丹参酮ⅡA磺酸钠通过增强腹膜纤溶系统活性降低大鼠术后腹膜粘连发生

目的评价丹参酮IIA磺酸钠(STS)对实验性大鼠术后腹膜粘连的防治作用并探讨其发生机制。方法构建大鼠术后腹膜粘连模型。75只大鼠随机分为模型组、STS高剂量组、中剂量组、低剂量组和空白组,每组15只;STS高、中、低组给药剂量分别为20、10、5 mg/kg STS,模型对照组给予等体积生理盐水,腹腔注射给药,连续7 d。各组大鼠7 d后处死,粘连分级评价,ELISA检测组织中t PA/PAI-1的水平,发色底物法检测腹腔液中t PA活性,IHC半定量检测腹膜组织中TGF-β1和Collgen-I的表达;伤口愈合强度实验考察STS是否影响伤口愈合。结果与模型组相比,STS高、中、低剂量组均降低腹膜粘连的发生;腹腔液中t PA活性显著提高,组织中t PA/PAI-1蛋白水平显著上升,TGF-β1和Collgen-I蛋白表达量显著降低。同时腹腔注射STS不会影响伤口愈合。结论腹腔注射STS可有效防治术后粘连的发生,其作用机制可能通过降低TGF-β1表达,下调其对TGF-β/Smads通路激活,降低下游PAI-1水平,从而上调腹膜纤溶系统活性实现的。

基于决策偏好的ETC系统评价指标体系及评价方法

为更好地反映不同决策者对电子收费系统(ETC)评价的偏好,从政府、运营者和付费者三个主要利益主体的角度对ETC系统的评价指标及评价方法进行了研究。根据评价指标体系筛选原则,确定了基于决策偏好的ETC系统评价指标体系;通过综合分析成本-效益法(CBA)和数据包络分析法(DEA)的各自特点,依据基于决策偏好所确定的评价指标,同时引入当前一些比较好的算法来优化CBA,DEA和AHP法,建立数学模型,从而确立了基于决策偏好的综合评价方法。该方法较为全面地对ETC系统社会经济影响进行评价,所建立的指标体系和方法能更直观、更可靠地反映出决策者的决策偏好。

基于仿真试验的GPS浮动车最佳样本容量确定方法研究

GPS浮动车作为一种新型的交通信息采集工具已经成为智能交通领域的研究热点。基于经典概率论理论,并考虑了部分交通流特性的GPS浮动车最佳样本数计算方法,提出了基于仿真实验的最佳样本容量确定方法,并采用Vissim仿真软件进行实验,验证了该方法的可行性。

基于无人机序列图像的三维场景重建

阐述了无人机拍摄的序列图像三维重建的方法,主要涉及图像之间特征点的提取与匹配、稀疏点云重建、密集点云重建、三维点云格网化、纹理映射,最后通过实例演示三维重建过程和最终效果,表明此方法可以重建出高精度、照片级逼真的三维场景.

柬埔寨滨海平原地区水资源开发利用模式初探

传统的平原地区水资源开发利用模式造价高、能耗大,极易造成地下水开采过度并引发一系列的环境生态负效应。对此,通过分析柬埔寨及其周边地区水资源开发现状和理论研究进展,结合研究区气候特征及储水构造特点,提出了一种"地表水、地下水就地转化取用"的流域水资源开发利用新模式。典型设计分析表明,该模式充分体现了因地制宜、自然和谐的治水理念,是实现柬埔寨滨海平原地区水资源高效利用、可持续发展的有益尝试。

小型农田排水工程非恒定流理论设计方法

受自然条件变化或渠内流量改变的影响,自然界或水利工程中大多数明渠水流属于非恒定流。传统的排洪沟道设计方法以恒定流理论为基础,对于一些复杂情况,其计算结果常与实际不符,无法满足设计要求,应用受到较大限制。通过分析渠道设计理论应用现状,以广东省韶关市乳源县白竹村农田排水工程改造设计方案为例,采用基于非恒定流理论的MIKE11水动力学模型(HD)对排洪沟道进行设计,并通过成果对比分析证明了该方法的可行性与优越性。

摭谈“动手操作”创化学有效教学

瑞士著名教育心理学家皮亚杰说过：＂知识来源于动作＂,前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：＂儿童的智慧在他手指尖上＂,无不说明了动手操作在培养学生中的重要性。学生天生好动,乐于动手、参加活动，更愿意从活动中来获取知识。

大交通模式下的ITS体系框架研究

为了统筹指导城市ITS建设,发挥大交通管理的优势,实现综合交通的可持续发展,提出了大交通模式下的ITS体系框架,对框架的4个层次——基础层、数据层、应用层、表现层分别进行了展开,同时提出了"一套保障体系",为城市ITS建设提供保障措施。

等待时机策略在化学自主学习中的巧用

在化学自主学习中，提出教师要把握时机，学会等待。让课堂真正变成学生学习、体验的舞台，才能使学生收获更大。

开放封闭小区政策的民意调研与执行建议——基于公平与效率角度

针对开放封闭小区政策,对重庆市部分居民进行问卷调查。结合调查结果,从公平与效率两方面研究开放封闭小区对改善城市交通状况、提高社会资源利用率的影响;研究认为,开放封闭小区政策有利于公共资源公平分配、改善社会资源利用率。最后,为开放封闭小区政策的顺利执行,提出相关建议。

沉默——化学课堂教学的一种机智

随着新课程改革的推进，“教师的教”和“学生的学”的理念和方式在逐渐地转变。以往师生间简单给予和被动接受的关系被逐渐地淘汰，平等、互助的“合作伙伴”关系则在积极地提倡。与此同时，对话、交流、讨论随之成了化学课堂教学的“新亮点”，而沉默在课堂中仿佛渐渐地被遗弃。

运用SNMP V3实现安全的分布式网络管理

分布式网络管理模式是大型网络管理有效的解决方法之一,SNMP是目前最广泛使用的网络管理协议.本文分析了运用SNMPV1,SNMPV2构建分布式网络管理模式遇到的安全威胁,进而研究如何运用SNMPV3的安全功能来解决问题,建构安全的分布式网络管理模型.

