电气类DSP实验教学内容设计及实验装置研制

介绍了一种既能体现DSP进行数字信号处理特性,又面向电气工程实际应用的电气类DSP实验教学内容的设计方案,阐述了与实验教学内容相适应的DSP实验装置的研制指导思想和基本功能。

基于过程管理的院系级大创项目的运行管理模式

在教育部相关政策的引导下,高校的大学生创新创业训练项目得到了快速的发展,给提高项目的实施质量和效果、进行有效的基层院系级项目运行管理提出了新的课题。为此,提出了基于过程管理的院系级大创项目运行管理模式,通过搭建大创项目指导管理平台、建立长效激励机制、构建电子信息平台等办法,制定了面向过程管理的项目管理体系和基于过程管理的项目评价体系。所提出的运行管理模式,在实践当中取得了良好的效果。

工科专业教育融合创新创业教育的教学模式

为了充分发挥专业课程对大学生科研创新能力培养的主渠道作用,加强专业课程各教学环节的协同,将创新创业教育融入专业教育,提出了专业课程教学的新模式,既将理论课程教学环节与实践课程教学环节相融合,在实践课程教学环节中又将计算机仿真与实体实验相结合,课内、课外双管齐下全方位提高学生的工程科研创新能力。为新模式的实施,设计了必要的前修课程,并在实验室建设和管理上提供了所需的保障条件。初步试行结果表明,所提出的新模式具有良好的教学效果,对工程类学科的教学改革具有积极的促进作用。

实验教学中心人员绩效考核的AHP量化方法

实验技术人员工作绩效的量化考核,对于提升实验教学的教学效果具有重大作用。现有实验技术人员考核办法的研究,定性研究多、定量分析少。定量分析研究中,权重系数一般为经验值,存在较大的人为因素影响,且各种实验教学任务之间的工作量不具可比性。为此,分析了实验教学中心人员绩效考核须遵循的原则,建立了考核的AHP模型,提出了权重系数确定方法和评分办法,对提高实验技术人员量化考核的科学性和合理性具有积极的促进作用。

磁调制式直流小电流有源传感器

在基于磁调制原理测量直流小电流方法的文献中,并没有给出实际的测量电路。在实际应用时,简单地根据原理电路制作的传感器很难实现较高精度的测量。在对3种磁调制原理电路进行实验研究的基础上,开发了一种实用的倍频磁调制式直流小电流有源传感器,对相关的激励源电路、磁调制电路和信号处理电路的要点和关键参数进行了分析和介绍。实验表明:所研制的传感器具有较高的分辨率和测量精度,能够满足工程实际的需要。

基于AHP的设计性实验成绩评分方法

传统的实验成绩评定方法,大多基于考勤、实验过程表现、实验报告的质量等方面来实施。而设计性实验由于实验内容开放、实验时间开放以及实验空间开放,学生完成的实验任务在内容、过程等方面都无法简单地进行比较,采用传统实验成绩评定方法不能准确、合理地量化评定学生的成绩。为此,提出了设计性实验成绩量化评定的AHP分析模型,设计了对底层因素进行评分的“德菲尔”专家评分法。实际应用结果表明,所设计的模型和评分方法,可以提高设计性实验成绩评定的合理性、公平性和准确性,有利于提升学生参与设计性实验的积极性。

双摄像机模组的组合式标定和校正方法

提出了双摄像机模组的组合式标定和校正方法,能够将传统的标定和校正2道工序合并为1道工序,不需要借助于外部测量设备,仅利用双摄像机同时对目标模板拍摄的1幅图像,即可实现双摄像机模组的标定和校正。先基于交比不变性计算摄像机的径向畸变系数,将摄像机畸变成像模型转换为线性模型,利用线性模型分别对2个摄像机进行标定;然后计算2个摄像机之间的位姿偏移参数,调节右摄像机位姿,进行双摄像机之间的位姿校正;最后标定2个摄像机之间的位姿参数。实际应用结果表明,所提出的双摄像机模组校正和标定方法,校正和标定精度高,缩短了工艺时间,提高了工艺效率,能够满足双摄像机模组封装生产工艺的要求。

音圈电机定位的神经网络PID前馈控制方法

根据摄像头模组封装生产定位的控制特点,分析了音圈电机定位系统的数学模型,提出了音圈电机定位的神经网络PID前馈控制模型,利用BP神经网络在线自整定PID参数。为弥补BP神经网络的不足,对BP神经网络算法进行了改进。将所提出的模型用于摄像头模组校正装置上,实验和应用结果表明,所提出的控制模型具有较高的定位精度、较快的调节速度,能够满足提高生产效率的实际需要,可以应用于电子产品封装等类似工程领域。

基于GA-BP神经网络的双摄像机位姿视觉调节方法

文中提出了双摄像机模组位姿调节参数计算的GA优化BP神经网络模型,根据目标模板上的特征点在双摄像机上的成像坐标,计算两个摄像机之间的位姿偏离参数。为弥补BP神经网络的不足,采用GA算法对BP神经网络进行了优化。利用训练样本数据集对所提出的模型进行了训练,并利用测试样本数据集对模型进行了测试;最后将训练好的模型用于双摄像机模组位姿调节的实际生产中。实际应用结果表明,基于所提出的方法设计的双摄像机模组位姿调节装置,调节精度和调节时间都能满足实际生产的要求。

DCC-Ⅱ型电磁场综合实验装置的研制

本文介绍了一种新研制的电磁场综合实验装置,阐述了在该装置上进行的各项实验的原理及相关测量办法.

