沉香叶挥发油化学成分及药理作用研究进展

简要介绍沉香种源;概述了近十年沉香叶挥发油化学成分及药理作用的研究进展,以期为沉香叶的开发和合理利用提供较为系统的参考依据;指出现有研究中存在的问题,并展望了未来研究方向。

小麦矮腥黑粉菌检疫鉴定研究进展和展望

小麦矮腥黑粉菌(Tilletia controversa Kuhn,简称TCK)是我国十分重要的对外检疫性有害生物,是麦类腥黑穗病中危害最大、极难防治的病害之一。本文主要综述了近年来对其检疫鉴定的研究进展,并对其发展方向进行展望,以期为实现准确、快速地鉴定提供帮助。

植物线粒体和质体双定位蛋白质的带电特性分析

蛋白质亚细胞定位分析是揭示蛋白质功能的关键步骤。1个蛋白质分子能被定位到2个亚细胞位置,这一现象被称为蛋白质的"双定位"。本研究首先从Uniprot、MitoP2、MGI、TAIR、DBMLoc等蛋白质数据库及已发表文献中收集双定位于线粒体与质体的植物蛋白质数据,共获得703个双定位蛋白质,组成测试数据集。再从Uniprot数据库中选取唯一定位于线粒体的829个和唯一定位于质体的6 376个植物蛋白质,组成参照数据集,分析双定位于线粒体与质体的植物蛋白质的带电特征。结果表明,与单定位于线粒体或质体的植物蛋白质相比,双定位线粒体与质体的植物蛋白质具有更低的净电荷量;此外,双定位蛋白质电荷分布较为集中对称,线粒体蛋白质次之,质体蛋白质最为分散。本文研究结果将为揭示植物蛋白质双定位的分子机制奠定理论基础。

小麦矮腥黑粉菌检疫鉴定研究进展和展望

小麦矮腥黑粉菌(Tilletia controversaKuhn,简称TCK)是我国十分重要对外检疫性有害生物,是麦类腥黑穗病中危害最大、极难防治的国内外病害之一。本文主要综述了近年来对其检疫鉴定的研究进展,并对其发展方向进行展望,以期为实现准确、快速地鉴定提供帮助。

地方本科院校本科生毕业论文(设计)存在的问题及对策初探

本科毕业论文(设计)是检验学生学习成果与探究能力的重要参考,同时也是本科院校实践性教育教学的关键组成部分,但一些地方本科院校本科生毕业论文(设计)存在着抄袭率高,缺乏创新等问题.地方本科院校应该向重点本科院校学习,建立科学有效的毕业论文(设计)工作的制度方法,提升毕业论文(设计)的质量.本文在深入剖析地方本科院校毕业论文(设计)存在问题的基础上,探索这些问题产生的原因,并进一步提出完善地方院校本科生毕业论文(设计)的对策.

进境中国台湾十字花科蔬菜有害生物风险分析

本文收集了关于中国台湾地区进境十字花科蔬菜有害生物种类、发生与分布、生物学特性、经济重要性等方面的文献资料,并对其进行整理分析和风险评估,筛选出了大陆应关注的有害生物名录,并提出了相应的降低风险的措施和检验检疫要求。

植物脱落酸信号传导途径的网络分析

从已发表论文和相关数据库中收集到与ABA代谢有关数据,构建脱落酸代谢网络图;根据信号传递网络性质,获得ABA信号传递中所需要的信号分子、受体、第二信使和激酶等信息.应用CellNetAnalyzer软件分析ABA信号传递网络,获得了信号传递路径与网络冗余性,为研究植物ABA代谢调控机理提供依据.

