计算机网络管理课程教学探讨

探讨以问题为导向和以实践为导向实施计算网络管理课程教学的思路,设计网络管理实训内容和考核办法。提出用问题串联整个计算网络管理课程的教学内容,通过研究比较解决问题的各种途径,选择最佳方法,并在实践教学时将实验室实践与真实的网络环境实践相结合,保证了实践的真实性。

面向新工科的网络协议教学实践

基于新工科建设指南,提出一种三阶段探究式教学模式,即学生首先进行在线课堂学习,在学习过程中反馈学习的难点和疑问,然后教师分析学生的反馈进行针对性的大学课堂教学,最后学生通过项目实践进行工程训练。

面向新工科和新师范的创新教育平台构建

随着创新驱动发展战略的实施和“双一流”建设的推进,培养创新型人才已经成为师范院校的新使命。如何构建适合师范院校的创新教育平台值得深入研究。针对计算机专业新工科建设和教育技术专业新师范建设需求,提出夯实创新知识基础、个性化创新训练、交叉融合创新实践的阶梯式创新教育平台建设方案。实践证明,该创新教育平台取得了满意效果,适宜在师范院校实施。

太阳能光伏MPPT技术仿真研究与硬件电路设计

最大功率点跟踪（MPPT）技术是太阳能光伏发电系统的核心技术,如何进行快速、准确地跟踪,直接影响到整个光伏发电系统的性能。提出一种简单易行、快速、准确的最大功率点跟踪技术,并进行了仿真研究。最后对直流升压-逆变的两级拓扑结构设计的光伏逆变系统,进行了直流升压电路及其功率开关管IGBT驱动的硬件电路设计。驱动电路的测试结果表明,该驱动电路响应快、性能好、设计简洁,为MPPT技术的动态跟踪提供了有效的硬件基础。

新工科背景下计算机网络实验教学模式探索

实验教学是高校工程教育的重要部分,高校实验教学还不满足新工科建设的要求。结合工程认证和新工科建设,提出了全天候、体系化、交叉融合的实验教学模式,并进行了计算机网络实验教学实践,取得了一定成效。

一种免存储的口令保护方法

安全口令要求口令长度长、字符类型多、排列无规律,因而不容易记忆。虽然把加密的口令保存在介质上可以避免遗忘口令,但是一旦存储介质丢失,用户就不能找回口令。提出了一个口令保护方法,首先基于HMAC把用户账号和用户秘密转换成N字节的随机串,然后动态确定口令字节串在随机串中的起始位置,从而得到L(L<N)字节的口令字节串,最后基于Base94+把口令字节串编码成可显示的打印字符,得到与用户账号对应的口令。该方法生成口令能够满足安全需求且能快速生成口令。用户不需要存储其口令可以即用即得,该方法能更好地保护口令。

论建立财政新秩序的功能障碍及其综合治理

十年财政改革中,由于部门之间的改革不配套、不衔接,财税工作存在着一些同题亟待解决。比如地方财政大包干体制造成财力过于分散、分配结构和分配政策不合理、税收滞后、支出巨增且居高不下、财经纪律松驰,以致形成了妨碍建立财政新秩序的障碍机制,从而需要在改革中进行综合治理。

企业陷“泥潭” 财政扶上岸

近年来,谷城县财政部门以支持县级经济发展为己任,对症下药启动“双停”企业,取得了满意的效果。截至1994年年底,他们共为县化肥厂、磷肥厂等6家“双停”企业注入启动资金527万元,使这些企业起死回生,并实现利税228.4万元,消化包袱542万元,收回财政周转金本息435.6万元。他们的具体做法是: 一、输血供氧法。有些“双停”

基于HHT-DDKICA和支持矢量数据描述方法的提升机故障监测

分析提升机振动信号特征抽取和故障监控存在的问题,提出基于HHT-DDKICA和支持矢量数据描述(Support vector datadescription,SVDD)相结合的提升机故障监控方法。该方法通过滤波器把振动信号分解到感兴趣的子频带,使用希尔伯特-黄变换(Hilbert-Huang transform,HHT)把子频带信号分解为多个内蕴模式函数(Intrinsic mode functions,IMFs),给出HHT去噪方法以及基于信号能量准则的IMFs选择方法,保证选取IMFs的有效性。针对单个IMF往往包含多个非线性源振动信号成分的问题,提出数据依赖核独立分量分析(Data dependent kernel independent component analysis,DDKICA)算法对源振动信号进行分离。该方法不仅能够根据数据集确定合适的核函数,而且在经验特征空间中使用DDKICA模型选择准则选择最优模型参数。根据从DDKICA抽取的时频特征分布情况,提出使用SVDD模型构造新的统计量并确定其统计控制限。提升机应用研究表明,该方法能够及时发现运转过程出现的异常情况。