磁调制FFT传感器信号的神经网络处理方法

为满足特高压试验等不便于直接串联直流微安表的应用需要,基于磁调制FFT传感器输出的检测信号,提出了直流微电流检测的GA-BP神经网络模型。为弥补BP神经网络的不足,利用GA算法对BP神经网络进行了优化。利用样本数据集训练了所提出的模型,结果表明模型收敛速度快、不会陷入局部极小点;实验结果表明,综合分析多项偶次谐波的方法较传统的单纯分析二次谐波的方法具有更高的精度。

构建高电压试验实训平台的优化ZigBee网络

高电压试验实训平台的设备间通信存在屏蔽和干扰等问题,为提高实训平台各计算机之间通信的可靠性,提出了ZigBee网络的优化AODV路由算法。通过对网络簇树的自适应选取,发挥ZigBee网络节点中继传输数据的优点,并基于优化ZigBee网络构建了高电压试验实训平台。仿真分析结果表明,采用优化AODV算法的ZigBee网络丢包率明显低于经典AODV算法,提升了数据传输的可靠性。实际应用结果表明,在节点间距离较远、电磁干扰环境比较复杂的工业现场,利用优化ZigBee网络构建的高电压试验实训平台,具有良好的通信效果。

创新创业训练项目的AHP评分体系设计

创新创业项目成绩的传统评定体系多采用定性评价方法,且为结果导向型,成绩评定的科学性和合理性都存在不足。本文设计了一种基于AHP架构的成长型成绩评定体系,通过设定合理的权重系数对创新创业训练项目成绩进行成长型评分,并设计了基于贡献度的团队成员个体成绩评分方法。实际应用结果表明,所设计的评分体系能够较为科学、合理地评定创新创业训练项目成绩,对于学生参与项目具有导向性作用,有助于激励学生提升项目质量、提升参与项目的积极性。

基于DSP的无源LC滤波装置的改进

提出了一种基于DSP的无源滤波装置的改进方案。将LC滤波主回路的L、C值设计成可分级调整,并以DSP为核心设计了谐波测量电路,提出新的滤波控制策略。应用结果表明,和原LC滤波器相比,改进后的无源滤波装置进一步降低了主要谐波电流含量和运行噪声,提高了功率因数。

“工科大学生创新基础”课程案例同步教学模式

分析了工程科研创新的一般步骤,提出了"工科大学生创新基础"课程的案例同步教学模式,教师在教学过程中完成案例课题研究的各步骤,引导学生同步完成所选课题的相应步骤。课程充分利用各种电子产品和网络平台开展教学活动,课程成绩考核注重导向性和过程性。初步的教学实践表明,所提出的教学模式具有良好的教学效果。

电子信息类专业电力电子应用系统项目训练课程的设计与实现

基于电子信息类学生对电的产生、传输和电能变换等知识缺乏了解,对电与磁两方面知识的掌握不平衡等问题,对工程科学学院低年级本科生开设了一门以电力电子应用系统为核心的项目训练课程。通过该课程的学习可以增加学生对发电–输变电–动力系统的感性认识,加强对各类电力电子应用系统的认识和理解,补充其对磁场及电磁转换方面知识的了解和应用。该课程的设计与实现方法在电子信息类专业本科教学改革中具有较好的借鉴和推广价值。

面向“电气化+”的电气专业实验教学体系情景分析及实验室建设

华中科技大学电气与电子工程学院依托教育部首批“新工科”研究与实践项目,依托学科优势,面向“电气化+”,重构电气工程本科实践教育体系与实践平台,提出了以“帮助学生养成基于电气工程专业的实践思维习惯、行为习惯和道德习惯”为实验教学体系建设的总目标,以“实验教学队伍要全面参与实践教育全过程”为实验教学队伍的发展目标,以“优化学生实践体验”为实践平台的建设目标,详细介绍了实验教学体系主要组成部分的情景分析、体系设计和实验教学平台建设提升。

电气类专业实验教学体系建设探索与实践

在分析改革开放以来国家战略发展及人才需求特点的基础上,梳理华中科技大学电气与电子工程学院电气工程实验教学体系建设历程。立足学院学科建设特色,将学院实验教学体系发展总结为三个阶段,第一阶段探索实验教学体系环节建设,强调理论认知和工程意识的培养;第二阶段围绕实验教学体系组织建设,强调综合设计和创新能力培养;第三阶段正在发展中,立足学院“电气化+”战略,强调国际视野和基于专业的思维习惯、行为习惯、道德习惯的培养。

基于优化ZigBee的特高压直流微安表的设计

特高压直流微安表通常无法直接读数,且容易因涌流冲击而受损。为此采用ZigBee技术设计了无线通讯网络,以实现微电流传感器与显示系统之间的通讯,并对经典的ZigBee算法进行了优化以提高无线网络的抗干扰能力;为提升在大涌流作用下的保护性能,分析了不同保护元件的特性,设计出两级过流保护取样电路。基于所设计的算法和电路研制出特高压直流微安表,在实验室进行了测试,测量精度达到0.1级;在特高压现场试验中测试了优化ZigBee算法和过流保护电路的效果,结果表明,在通讯距离较远且电磁环境复杂的条件下能够较可靠地传输数据,并且能够有效保护现场实际涌流的冲击。

一种新型单片机/ARM/DSP实验装置的研制

本文介绍了一种新开发的单片机/ARM/DSP实验装置。该装置由核心板、通用板和扩展板构成,可插用多种CPU芯片进行实验。学生可利用本装置方便地开展自主性的设计和实验,十分有利于发挥想象力和创造力,提高其硬件设计和软件调试的能力。文中特别介绍了装置的ARM核心板的设计以及在Proteus虚拟硬件平台上进行ARM实验软件仿真调试的方法。