手机盖板玻璃用水性丝印白墨的制备与应用

简单地介绍了手机盖板玻璃油墨的发展历程,并对目前市场上不同类别的油墨的优缺点进行了评价。通过比较试验,研究了水性盖板玻璃用的白色油墨水煮前后光泽、附着力、硬度和耐化学品性的变化,从不同结构树脂的水分散体,氨基树脂交联剂,封闭型聚异氰酸酯固化剂进行了一系列的实验,筛选出最佳的成膜材料和配比,最后并针对硅烷偶联剂结在水性玻璃盖板油墨中的应用进行了结构与用量探讨。实验结果显示,采用环氧-聚烯烃双重改性的水性聚氨酯分散体和封闭型IPDI三聚体固化剂(R=1.0),使用时添加2%的Z-6040的情况下,可获得环保且性能优异的手机盖板白墨。

近红外光谱技术快速测定首乌丸水分含量

目的应用近红外光谱技术测定首乌丸中水分的质量分数。方法烘干法测定115批首乌丸样品水分的质量分数,采集其近红外光谱数据,经一阶导数法与S-G平滑法预处理,结合偏最小二乘法建立测定首乌丸中水分质量分数的近红外光谱定量分析模型。结果该模型内部交叉验证决定系数为0.944,校正均方差为0.121,内部交叉验证均方差为0.205,验证集的预测均方差为0.127。结论该近红外光谱水分定量分析模型稳定,准确可靠,可用于首乌丸中水分质量分数的测定。

大学生心理情景剧及其在心理健康教育中的应用探讨

本文主要介绍和探讨了大学生心理情景剧的内涵及其在实际工作中开展的形式和应用,以期为开展实际工作提供一定的理论参考。

山鸡血藤的研究进展

山鸡血藤为常用中药,民间将其作为鸡血藤的地方习用品。其各个部位含有多种化学活性成分,具有舒经活络,补血行血等功效。本文通过对山鸡血藤的化学成分研究、药理活性研究、生物活性研究、光合特性研究、繁殖技术、园林应用等进行了综述,为深入研究和合理开发利用山鸡血藤提供科学依据。

鲫鱼胆的显微鉴别

目的：对鲫鱼胆进行显微鉴别研究。方法：采用石蜡切片法对鲫鱼胆根、茎、叶进行切片,采用显微技术观察组织构造及显微特征。结果：根横切面韧皮部外侧具多个纤维束间断排列成环;茎横切面表皮具非腺毛及星状毛,皮层具50~57个分泌腔呈环状排列,有草酸钙簇晶散在,皮层与韧皮部间含纤维束;叶横切面表皮多见非腺毛,下表皮细胞具草酸钙簇晶,维管束周韧型,薄壁组织中有分泌腔和草酸钙簇晶分布;叶表皮具细密脑纹状角质层纹理及非腺毛;上表皮无气孔;下表皮气孔为不等式,含草酸钙簇晶;粉末可见星状毛、非腺毛、草酸钙簇晶、厚壁细胞、导管、纤维、淀粉粒。结论：鲫鱼胆生药学特征明显,可为鲫鱼胆的鉴定与开发利用提供参考依据。

蔓茎堇菜的生药学研究

目的对蔓茎堇菜进行生药学研究。方法采用基原鉴定、性状鉴定、显微鉴定及理化鉴定的方法,对蔓茎堇菜的根、叶及化学成分进行初步分析。结果蔓茎堇菜叶上表皮气孔轴式为不等式;下表皮气孔多见直轴式,少数不等式。根横切面可见维管束为有限外韧型,无髓;根茎横切面维管束外侧散在大量草酸钙簇晶,可见内皮层,有髓,髓内散在大量草酸钙簇晶;叶栅栏组织细胞过主脉,海绵组织细胞形态较大,细胞间隙发达。粉末中非腺毛、导管、草酸钙簇晶及方晶多见。结论蔓茎堇菜生药学特征明显,可为其鉴定、开发利用提供参考依据。

三叶五加生药学研究

目的 研究三叶五加的生药学特征.方法 采用性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别的方法.结果 三叶五加茎横切面表皮下方含2～4列厚角组织;皮层具有30 ～ 33个树脂道呈环状排列,有草酸钙簇晶散在;叶下表皮具有非腺毛,平轴式气孔多见;叶脉横切面主脉维管束外韧型;具有树脂道、草酸钙簇晶.粉末中可见石细胞、草酸钙簇晶、树脂道碎片、纤维、螺纹导管和淀粉粒.结论 该鉴定方法可靠,可作为三叶五加的鉴定依据.