完善村级会计委托代理服务工作的实践与思考

近年来，随着农村集体财务管理规范化建设的推进，襄樊市樊城区财政局立足实际，积极探索，不断创新，扎实工作，农村集体财务管理工作取得了明显成效。农村账目由“浑”变“清”，财务收支由“暗”变“明”，村级债务由“乱”变“顺”，基本扭转了农村财务管理混乱的状况，

基于复杂网络的班级关系分析

班级关系分析是班级管理的基础,班级成员在网络空间的交互信息可以为班级关系分析提供依据。采集班级成员的QQ空间点赞关系数据进行网络建模,分析表明QQ空间点赞关系网络具有社团结构,社团内成员在教室的位次分布较散,其重要节点大多是班干部或活跃分子,在教室的位次分布较集中。班级成员的QQ空间点赞关系网络分析可以用于遴选班干部以及小组划分。

基于类比的探究式新工科培养模式探讨

人工智能、大数据、云计算、物联网等新工科需要大量的创新型人才,探究式教学是培养创新思维的主要教学模式,存在确立探究问题难与探索解决方案难的问题。该文基于新工科兼具科学性与工程性特点,提出基于类比分析确立探究问题与探究解决方案的新工科人才培养模式。无线局域网协议的教学实践证实了这种教学模式的有效性。

促进城市经济发展的财政对策

城市经济是国民经济的重要支撑，未来我国经济增长的主要潜力之一。发展城市经济既是城市化进程客观需要，又是我国工业化由初期阶段进入中期阶段的内在要求，而且还是在相对过剩的“买方市场”条件下，寻求实现扩大内需和寻求新的经济增长点的有效途径。财政在促进和支持城市经济发展上举足轻重的作用。本文结合襄樊市的实践。就财政如何促进和支持城市经济发展加以探讨。

论防范和化解地方财政风险

所谓财政风险，是指财政不能提供足够的财力致使国家机器的正常运转遭受严重损害的可能性。财政风险并不仅是财政部门的风险，而是整个国家及政府的风险。本文重点论述地方财政风险的表现形式、产生的原因以及防范和化解的对策。

地方师范高校新工科建设实践

新工科担负着为新经济培养创新、创意人才的重任,在地方师范高校进行新工科建设实践,探索地方师范高校新工科建设的特点和路径具有重要意义。基于多学科交叉融合设计教学内容来扩展学生的知识体系,基于混合式教学培养学生的创新能力,基于仿真实验训练学生的工程思维,进行了《计算机网络》课程的新工科建设实践。调研和考核结果表明虽然多数学生认可新工科教学模式,但是还不能很快适应,因而地方高校新工科建设应该循序渐进,不能操之过急。

半监督稀疏鉴别核局部线性嵌入的非线性过程故障检测

复杂过程往往受到运行状态复杂、工作条件恶劣等因素影响,过程数据具有很强的非线性、随机性和流形结构.近年来,核局部线性嵌入(kernel locally linear embedding,KLLE)已经成功应用于复杂过程故障检测.然而KLLE是一种无监督流形学习算法,能够保持样本的局部几何信息,忽视了总体数据样本集全局/非局部鉴别信息.针对上述问题,本文提出一种新的半监督稀疏鉴别核局部线性嵌入(semi-supervised sparse discriminantKLLE,SSDKLLE)算法并用于非线性工业过程故障检测.本文主要贡献如下:(1)把半监督学习与Fisher鉴别分析(fisher discriminant analysis,FDA)引入到KLLE,有效地利用了总体数据集几何鉴别信息,提高了算法对不同类别数据的分离性;(2)基于稀疏表示通过重构优化方法对信号自适应稀疏表达的优点,利用稀疏表示自适应选择最近邻样本以及数目,提高算法鲁棒性和局部保持性能;(3)引入局部邻域处理以及核技巧策略降低过程工况数据变化对监测算法的影响,提高非线性多工况过程监测方法的性能.基于UCI数据和TE平台的仿真实验结果验证了所提算法的有效性.

关于依法理财从严治政的思考

依法理财就是以法洁为基础，以法律为框架，实现财政活动的规范化，制度化和法制化，做到公平，公正，公开，杜绝随意性和人为因素，在政府取得收入和拨付支出的过程中，财政活动牵水到整个社会成员利益格局的调整，这便意味着，财政活动必须建立在法治的基础之上，这是因为，如果没有国家制定或者认可，依靠国家强和保证执特的法律制度，谁肯自愿把自己生产出来的产品，把自已赚来的铁，无偿地交给国家呢？这是第一，第二，如果没有法定成本费用标准，没有法定税前扣除项目，也不可能公平合理地了得财政收入，第三，财政收入总是有限的，而各方面的需要是无限的，所以，如果没有法定的开支项目和开支标准，财政支出也无法进行，财政收入的取得，要以法律，法规为依据，不能想收什么就收什么，想收多少就收多少，财政支出的拨付，也要置于法律，法规的根本约束之下，不能随意使用。