提出发动机电控系统检修课程教学改革建议和实施要点。

基于迈腾B8舒适系统典型案例的车载网络系统检测与维修

汽车车载网络使车辆上各控制单元间实现及时且高效的数据交换和信息共享,在汽车领域中的应用广泛、影响重大,车载网络系统的故障检修也成为汽车维修人员需要掌握的技能之一。文章以大众迈腾B8车型为例,介绍了该车舒适系统控制器局域网络(CAN)总线、局域互联网络(LIN)总线基本结构组成,提供了相应故障案例,基于该车舒适总线系统的工作原理及特点,分析并总结了故障检修思路与方法,可为汽车技术人员对车载网络的学习提供借鉴,在实际故障诊断中提高效率和质量。