三叶五加的研究进展

三叶五加为药食两用植物,具有广阔的开发应用前景。通过查阅近十余年来关于三叶五加研究的文献,对三叶五加化学成分、急性毒性、组织培养、栽培技术和开发利用等方面的研究进展进行了总结。其中化学成分包括挥发油、黄酮类、皂苷类、酚类等化合物,具有抗菌、抗氧化、消肿止痛、提高免疫等多种作用。为深入研究和开发利用三叶五加提供科学依据。

儿童游戏活动中存在的问题及教育对策

幼儿园教育以＂教育活动＂的形式呈现,体现了教育观念的转变,纠正了传统教育过分强调知识灌输的现象。陶行知先生曾说过,生活即教育。挖掘幼儿学习过程中需要的教育活动资源,营造形式多样、生动活泼、健康向上的游戏环境,是提高幼儿教育质量的保证。

痰火草的性状与显微鉴别

目的：研究痰火草生药学特征。方法：采用石蜡切片法对痰火草根、茎、叶进行切片,使用显微技术观察组织构造及显微特征。结果：根表皮可见根毛,下皮为1列增大的类方形薄壁细胞,横切面内皮层环状排列,初生木质部为多原型;茎横切面有20~22个维管束间断排列成环,皮层可见草酸钙针晶,薄壁组织中有分泌腔分布;叶脉横切面主脉维管束外韧型;叶下表皮具有非腺毛,气孔为平列四细胞型;全草粉末中可见苞片表皮、花瓣表皮、花粉粒、草酸钙针晶、非腺毛、导管和淀粉粒。结论：痰火草组织特征明显,可为其鉴定、开发与利用提供参考依据。

在幼儿园课程中有效运用自然资源的策略研究

将自然资源巧妙融入幼儿园课程中,既可满足幼儿的年龄发展特点,又可有效践行教育文件要求,成功拉近幼儿与自然环境的距离,促进幼儿“亲自然”意识的发展。自然资源种类多样,范围宽广,教师可结合不同幼儿课程特点,将自然资源巧妙融入其中,让幼儿感受自然的魅力,为幼儿打造别样的课堂。文章对幼儿园课程中有效运用自然资源的策略展开探讨,简述了课程活动中运用自然资源的意义,从“本土文化”“领域课程”“实践活动”“幼儿兴趣”四个角度出发,对教育工作提出了可行之策,以供一线幼儿教师参考。

塘葛菜的显微鉴定

目的对塘葛菜进行显微鉴别研究。方法采用石蜡切片法对塘葛菜根、茎、叶进行切片,使用显微技术观察组织构造及显微特征。结果根横切面射线和形成层明显;茎横切面有14~16个维管束间断排列成环,外侧具中柱鞘纤维束;叶脉横切面主脉维管束外韧型,上表皮下方具1列色素细胞,栅栏组织与海绵组织分化不明显;全草粉末中可见花粉粒、花冠表皮、花萼表皮、腺毛、种皮、非腺毛、导管、纤维和淀粉粒。结论该鉴定方法可靠,可作为塘葛菜的鉴定依据。

羊角拗的显微鉴别

目的:研究羊角拗的显微特征。方法:采用石蜡切片法对羊角拗茎、叶进行切片,采用显微技术观察组织构造及显微特征。结果:茎横切面皮层可见石细胞;维管束双韧型;薄壁组织中有乳汁管分布,多见草酸钙方晶和簇晶。叶脉主脉维管束为双韧型维管束,薄壁组织可见乳汁管、多见草酸钙簇晶、偶见草酸钙方晶。粉末中可见花粉粒,花柱表皮和花冠表皮及其表面的具细密疣状突起单细胞非腺毛,石细胞、草酸钙簇晶、草酸钙方晶、非腺毛、导管、木栓细胞多见。结论:羊角拗显微特征明显,可为其鉴定、开发利用提供参考依据。