不同施肥处理对福建莆田地区枇杷根际微生物多样性的影响

福建莆田地区是我国枇杷的主产地之一。为探讨复合肥对莆田地区枇杷根际土壤微生物的影响,利用高通量测序技术(Illumina Hiseq)研究4个采样点的根际土壤细菌多样性与土壤理化性质的相关性。结果显示,在12份枇杷根际土壤样品中共得到35371个细菌操作分类单元(OTU),属于31个门,617个属;共有12个优势门(丰度>1%),其中丰度>6%的是变形菌门(Proteobacteria)、酸杆菌门(Acidobacteria),25个优势属(丰度>1%)。在不同处理的根际土壤中各优势菌门、属所占比例存在明显差异。土壤细菌群落结构和主要理化性质存在显著相关性,其中pH值和全氮、有效磷、总磷含量是影响土壤细菌丰度的主要因素。

果树基因组学研究进展

首先,简述了果树基因组测序的历史,列出迄今已完成基因组测序的72种果树的测序基本信息、文献来源和基因组数据库;然后,择要综述基因组学在果树起源与演化问题研究、功能基因研究等方面的应用;最后,展望了果树基因组测序研究的应用前景。

转基因农产品检测虚拟仿真实验项目建设研究

分子生物学技术是检测转基因农产品的主要技术手段。随着转基因农产品逐渐走进人们的生活,转基因农产品检测技术已成为了生物类和食品类专业本科学生需要掌握的重要技能。本文阐述了在分子生物学课程中开设转基因农产品检测实验存在的问题,分析了虚拟仿真实验项目的优势并提出了项目建设的思路。

园林树木基因组学研究进展

概述了园林树木基因组测序历史及其进展,列出已进行基因组测序的55种园林树木及文献来源。介绍以获得全基因组序列为目标的结构基因组学和以基因功能鉴定为目标的功能基因组学的研究内容、基本框架及其在园林树木上的应用进展。最后,对未来园林树木基因组学研究进行了展望。

地方应用型本科高校食品生物化学教学团队建设研究

本文以地方应用型本科院校的食品生物化学教学团队的建设研究为出发点,阐述了教学团队建设的必要性,明确了教学团队建设的目标定位,并提出了地方应用型本科高校食品生物化学教学团队建设的思路和措施。

枇杷属野生种及其种间杂种后代株系的三萜酸含量分析

【目的】测定枇杷属25个种或变种以及椭圆枇杷、台湾枇杷等代表性种与普通枇杷杂交后代株系叶片的4种主要三萜酸的含量,为枇杷属植物资源的药物利用和枇杷遗传改良提供基础数据。【方法】以枇杷属25个种类/变型、7个野生-栽培枇杷杂交组合的21个后代株系为试料,以3个栽培品种及种内杂种作为对照,采用高效液相色谱法(HPLC)分析枇杷叶片的熊果酸(Ursolic acid,UA)、齐墩果酸(Oleanolic acid,OA)、山楂酸(Maslinic acid,MA)和科罗索酸(Corosolic acid,CA)等主要三萜酸物质含量。【结果】根据熊果酸和齐墩果酸总含量,筛选出了高于中国药典标准2~3倍以上的高含量种类。其中大于高含量栽培品种解放钟30%以上的种类有8种,包括台湾枇杷、大渡河枇杷、香花枇杷、解放钟×大红袍、解放钟×栎叶枇杷、解放钟×恒春变型、大红袍×武葳山变型、解放钟×台湾枇杷。特别是台湾枇杷为最高含量种类,成熟叶片超过药典规定3倍以上,老叶为4倍以上;筛选出富含山楂酸和科罗索酸的种间杂交后代材料,如山楂酸和科罗索酸分别可达解放钟3.22倍和2倍的解放钟×椭圆枇杷8号等。【结论】多种枇杷属野生种及其杂种后代株系叶片的三萜酸含量远高于普通枇杷,作为纯天然无污染的药用枇杷叶片来源潜力巨大。

