论“以人民为中心”发展思想的人学价值

梳理“以人民为中心”发展思想的人学价值,把握马克思人学观的真谛,从人民、中心、发展三个关键词展开对人民意识、中心意识、发展意识的深入探讨;从人学价值出发研究“以人民为中心”发展思想的方法论意义,才能在鲜明的人民性、发展的价值性、中心的至上性中,校准人民需求,把准社会主义方向,瞄准中国现代化发展新路径,凸显发展之价值关怀的人民方向和现实主体,确立符合历史规律和时代要求的人民观与发展观,才能在新历史阶段上开创新发展格局,不断推进民族复兴和人民幸福目标的实现。

综合型大学大型仪器设备共享平台的设计

大型仪器设备共享是实验室开放和实验中心建设的重要组成部分，该文结合鲁东大学实际，阐明了仪器设备共享的可行性和必要性，积极探索并设计出一套科学的仪器设备共享办法，对实验室开放及实验中心的建设具有一定的实践意义。

加强实验教学示范中心建设,全面推进高校实验室开放

从加强实验教学示范中心建设出发,深入分析了加强实验教学示范中心建设和高校实验室开放的相互作用和意义,在此基础上,针对学校的实际情况,积极探索和实践了全面推进高校实验室开放的运行机制。

综合大学实验室开放的实践与探索

该文从鲁东大学创建高水平综合大学的需要入手,阐述了高校实验室开放的作用和意义,积极实践和探索了科学合理的开放管理办法。

温度自动补偿超磁致伸缩材料布拉格光栅光纤电流传感器

基于超磁致伸缩材料,提出了一种传感光纤光栅（S-FBG）和参考光纤光栅（A-FBG）相结合的温度自动补偿全光纤交流电流传感器。此传感器将传感光纤光栅和参考光纤光栅级联呈＂十字形＂后粘贴在超磁致伸缩材料上,然后将其置于聚磁回路狭缝内;同时控制传感光纤光栅的径向与磁场方向相同,而参考光纤光栅的径向与磁场方向相反。最后,将S-FBG的中心波长置于A-FBG反射谱的边带上,通过检测两光纤光栅级联反射光强的变化实现了电流测量及温度自动补偿。选用3dB谱宽分别为0.23nm和0.08nm的A-FBG和S-FBG进行了实验测试,结果表明：有效安匝电流为1.0-138.2A时,该传感器可实现线性测量,线性度为0.996 3,测量灵敏度为16.0 mV/A,最小可测有效安匝电流为1.0A。

计算机专业卓越工程师培养模式改革与探索

针对计算机专业卓越工程师培养,提出了"抓住一条主线,实现两个对接,做好三个结合,夯实四项建设"的"1234"工程人才培养新模式.该模式以CDIO模式为创新工程人才培养模式的重要理论依据,并以三螺旋理论为指导,在政府、企业和学校间建立了良好互动关系,形成了社会化的工程教育大环境.在人才培养、学生职业发展、教师队伍建设、课程体系建设、工程伦理教育、教学方法改革、校企合作机制等方面进行了改革与实践,取得了显著成效.

大学计算机基础课程实验教学的改革研究与实践

大学计算机基础课教学是提高大学生信息素养的重要组成部分,本文阐述了渤海大学公共计算机实验教学中心在计算机基础课实验教学改革的基本情况和具体做法以及在改革实践中取得的教学科研成果。

工科专业转动课堂教学模式的研究与实践

渤海大学率先提出的"转动课堂"理念是高等教育培养应用型人才的破冰之旅,为工程实践型人才的培养提供了新的思路.本文对工科专业转动课堂教学模式的理论依据、设计思路及具体内容进行阐述,对工科专业转动课堂教学模式的实施进行了详细介绍,并结合我院改革实际对实施的效果和存在的问题进行分析和总结,以期对我国高等教育工科专业培养应用型人才提供一定的参考.

中职本科生计算机人才培养模式研究与探索

利用案例分析和文献分析等方法,以CDIO模式、BTEC模式和结构功能理论为理论基础,从中职本科计算机专业学生缺乏学习信心、自主学习能力以及不适应高校授课方式三方面入手,充分了解中职本学生在学习中面对的困境,并得出学习困境原因;通过创新教育教学方法、完善培养机制、打造双师型师资团队、贯彻"学生本位"的课程设置,充分激活学生学习动力,增加学生内在信心,形成适用于中职本计算机人才的人才培养模式,以提升中职本科计算机人才综合能力为着力点,提高就业能力,满足社会需求.

全方位提高计算机基础课教学质量的改革与实践

学生动手实践能力和科学创新精神的培养是大学计算机基础课教学改革的主要内容和目标.以创新分类分流人才培养模式为改革基石,更新教学内容以适应学生动手能力和创新精神培养,探索出案例驱动、项目导向、突出实践的特色教学方法,并通过建立关注过程、多元考核的科学评价体系激发学生学习的积极性,使学生的实践能力和创新精神得到大幅提高,教学质量得到显著提升.

