新时代中国共产党推进调查研究的历史必然与守正创新

调查研究是百余年来中国共产党从胜利走向胜利的优良传统和独特密码。新时代中国共产党继续推进调查研究已成为势所必至、时所必需,既是开辟马克思主义中国化时代化新境界的必然要求,也是保持解决大党独有难题的清醒和坚定的现实需要,更是全面推进中国式现代化建设系统工程的有力举措。立足新时代,中国共产党一以贯之地推进调查研究的守正创新,其精髓要义主要体现在始终坚持马克思主义理论精髓的一脉相承,着力推动优良传统与时代要求的深度融通,努力实现群众路线与调查研究的互动升华。奋进新征程,中国共产党推进调查研究的守正创新,持续聚焦实践、优化制度、提升效能,推进调查研究的科学化、规范化和数字化建设,确保中国式现代化的巍巍巨轮乘风破浪、行稳致远。

中华人民共和国成立75年来大学生思想政治教育发展的历程、逻辑与展望

中国共产党历来高度重视大学生思想政治教育工作。作为国家意识形态建设的重要组成部分,大学生思想政治教育以其鲜明的政治性,与党和国家的发展密切相连,并呈现出不同的阶段性特征。系统梳理中华人民共和国成立75年以来大学生思想政治教育经历的起步探索期、曲折前行期、科学发展期和创新发展期等历程,深入把握其在育人目标、育人内容、育人载体和育人格局的逻辑变迁,深化大学生思想政治教育发展的规律性认识,着力探寻新时代大学生思想政治教育建设发展的未来路径,以期推动新时代大学生思想政治教育工作的创新发展。

系统视角下高校应用型人才培养保障机制研究——以怀化学院“三位一体”人才培养模式为例

根据高等教育改革的发展趋势和现实存在的人才培养问题,怀化学院提出了"以专业能力素质培养为核心,创建‘三位一体’育人模式"的人才培养模式改革新思路。为了解决新的人才培养模式落实中存在的部门协调、价值观认同等现实难题,基于高校人才培养系统内部运行的内在机理,构建有效的保障机制,以确保各部门实现良性互动,多元整合,并取得良好的人才培养成效和社会预期。

三层互动:解决农村公共产品供给建构的综合分析框架

针对当前农村公共产品的供给陷入的误区:过分地依靠政府的强制力供给,忽视市场机制和民间社会的力量,提出一个综合的农村公共产品供给的建构框架,引入民间资本,纳入市场、政府和社会的力量,在相互监督、相互协调和相互合作中实现三者的良性互动,克服市场的失灵和社会的不自足性等。

我国高校党建工作品牌研究现状、反思与前瞻--基于CNKI文献计量和内容分析

基于CNKI数据库对我国高校党建工作品牌研究进行文献计量和内容分析,从发文数量、发文分布、文献来源、核心作者、研究机构、高频关键词等方面全面回顾我国高校党建工作品牌研究成果,聚焦我国高校党建工作品牌的内涵阐释、现实基础和语境变化三大主题研究,从理论研究的解构与重构、实践研究的多元与重复两方面进行反思和前瞻,明确未来我国高校党建工作品牌研究应加强学理研究,建构理论分析框架,强化跨层次研究并不断拓展研究方法。

干部考核视域下高校中层干部庸能怠业的行为逻辑与制度规制

近年来,高校中层干部的庸能怠业行为成为高校管理隐而不发的现实问题,这是干部个体因素与体制诱因相互作用的结果。从干部考核的视角,分析高校中层干部庸能怠业的行为逻辑,通过优化高校中层干部考核制度,阻断考核非理性因素与庸能怠业行为之间的相互作用机制,实现对高校中层干部庸能怠业行为的矫正与规制。

杰克·韦尔奇的企业文化理念对中国企业管理的启示

杰克·韦尔奇所创新和实施的企业文化理念是其成功的重要经验,分析他入主通用电气20多年所推行的企业核心价值观、所实施的企业文化建设的成功实践,研究企业文化对企业管理的重要价值,并从中吸取其对中国企业文化建设的启示意义。

解决农村公共产品供给困境的路径探讨

目前,解决农村公共产品的供给困境已成为农村发展的关键。鉴于农村公共产品主要还是由政府提供,在委托——代理的理论框架下,根据委托与代理之间的利益差别性以及个体追求利益最大化的理性导致集体行为非理性的理论预设,文章从多元利益博弈的角度,对政府(中央政府和地方政府)与农民在农村公共产品供给中基于各自的理性选择却导致非合作博弈的困局进行解读,并提出正和博弈的有效治理途径。

