开塞露灌肠方法探讨

开塞露为装在塑料容器内的甘油或山梨醇制剂,注入直肠后在高渗作用下阻碍了肠腔水分的吸收而使粪便软化,并有润滑局部、刺激肠壁引起排便反射的作用,是目前临床上常用的通便药物.

循证护理方法引入护理学基础实验课教学的实效性研究

[目的]探讨循证护理方法引入护理学基础实验课教学的实效性。[方法]将本科四年级136名学生随机分为两组,66名对照组学生按教学计划实施常规教学。70名循证组学生在实施常规教学的基础上将循证护理方法引入到教学过程中。[结果]两组学生对教学方法、教学内容的认可程度、对上实验课的兴趣、循证护理技能的掌握及撰写发表论文情况均有统计学意义差异。[结论]循证护理方法引入护理学基础实验课可提高学生的学习兴趣,增强学生的评判性思维能力,提高学生的科研意识和科研能力。

浅论财务管理改革

近年来，在国家政策扶持下高等教育事业迅速发展，对于推动国家经济文化建设起到了重要的作用。随着教育体制改革的不断深入，高校的资金、资产以及财务制度也发生了较大的变化，强化高校财务管理水平已经成为高校管理体制改革的重点。因此，高校财务管理部门必须结合新形势以及国家的新政策，对财务管理工作进行革新，促进高等教育事业的顺利发展。

情感控制在护理学基础课教学中的应用

为增强护理学基础课的教学效果并稳定护生的专业思想，教师在教学过程中应充分发挥情感的功能，掌握教学中情感控制的要点，有效运用情感控制的方法来控制或调节护生的情绪状态，达到理想的教学效果。

不同类型养老机构资源配置效率的调查研究

目的：调查养老机构资源配置状况，对不同类型养老机构资源配置的效率及规模报酬进行比较。方法采用多阶段分层抽样方法，于2014年3月—2015年9月对济南市和青岛市126家养老机构负责人进行面对面现场问卷调查。采用自行设计调查问卷进行调查，包括基本情况、投入情况、产出情况。基本情况包括养老机构所处地点、类型等；投入指标包括养老机构的开放床位数、护理人员数、业务投入、固定资产；产出指标包括入住人数、半自理及不能自理人数、业务收入。利用 DEAP 2.1软件进行数据包络分析（DEA），包括相对有效性投入指标、产出指标；资源配置效率调整分析；资源配置规模报酬分布情况。结果126份调查问卷中回收118份，回收率为93.7％，其中有效问卷107份，有效回收率为84.9％。养老机构处于济南市46家，青岛市61家；公立养老机构50家（46.7％），私立养老机构57家（53.3％）。107家养老机构的资源配置总有效率为48.6％（52/107）。公立与私立养老机构相对有效性护理人员数、业务投入有效率比较，差异均有统计学意义（P ＜0.05）；公立与私立养老机构总有效率、相对有效性开放床位数、固定资产、入住人数、半自理及不能自理人数、业务收入有效率比较，差异均无统计学意义（ P ＞0.05）。公立与私立养老机构开放床位数、护理人员数、业务投入、固定资产、半自理及不能自理人数需要调整率比较，差异均有统计学意义（P ＜0.05）；公立与私立养老机构入住人数、业务收入需要调整率比较，差异均无统计学意义（P ＞0.05）。公立与私立养老机构资源配置规模报酬分布比较，差异无统计学意义（χ2＝0.228，P ＝0.892）。结论107家养老机构的资源配置总有效率达到48.6％，投入和产出基本相匹配。在投入一定时，公立和私立养老机构均应增加半自理及不能自理的老年人数，相比而言，公立养老机构需要调整率更高。公立养老机构还应增加固定资产投入，私立养老机构还应增加业务投入和入住人数。

健康教育对糖尿病足疗效影响的Meta分析

目的:采用Meta分析的方法探讨健康教育对糖尿病足的疗效影响。方法:检索主要医学数据库以获取相关文献,按一定纳入和排除标准筛选文献,共纳入9篇随机对照试验研究文献,采用Review Manager V5.0软件从自我护理能力、治疗有效率、生活质量、住院时间、空腹血糖值、知识掌握6个方面进行Meta分析。结果:健康教育组与对照组在自我护理能力、生活质量、住院时间、空腹血糖值、知识掌握方面之间的差异具有显著性意义(P<0.01),而在治疗有效率方面之间的差异无显著性意义。结论:目前医护人员在常规治疗以外针对糖尿病足患者及其家属进行的健康教育,在一定程度上改善了患者的治疗效果。但由于诸多因素,健康教育的效果并不理想,应对糖尿病足的健康教育作进一步研究和探讨。