改性马铃薯淀粉对肌原纤维蛋白凝胶特性的影响

利用原料马铃薯淀粉(native potato starch,NPS)和几种改性马铃薯淀粉(0.2%氧化剂处理淀粉(oxidized potato starch,OPS)、2.0%OPS、湿热改性处理淀粉(heat moisture treated potato starch,HMTPS)和压热改性处理淀粉(heat pressure treated potato starch,HPTPS))与肌原纤维蛋白(myofibrillar protein,MP)制备复合凝胶(NPS-MP、0.2%OPS-MP、2.0%OPS-MP、HMTPS-MP和HPTPS-MP),并对复合凝胶特性进行研究。流变学特性和低场核磁测定结果显示,0.2%OPS-MP表现出了相对最高的贮能模量(G’)和相对最稳定的凝胶内水分分布状态,之后依次为NPS-MP、HMTPS-MP、2.0%OPS-MP和HPTPS-MP。与NPS-MP相比,0.2%OPS-MP在5种复合凝胶中的凝胶强度和持水性均最高(P<0.05),2.0%OPS-MP和HPTPS-MP的凝胶强度和持水性相对较差。凝胶内部作用力测定结果显示,复合凝胶内部的分子作用力以氢键和疏水相互作用为主,二硫键作用力相对较弱。淀粉添加量的增加显著增强了这几种分子作用力(P<0.05),其中0.2%OPS-MP氢键作用力显著高于NPS-MP。微观结构观察显示,0.2%OPS-MP相比于其他复合凝胶具有紧凑、细腻和均一的凝胶网状结构。

改性马铃薯淀粉对肌原纤维蛋白乳化特性的影响

利用马铃薯淀粉(native potato starch,NPS)和几种改性马铃薯淀粉[0. 2%氧化剂处理马铃薯淀粉(0. 2%OTPS),2. 0%氧化剂处理马铃薯淀粉(2. 0%OTPS),湿热处理马铃薯淀粉(HMTPS),压热处理马铃薯淀粉(HPTPS)]分别与肌原纤维蛋白(MP)制备复合乳化液(NPS-MP,0. 2%OTPS-MP,2. 0%OTPS-MP,HMTPS-MP和HPTPS-MP),并测定乳化特性。采用激光粒度电位仪测定乳化液油滴的电势、粒径和粒度分布。相比于NPSMP,0. 2%OTPS-MP和2. 0%OTPS-MP的电势和粒径显著降低,且0. 2%OTPS-MP表现出了显著增高的乳化活性和乳化稳定性。微观结构显示,0. 2%OTPS-MP粒径分布的均匀程度相对最好,其次为NPS-MP和HMTPSMP,而2. 0%OTPS-MP和HPTPS-MP的粒径分布均匀度相对较差。试验对改性马铃薯淀粉与肌原纤维蛋白的相互作用机理进行了讨论,为改性马铃薯淀粉更好地应用于肉制品提供了研究思路和研究基础。

Ca2+参与外源NO诱导增强枇杷幼苗抗冻性的信号转导

[目的]从影响枇杷幼苗Ca2信号通路的角度,分析外源Ca2+、钙离子通道抑制剂和钙调素拮抗剂对低温胁迫下幼苗抗氧化能力的影响,探讨Ca2+信号在外源NO诱导增强枇杷幼苗抗冻性中的调控机制.[方法]以2年生的早钟6号枇杷(Eriobotrya Japonica Lindl.cv.Zaozhong No.6)容器苗为试材,采用叶面喷施外源NO供体硝普钠(SNP)、氯化钙(CaCl2)、钙离子通道抑制剂三氯化镧(LaCl3)和钙调素拮抗剂N-(6-氨基己基)-5-氯-1-萘磺胺(W7)处理低温胁迫下的枇杷幼苗,试验共设6个处理,分别为叶面喷施SNP处理(T1)、CaClz+SNP处理(T2)、LaCl3+SNP处理(T3)、W7+ SNP处理(T4)、W7+LaCl3+ SNP处理(T5)以及叶面喷施HzO(对照,CK),研究不同处理对幼苗过氧化氢(H2O2)、丙二醛(MDA)和钙调素(CaM)含量及过氧化氢酶(CAT)、过氧化物酶(POD)、超氧化物歧化酶(SOD)、抗坏血酸过氧化物酶(APX)活性的影响,最后对低温胁迫下枇杷叶片各生理指标的相关性进行了分析.[结果]与对照相比,SNP处理(T1)和CaCl2+ SNP处理(T2)显著促进了叶片细胞CaM含量的增加以及CAT、POD、SOD和APX活性的上升,降低了细胞H2O2和MDA含量,从而减轻了细胞的膜脂过氧化程度,提高了枇杷幼苗的抗冻性.与对照相比,LaCl3+ SNP处理(T3)提高了叶片MDA含量,但是叶片H2O2、CaM含量以及CAT、POD、SOD和APX活性总体均显著降低.与对照相比,W7+ SNP处理(T4)、W7+ LaCl3+ SNP处理(T5)均显著增加了细胞Hz O2和MDA含量,明显降低了叶片细胞CaM含量以及CAT、POD、SOD和APX活性.相关性分析表明,CaM含量与CAT、POD、SOD和APX等保护酶活性的相关系数均高于0.88,呈极显著正相关;而CaM含量与H2 Oz和MDA含量的相关系数分别为-0.721和-0.884,呈极显著负相关;4种保护酶活性与H2 O2和MDA含量之间也呈现极显著负相关.[结论]外源Ca2+和NO具有协同增强枇杷幼苗抗冻性的诱导效应,而LaCl3和W7对外源NO诱导增强枇杷幼苗的抗冻性起阻遏作用,Ca2+参与了外源NO诱导增强枇杷幼苗抗冻性的信号转导.