干部人事档案研究:回顾、反思与前瞻——基于CNKI文献计量和内容分析

基于CNKI数据库对我国干部人事档案研究进行文献计量和内容分析,从发文数量、发文分布、文献来源、核心作者、研究机构、高频关键词等方面全面梳理我国干部人事档案的研究现状,回顾既有的研究成果,反思学科协同与学科壁垒的并存、成果丰富与简单重复的矛盾、多元研究与系统整合的分离等问题,从学科破立并重、研究融合推进、技术双向考量等方面展望其研究趋势。

偏执“领导意见”对组织决策的干扰及其约束

组织决策中偏执的"领导意见"容易以一家之言破坏全面性、以主观感受影响客观性、以官威施压损害民主性、以权力滥用违背法治性,导致领导者个人凌驾于组织之上、权力放纵于制度之外、公正空置于形式之中、私欲隐藏于做派之下。要想对偏执"领导意见"有所约束,就需要依"法"展示权威,依"理"判断决策,从"众"把握本质,从"实"评估效果。

行政规划之约束机制选择的系统思维析论

针对行政规划中现实存在的政府私益倾向的问题,从系统思维的角度分析行政规划系统内在的运行机制,探寻约束机制的有效目标模式。通过对行政规划系统在政府私益行为下的正负反馈力量的对比,明确约束机制的选择原则:以加强负反馈为主导,并以此指导约束机制的构建。

政府回应:中国的实践困境与路径优化

基于公共管理视角,分析政府回应的理论应然性,以此反思当前我国政府回应实践中存在的内部动力不足、外部压力有限、回应效能不强等现实困境,尝试从理念再造、回应制度化和强化奖惩等方面实施优化,从根本上提升我国政府回应的效能。

论参与式管理在高校学生管理中的运用

文章界定了参与式管理在高校学生管理中的内涵,阐述了高校学生教育管理中应用参与式管理的意义,指出了参与式管理在高校学生管理中应用的途径,包括参与学校决策和政策的制定,参与具体学生管理事务,加强对学生参与管理的指导。

基于绩效管理下的高校辅导员团队建设路径探索

分析了团队建设是辅导员队伍建设发展的必然趋势,绩效管理是实现高绩效团队建设的有效手段,提出重视学习型团队、设置合理的人事制度、健全绩效考核制度、完善绩效支持机制、建立网络信息平台等途径来增强辅导员团队建设的效能。

政府执行力的理论逻辑与机制路径

随着现代公共行政的发展,人们对政府执行系统自身结构的调整和能力的提高寄予了更高的期望。针对我国机制堕距对政府执行力的制约,通过完善社会管理格局以及一系列机制体系的供给,积极探寻提升政府执行力的相应措施。

试论我国政府绩效管理的价值诉求

政府绩效管理作为政府部门管理社会的一种导向,既有伦理性内涵,又有工具性本质。其价值诉求不仅在伦理层面上体现民主化、公正化、服务化、和谐化的现代内涵,还在工具层面上体现创新政府履职方式、提升政府公信力、强化政府责任、重塑政府形象的特有功能。

青年马克思主义者培养的逻辑理路

青年马克思主义者培养事关党和国家事业的兴旺发达,事关民族复兴伟大事业的接续奋斗,在党的事业全局中具有重要地位,并日益形成了科学合理的逻辑理路。系统梳理青年马克思主义者培养的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑,明确其理论支撑,掌握其历史演进过程,回应当前青年马克思主义者培养的现实挑战,对新时代坚持和深化青年马克思主义者的培养、实现中华民族的伟大复兴意义重大。

行政规划中约束机制选择的系统思维分析

针对行政规划中现实存在的政府具有私益倾向的问题,从系统思维的角度分析了行政规划系统内在的运行机制,探寻约束机制的有效的目标模式。通过对行政规划系统在政府私益行为下的正负反馈力量的对比,以明确约束机制的选择原则:以增加强负反馈为主导,并以此指导其约束机制的构建。

功能、悖论与化解:高校中层干部考核的制度审视

人与组织关系的重构趋势日趋明显,新趋势下的高校中层干部考核越发显现出评价、激励和支持功能上的偏差和不足,使得高校中层干部考核在实践中表现出多重悖论。需要重新审视人与制度发展的关系,树立人的全面管理思维,通过强化价值观考核、引入胜任力考核和优化制度结构,矫正高校中层干部考核制度的功能偏差,化解实践悖论。

大学生创业教育机制构建的思考

大学生创业教育是促进大学生就业问题解决的有效途径,是推进高校人才培养模式改革的需要,也是大学生实现个体发展的需要。从大学生创业的激励机制、发挥校园文化活动的平台作用、开设大学生创业教育相关课程以及指导大学生进行自主创业实践等来构建科学有效的大学生创业能力培养机制。