脑电超慢涨落图技术在癫痫研究中的应用

目的 :观察脑内多种神经递质对癫痫发作的影响。方法 :以癫痫患者和SD大鼠为实验对象 ,用脑功能检测的最新技术脑电超慢涨落图分析仪 (encephalofluctuogramtechnology ,ET)长时程采集脑电信号 ,提取在脑电中载有脑神经递质调节系统的震荡信息 (即S谱线 ) ,分析癫痫发作时的脑神经递质的变化。结果 :患儿癫痫发作时 ,S谱线中S2 (谷氨酸 )增高 ;S1(γ 氨基丁酸 )降低 ,造成S1<S2。S5 (乙酰胆碱 )也明显增高。海人酸 (Kainicacid)致痫大鼠痫样放电时基频S谱线的S1、S13(戊巴比妥 )减低 ,S2、S5和S7(去甲肾上腺素 )等谱线增高 (P <0 .0 1)。结论 :癫痫发作时脑内多种神经递质释放异常 ,兴奋性递质增加 ,抑制性递质降低。

循证护理对临床护理管理的启示

循证护理作为护理学科的新领域,对护理学科的发展起到十分重要的推动作用,可以在包括护理行政管理、查房管理、带教管理、科研管理、健康教育等多个方面为临床护理管理提供启示,作为临床护理管理者要掌握并灵活运用循证护理以促进护理学科的发展。

山东省专科护士培训现状及阻碍专科护理工作的因素

目的调查山东省获得专科护士执业证书的护士培训情况及阻碍专科护理工作的因素,探寻相应对策。方法采用自设问卷,对山东省已取得资格证书的161名专科护士进行问卷调查。结果山东省专科护理工作取得一定成果,但培训标准和再认证标准不统一,培训内容中人文知识比例少;医院决策者对专科护理工作缺乏认识等因素阻碍着专科护理的开展;不同经济水平的地区阻碍因素得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论应统一专科护士培训和再认证标准,在培训内容中增加人文知识的比例;医院管理者提高对专科护理工作的重视,规范专科护士的使用与管理制度;根据各地区的经济发展水平,有针对性地进行专科护士培训。

珠心算练习对小学生基本认知能力的影响

目的观察珠心算练习对小学生基本认知能力的影响,为珠心算训练开发儿童潜能提供理论依据。方法采用瑞文标准推理测验和基本认知能力测验方法对40名珠心算练习儿童和40名未练习儿童被试进行个别测验。结果练习组在智商、智力百分等级、类同比较[(109.75±14.20)分,(0.6560±0.2069)分,(9.80±1.89)分]等项目上明显高于未练习组[(98.52±17.60)分,(0.4879±0.2532)分,(8.48±2.21)分],差异有显著性(P<0.01),并存在性别差异;练习组心算效率(0.67±0.21)分非常显著(P<0.001)的高于未练习组(0.47±0.17)分、工作记忆广度(6.25±2.01)分和无意义图形再认(13.50±4.30)分与未练习组差异有显著性(P<0.05)。结论珠心算练习确实能够促进儿童工作记忆、计算能力、图形辨别能力等多种能力的发展,特别是与工作记忆之间存在着密切的关系;珠心算练习的学生对数字的记忆和识别能力迁移到对图形的记忆和识别能力上,练习珠心算形成的能力具有迁移性。

潍坊市养老机构老年人精神需求及影响因素

目的了解潍坊市养老机构老年人精神需求现状及其影响因素。方法应用自行设计的调查问卷,采用分层抽样的方法抽取潍坊市9家不同规模养老机构的296名老年人进行调查。结果养老机构老年人精神需求满足均分为(2.29±0.96)分。Logistic回归显示养老机构老年人精神需求的主要影响因素有人际交往关系、子女关系、活动频率、自理能力、患慢性病。结论潍坊市养老机构老年人精神需求满足水平偏低,养老机构管理人员应重视老年人的精神需求,提高其晚年生活质量。

内分泌科护士糖尿病护理胜任力现状及影响因素分析

目的了解内分泌科护士糖尿病护理胜任力水平现状,分析其影响因素。方法采用便利抽样法抽取山东省5所地级市三级医院的140名内分泌科护士进行问卷调查。结果内分泌科护士糖尿病护理胜任力总分为(4.25±0.51)分,其中法律意识(4.42±0.59)分,人际关系、沟通能力(4.30±0.54)分,临床护理能力(4.28±0.53)分,领导能力(4.19±0.58)分,专业发展、科研能力(4.06±0.57);专业兴趣和职称是护理胜任力的影响因素,共解释护理胜任力总变异量的21.7%。结论护理管理者可以尝试通过提高护士专业兴趣提高其专业胜任力,要加强内分泌科低职称护士胜任力的培养。