德国经验对地方本科院校“双师型”师资队伍建设的启示

德国应用技术大学拥有一支教学、实践和科研能力都很强的应用型师资队伍,其建设经验值得借鉴。在我国地方本科院校"双师型"师资队伍建设中,首先应该加强教师职业文化建设,提高教师职业认同感,通过完善教师评聘制度、不断健全"双师型"教师的评价和激励制度,从而建立"双师型"师资队伍建设的长效机制。其次,应推动以应用为导向的课程教学改革,以解决企业实际问题作为教师科学研究的目的,促进"双师型"师资队伍内涵建设,同时通过不断努力,建设一支教学能力强的兼职师资队伍,开辟多种渠道促进教师融入企业行业和社会,全面提升应用型师资队伍建设质量。

组蛋白H3第10位丝氨酸的磷酸化:金属纳米材料早期毒性的潜在生物标志物

目的阐明金属纳米材料(MNPs)对组蛋白H3第10位丝氨酸磷酸化(p-H3S10)修饰变化的影响,探讨典型MNPs暴露后细胞全基因表达的变化,为MNPs早期毒性筛选提供理论基础。方法通过蛋白质免疫印迹及流式细胞术等方法评价了10种MNPs对p-H3S10修饰变化的影响。此外,利用转录组测序技术在转录水平上探讨了1种典型MNPs——纳米氧化铜对细胞全基因表达的影响。结果除纳米氧化镍外,其余用于测试的9种MNPs均在不同程度上诱导了p-H3S10。进一步分析发现,MNPs诱导的p-H3S10与MNPs的细胞内蓄积高度相关,且细胞内金属离子的持续释放可能是MNPs诱导p-H3S10的关键因素之一。另外,转录组测序的结果表明,纳米氧化铜的暴露导致了275个基因的显著差异表达(P<0.05),其中185个基因上调,90个基因下调。基因本体分析表明,在分子功能类别中,排名靠前的术语包括与多种转录因子活性、序列特异性DNA结合及丝裂原活化蛋白激酶活性相关的术语。京都基因和基因组百科全书分析表明,纳米氧化铜暴露后丝裂原活化蛋白激酶的信号级联显著上调。结论MNPs的细胞内蓄积与其早期诱导的p-H3S10表达高度相关,并且细胞内MNPs持续释放的金属离子可能会在MNPs进入细胞后的很长一段时间内持续诱导p-H3S10的高表达。综上,p-H3S10具有作为评估MNPs毒性的生物标志物的潜力。

“新工科”背景下地方本科高校应用化学等传统工科专业建设改革与实践

面向未来,地方本科高校布局新工科专业已十分必要。本文以莆田学院环境与生物工程学院在“新工科”背景下,依托应用化学、生物技术等传统工科专业,建设“食品与化工”产业学院,开展校企合作、产教融合教学模式改革,培养高素质应用型人才为例,阐述升级改造传统工科专业的重要性、改革措施和成果。本研究可为地方性本科院校传统工科专业的发展提供一定的经验借鉴。

转型期应用型人才培养模式的探索与实践

应用型人才培养是高等教育由“精英型”向“大众型”转变的迫切要求,本文分析了人才培养过程中存在的问题,并从人才培养目标,课程体系、师资队伍、实践教学环节等方面对生物专业的应用型人才培养模式进行了探索和实践。