电子技术课程的改革研究与实践

电子技术课是高校电子及相关专业一门重要的专业基础课。本项目所开展的工作,是我校多年来探索人才培养模式和教学改革的一项成果,是我校深入开展基于创新人才培养和创新教育课程改革研究的一次探索与实践。本文介绍了该课程作为渤海大学校级重点课程建设的思路和在教学模式、教学内容、教学方法、考试方法等方面进行的一系列改革措施和创新实践。

谈“家国同构”概念的当代转换对培育践行社会主义核心价值观的启示

传统的"家国同构"思想虽孕育于中国封建宗法制社会,具有许多缺陷和不合时宜的成分,但它看到了家庭、宗族和国家在架构形式和利益诉求本质等方面存在的共性。在匡清旧义的基础上依据现代价值理念对其作适当的当代转换是可行且有价值的。经过当代转换的"身家国同构"概念不仅能克服传统封建思想存在的缺陷,更重要的是能在政治、法治和道德建设方面对当代社会主义核心价值观的培育和践行产生重要启示和借鉴意义,真正发挥其促进个人、家庭、国家社会互动统一和协调发展的现世作用。

星间光通信中局部波前畸变对捕获精度的影响

提出了一种针对反射式光学天线的简单椭圆高斯模型来描述局部波前畸变,研究了星间光通信中局部波前畸变对捕获精度的影响。理论分析和仿真结果表明:局部畸变半径、畸变深度以及畸变位置是影响捕获精度的主要因素;捕获偏差随着畸变半径以及畸变中心相对于光束中心的距离的增大而增大;随局部畸变深度的增加呈周期性振荡衰减变化,且振荡周期和峰值对应的畸变深度不依赖于其它畸变参数。对口径为240 mm的反射式接收天线系统,当遮挡比为0.15时,局部畸变引起的捕获偏差近似可达0.5μrad。为了减小捕获偏差,所需的光学元件的加工精度应远高于0.25λ。

RC文氏桥正弦波振荡电路工作条件分析

在RC文氏桥正弦波振荡电路的研究中,一般文献对RC串并联正反馈选频网络元件参数的选取都有串并联部分电阻相等、电容相等的对称限制条件.本文通过理论分析指出,RC串并联正反馈网络的选频特性,与R、C元件参数的选取并没有特定限制关系,可以有多种选择方式,从而使电路设计具有灵活性.运用Multisim14软件,在RC串并联正反馈选频网络元件参数不对称条件下在对RC桥式振荡电路进行了虚拟仿真实验,给出了Multisim仿真实验方案,仿真了电路从起振到稳幅输出的工作过程,测试了电路的电压放大倍数等技术指标,虚拟仿真实验、理论分析计算两者的结果相一致.

组合逻辑电路竞争冒险Multisim仿真分析

分析了组合逻辑电路中"1"型竞争冒险、"0"型竞争冒险的产生条件,基于探索竞争冒险仿真实验技术的目的,采用Multisim10仿真软件对组合逻辑电路竞争冒险的工作波形进行了仿真实验测试,给出了Multisim仿真实验方案,仿真结果生动地展示了竞争冒险的产生过程.所述方法的创新点是解决了组合逻辑电路竞争冒险的工作波形无法用电子实验仪器进行分析验证的问题.

薄膜蒸发器转子模态分析及系统稳态不平衡响应研究

应用ANSYS Workbench对薄膜蒸发器转子进行模态分析,求得转子结构的模态参数,对转子某些位置上的不平衡量进行不平衡响应分析。结果表明:转子结构安全,不会发生共振,且工作转速还有很大的上升空间;固有频率与偏心载荷及偏心质量大小和位置无关;中间位置刮板装置上的偏心质量引起的振幅最大,应严格控制中间刮板装置的不平衡量。

CSCW支持的教师协同工作网络平台构建

一、引言 教师专业化是指教师在整个职业生涯中,不断通过专门训练、实践经验总结和终身学习,逐步将习得的教育专业的知识系统化、规范化,并将教育技能与学生身心发展特点和需求紧密结合,促进教师在教学实践中不断提高自身的从教素质,从而使教师由一名合格的专业教育从业者向创新型专业化教育研究者转变的过程。

基于CSCW教师专业成长社群的构建

根据教师专业化发展的特点和趋势,指出计算机支持协同工作成为促进教师专业成长的重要技术手段,给出了基于CSCW的系统结构和教师专业成长社群的构成要素,对于促进教师专业化发展起到了重要的引领作用。

薄膜蒸发器转子动力学性能的有限元分析

转子是薄膜蒸发器的核心部件。系统中的不平衡力易导致转子振幅加大,从而加剧刮板磨损,导致刮板失效。利用Solidworks软件建立转子的3D模型,实现了Solidworks到ANSYS的无缝连接,应用ANSYS Workbench对薄膜蒸发器转子进行模态分析,从而求得转子结构的模态参数,对转子某些位置上的不平衡量进行不平衡响应分析,进一步实现薄膜蒸发器转子系统的动力学分析,从而对薄膜蒸发器安全运行进行实时监测,具有重要的工程应用价值。

基于衍射透镜接收的激光雷达特性分析及测试

在激光雷达系统设计中,光学系统的优化与设计是一个重要的研究方向,本文利用衍射光学元件(DOE)的设计自由度高和色散大等优势,将DOE用于激光雷达接收端,同时实现聚焦和滤光作用,降低了光学系统复杂度。本文基于DOE的原理,仿真分析了DOE的光学特性,并且以DOE作为激光雷达的光学接收端,完成了激光雷达测距实验,证明了DOE同时具有聚焦作用和窄带滤光作用,实验结果与仿真基本一致。本文利用DOE在激光雷达中的优势,实现激光雷达的轻量化、集成化和高效化。