基于素质教育背景分析幼儿英语游戏教学的开展

本文针对素质教育背景下幼儿因过于游戏教学开展期间所需要遵循的原则进行分析,提出表现在目的性原则、科学性原则以及文化性原则等方面,且基于素质教育背景分析幼儿英语游戏教学的需求,提出相关教学建议,进而不断提升幼儿英语游戏教学的质量,为幼儿创设一个良好的英语学习环境。

浅谈高校内部控制制度建设问题

高校内部控制制度对高校健康发展极为重要,当前大部分高校内部控制制度建设还存在着一系列问题,本文拟探讨和浅析高校内部控制制度在制定和实践的过程中出现的问题,提出建设性的改善措施和建议,力求积极推动高校内部控制制度的规范建设。

利用NIRS技术快速测定制何首乌中游离蒽醌含量

目的:建立测定制何首乌中游离蒽醌含量的近红外光谱(NIRS)分析模型,实现利用NIRS技术快速测定制何首乌中游离蒽醌含量。方法:采用HPLC法测定制何首乌中游离蒽醌的含量,利用近红外光谱仪采集制何首乌样品的近红外原始光谱,分辨率为8 cm^(-1),扫描64次,扫描范围为12 000~4 000 cm^(-1),温度(22±0.5)℃;相对湿度25%~35%。用TQ 8.0分析软件联合样品游离蒽醌含量数据与近红外光谱,经化学计量学方法对原始光谱进行预处理后,选择合适波段和最佳主因子数后,以PLS法建立近红外光谱分析模型。结果:经对比分析,采用多元散射矫正(MSC)+一阶导数(first derivative)法对近红外光谱进行预处理,以4 200~5 000和5 230~9 870 cm^(-1)为建模波段,8为最佳主因子数,结合PLS法建立了测定制何首乌中游离蒽醌含量的近红外光谱分析模型。所建模型的内部交叉验证系数R2=0.990 52、RMSEC=0.014 2、RMSEP=0.016 0。结论:所建立的模型性能良好,通过采集样品的近红外光谱信息,即可实现准确、快速地测定制何首乌中游离蒽醌的含量,所用物理检测技术可应用于生产加工在线监测。

近红外光谱法快速测定穿心莲中穿心莲内酯的含量

运用近红外光谱(NIRS)分析技术和化学计量学方法,建立了NIRS定量分析模型测定穿心莲中的穿心莲内酯。采用HPLC法测定144批穿心莲药材中穿心莲内酯的含量,作为参考值。选择其中的117批样品作为校正集,采集其NIRS数据,结合偏最小二乘法(PLS),建立了穿心莲中穿心莲内酯含量的NIRS定量分析模型。所建模型的内部交叉验证决定系数(R^2)、校正均方差(RMSEP)、预测均方差(RMSEC)及内部交叉验证均方差(RMSECV)分别为0.962 7、0.211、0.247和0.605 2。27批验证集样品的平均回收率为100.14%。所建模型可用于穿心莲中的穿心莲内酯含量的快速测定,适用于以穿心莲为原料的中药生产加工过程中的质量控制。

聋校教师如何对学生实施创新教育

作为聋校的每一名教师都承担着对学生实施创新教育的任务。它要求教师从传统教育模式中走出来，抛弃因循守旧、循规蹈矩的教育思想，对学生进行创新精神、创新能力的培养和教育。这关系到聋哑学生将来的生存，也关系到社会的进步和发展。

提高高校学生生活质量的大学生创新项目研究——以校物业APP为例

校物业APP致力于服务广大学生。它是一个链接学校与学生之间的桥梁,在互联网新时代下,为适应"互联网+"新形态,校物业APP与学校建立联系,并且从学生角度出发考虑,树立为现代高校学生提供便捷服务的理念,全面优化全国高校学生日常生活质量,设立线上交流服务平台,使学生的生活更加方便化、系统化、规模化,打造一站式高校物业服务品牌。