体育教学中大学生学习策略和课堂表现的性别差异研究

以515名普通在校大学生为测试对象,运用定量法对不同性别大学生在体育教学过程中的学习策略和课堂表现进行研究,并用SPSS11 0社会科学统计软件对数据进行独立样本T检验。结果表明:男女生在体育综合测评成绩方面有显著差异,女生成绩明显好于男生;男女生在学习策略和课堂表现方面均无显著差异,而在"寻求帮助"和"学习取向"上存在显著差异;男女生学习策略和课堂表现的共性大于差异,但在学习策略的使用上课堂表现不平衡。

网球教学中学生审美能力的培养

网球运动讲究智慧、礼仪、高雅,是深受广大学生欢迎、颇具影响力和艺术吸引力的体育运动项目之一。在网球教学中“以人为本”,加强对学生审美能力的培养,对提高学生的体育欣赏水平和文化品位,全面发展学生的综合素质,具有重要意义。

体育教学中学生创新思维能力的培养

传统的体育课堂,教师的目标是传授体育理论知识和体育运动技能,学生的目标是在这种传递过程中达到教师所确定的目标,得到与教师完全相同的理解和技术要求.在这种教学理念的驱使下,教师就自然而然地认为自己居高临下,主宰一切,学生在学习的过程中只能言听计从,循规蹈矩,来不得半点越轨行为.这种传统的"灌注式"教学形式使学生始终处于被动的接受知识和技能的地位,不益于学生发挥其思维的灵活性,阻碍了学生创新思维的产生,抹杀了学生的学习潜能.联合国教科文组织在最近的一份报告中指出,新的教育目标排序是:第一,态度和能力;第二,实用技能;第三,知识.

体育教师在教学评价中的心理状态与调适

采用问卷调查等方法,对山东省部分高校体育教师在教学评价中的心理状态进行研究。结果表明：教师在评价中主要有疑惧、厌烦、紧张、应付、自卫、敏感等心理表现形式；教师的心理表现因职称、学历、年龄等因素的不同其表现程度也不同；通过分析和探讨影响体育教师心理健康的因素,提出了合理调适教师心理状态的途径和方法。

体育教学中学生悟性的培养途径

针对当前体育教学中存在的认识误区和教学弊端，就如何培养学生的体育悟性等问题提出了一些建议和设想；从一个侧面论述了体育教学应着力创新教育，渗透人文教育，培养学生的健全人格，为社会输送更多的合格人才。

女子撑竿跳高持竿助跑与起跳的速度特征

采用扫描拍摄和录像解析的方法,分析了女子撑竿跳高运动员持竿助跑与起跳的速度特征。测试结果表明:1)女子撑竿跳高的助跑速度还有很大的提高空间;2)女子撑竿跳高运动员最后两步助跑的速度是增加的,但有部分运动员从倒2步到倒1步的速度是减小的;3)女子撑竿跳高运动员起跳过程中水平方向速度损失过大,垂直方向速度增值过大。

烟台市社区健身运动损伤的流行病学调查

目的:了解普通成年人、中老年人健身运动中的损伤情况。方法:采用问卷调查法和实地访问相结合的方法,以烟台市社区975名健身运动者(年龄≥30岁)为调查对象。结果:运动损伤患病率为14.7%,主要损伤部位是下肢、腰背部和手腕部。损伤主要为关节韧带扭伤和肌肉拉伤。准备活动不足是造成运动损伤的主要原因。约半数损伤未得到及时治疗。健身运动的早期损伤发生率较高。结论:社区应加强健身活动的组织管理,加强医务监督和保健指导,对初学者进行运动保健知识的培训。