TPGS-脂质体/丝素蛋白复合纳米纤维的制备与表征

为改善脂质体稳定性差、载药率低、半衰期短等缺点,采用聚乙二醇琥珀酸酯(TPGS)对其进行修饰.研究表明,通过绿色静电纺技术可以成功制备负载TPGS-脂质体的丝素蛋白(SF)复合纳米纤维.由扫描电子显微镜(SEM)与透射电子显微镜(TEM)分析显示,TPGS-脂质体分布在SF纤维上形成复合纳米纤维,且该复合纳米纤维表面光滑、直径分布均匀.细胞增殖实验表明,负载TPGS-脂质体的SF纳米纤维具有良好的细胞相容性.

基于Skyline的水电站三维GIS系统实现

为从不同角度、不同高程动态地展示某水电站工区的三维真实效果,在Visual C#.NET平台下,基于Skyline开发、设计三维地理信息系统,实现用户对水电站工区的漫游、查询、量测、分析等功能操作。

主动网络管理和控制模型的研究

提出了一种主动网络的层次化管理和控制模型,从主动节点和网管中心两个角度分别描述了模型层次功能和相互关系,并对整个系统的工作流程进行了描述,特别突出了安全网络控制这一突破传统网管功能的实现,说明了基于此模型的主动网络管理控制软件可以很好地满足主动网络管理和控制的需求。

蝙蝠草醇提物对脂多糖所致RAW264.7细胞炎症反应的抑制作用

目的研究蝙蝠草醇提物对脂多糖(LPS)所致巨噬细胞RAW264.7炎症反应的抑制作用。方法采用MTT法检测蝙蝠草醇提物对RAW264.7细胞的毒性,检测细胞培养液中NO、TNF-α、IL-6、IL-1β水平,DCFH-DA荧光探针法检测细胞内活性氧(ROS)水平,RT-qPCR法检测细胞COX-2、iNOS、TNF-α、IL-6、IL-1βmRNA表达,Western blot法检测细胞iNOS、COX-2、p-IκBα和p-NF-κB p65蛋白表达。结果蝙蝠草醇提物对RAW264.7细胞无明显细胞毒性。与LPS组比较,经蝙蝠草醇提物(20、60、120μg/mL)干预24 h后,细胞培养液中NO、TNF-α、IL-6和IL-1β水平均降低(P<0.05,P<0.01),细胞内ROS水平、COX-2、iNOS、TNF-α、IL-6、IL-1βmRNA表达和iNOS、COX-2、p-IκBα、p-NF-κB p65蛋白表达均降低(P<0.05,P<0.01)。结论蝙蝠草醇提物具有抗炎作用,其机制可能与抑制NF-κB信号通路活化有关。

历史文化因素对商业空间结构演变的影响研究——以南宁市朝阳商圈为例

文章将历史文化与商业空间结构结合研究,填补以往研究中只偏重于两者其中之一而不结合考虑的不足,更全面形象地表现出城市商业空间结构在历史文化因素下所受到的影响及演变过程,并有助于解决城市历史文化与商业空间结构的协调发展等相关问题。

谈风景速写创作中画面内容的取舍

本文通过提出风景速写创作中画面内容"取舍"的概念,讨论风景创作中创作意识的导向,如何感悟生活、从中提炼创作素材的方法都做了简单的阐述。提出速写创作中以作画者自身的创作思想为主导,去构思画面的想法,以及风景速写创作中创作意识与内容的表述。

以科技教育为导向的幼儿园种植活动设计与实施

在科技高速发展的今天,科技教育已经成为幼儿园教育中的一个重要环节。幼儿园在科技教育指导下开展种植活动,既可以使幼儿亲近自然,又可以借助科技手段唤起幼儿的好奇心与探索欲望。在这样的活动中,幼儿会自己动手播种、浇水、施肥并能观察植物生长变化等,同时运用科技工具对资料进行记录与分析。这一过程可以发展幼儿的观察力、动手能力以及科学探究精神等,从而为幼儿全面发展打下坚实基础。

立德树人背景下发挥小学语文德育功能的策略探究

如何培养学生形成正确的三观、树立正确的道德观,一直以来都是教育事业的重难点,语文学科具有“文以载道,诗以言志”的特点,这也就决定了其承载着重要的德育使命。语文新课标要求教师通过课程教学,培养学生形成正确的价值观、必备品格和关键能力,小学语文教师在引导学生学习语文知识的同时,对学生思想政治、道德情操、人文素养等方面的教育也是必不可少的,要通过语文教育促进学生德智体美劳全面发展,实现立德树人的伟大目标。