烟台市3个区老年人健身运动状况与常见5种慢性疾病的流行病学调查

目的:了解参加健身运动老年人高血压、冠心病、糖尿病、脑卒中、恶性肿瘤等5种慢性疾病的患病情况。方法:采用随机抽样的现况调查方法,于2004-07/08随机抽取烟台市芝罘区、福山区、莱山区的老年居民1500人作为调查对象。采用自行设计的统一调查问卷对老年居民进行调查,问卷内容包括运动情况,高血压、冠心病、糖尿病、脑卒中、恶性肿瘤等5种慢性疾病患病情况。慢性疾病诊断标准:高血压以1999年WHO的定义和分类标准,将收缩压≥140mmHg或舒张压≥90mmHg(1mmHg=0.133kPa)以及有高血压病史且近两周内服降压药者均列为患高血压;其他疾病均以县级及以上医院的诊断为准。患1种及以上慢性病视为患病。运动情况包括开始运动的年龄、主要运动方式、运动频率及每次运动时间等。运动频率分为偶尔运动且无规律、每周运动1～3次、每周运动3次以上。每次运动时间分为<20min,20～30min,>30min。将所调查人群分为运动组和非运动组,其中既往无运动史或偶尔运动且无规律为非运动组;每周运动1-3次或每周运动3次以上,持续5年以上者为运动组。结果:发出调查表1500份,收回合格问卷1428份,有效率95.20%。运动组1013人,非运动组415人,有规律健身运动参与率70.94%(1013/1428)。5种慢性疾病总患病人数602人,总患病率42.16%(602/1428)。①运动组5种慢性疾病的总患病率为41.56%(421/1013),非运动组为43.6%(181/415)。两组无差异。其中高血压的患病率运动组显著低于非运动组(29.32%,34.70%,χ2=3.99,P<0.05),而两组冠心病、糖尿病、脑卒中、恶性肿瘤4种慢性病的患病率相近。②随着年龄的增长,参与健身的人数逐渐增加,30岁前仅有7.50%(76/1013)的人开始参与健身运动,79.07%(801/1013)的人是在40岁以后才参与健身运动的,35.74%(362/1013)的人是在60岁后开始参与健身运动的。参与健身运动的年龄越晚,慢性疾病患病率越高(28.95%～48.07%,χ2=16.85P<0.01)。每周运动1-3次的人群慢性疾病患病率显著高于每周运动3次以上者(47.70%,35.55%,χ2=15.41P<0.01)。每次运动<20min者患病率最高达53.80%。而每次运动20～30min与每次运动>30min间无统计学差异(χ2=0.53P>0.05)。多数老年人选择了步行和传统体育类项目,但不同运动方式间的患病率无差异。结论:①开始健身运动的年龄影响老年个体慢性疾病的患病情况。②有较高频率的运动者可在一定程度上降低老年期慢性疾病的发生。③5种慢性疾病中,高血压的患病与个体的运动行为有关。

我国学校体育各学段教育、教学现状及相互衔接问题

通过文献资料和问卷调查从体育教学、学生体质状况、场地设施等角度,客观地分析了目前我国大、中学 校体育教育与教学的现状,并对学校体育各学段的衔接问题提出了改革建议。

静注丙种球蛋白联合糖皮质激素治疗急性重症病毒性心肌炎的临床研究

目的研究应用静注丙种球蛋白联合糖皮质激素治疗急性重症病毒性心肌炎的效果。方法回顾研究自2005年1月至2016年5月治疗的急性重症病毒性心肌炎患者共69例,按照治疗方法分为两组。研究组为常规治疗基础上,应用了静注丙种球蛋白联合糖皮质激素治疗;对照组为常规治疗基础上,应用了静注糖皮质激素治疗,未应用静注丙种球蛋白治疗。比较两种方法对该病死亡率、治愈率的影响。结果研究组病死率为18.75%,治愈率为81.25%;应用超声心动图检查观察心功能变化,多数在2至5天基本恢复正常。对照组病死率为75.68%,治愈率为24.32%。对两组存活的11例患者进行随访1年至10年,超声心动图检查均正常。研究组与对照组不同治疗方法的效果比较有显著性差异（χ~2=22.25,P〈0.01）。结论在急性重症病毒性心肌炎的治疗中,在常规治疗的基础上,结合对症处理,应用糖皮质激素联合经静脉注射丙种球蛋白可明显地提高对该病的治愈率。

围绝经期女性太极拳健身运动处方的实施与效果评价

为探讨围绝经期女性的太极拳健身运动处方,招募围绝经期女性志愿者80人为研究对象,分为运动组和对照组各40人;运动组依据太极拳运动处方进行6个月的太极拳练习;测试运动干预前后两组受试者Kupperman评分、生活质量评分及体质各项指标。结果发现:运动干预后运动组Kupperman评分中潮热出汗、失眠、易激动、抑郁、疲乏、心悸显著优于对照组;生活质量评分中躯体功能、生理职能、一般健康状况、精力、情感职能、精神健康比对照组均有显著改善;体重、腰围、皮褶厚度显著低于对照组,肺活量、台阶指数、握力、坐位体前屈、闭眼单脚站立则显著高于对照组。表明太极拳健身运动处方能有效减轻女性围绝经期症状、增强体质、提高生活质量。