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合并与不合并2型糖尿病的下肢动脉硬化闭塞症患者血清差异性蛋白组学分析 被引量:3
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作者 杨晓虎 林裕辉 +1 位作者 徐欣 范隆华 《山东医药》 CAS 北大核心 2017年第30期18-21,共4页
目的通过蛋白组学研究,鉴定合并2型糖尿病的下肢动脉硬化闭塞症(DLASO)患者与不合并2型糖尿病下肢动脉硬化闭塞症(LASO)患者血清的差异性蛋白,为防治2型糖尿病患者发生LASO提供依据。方法收集DLASO、LASO各15例患者的血清,对蛋白进行提... 目的通过蛋白组学研究,鉴定合并2型糖尿病的下肢动脉硬化闭塞症(DLASO)患者与不合并2型糖尿病下肢动脉硬化闭塞症(LASO)患者血清的差异性蛋白,为防治2型糖尿病患者发生LASO提供依据。方法收集DLASO、LASO各15例患者的血清,对蛋白进行提取、定量和酶解,应用同位素标记相对和绝对定量(iTRAQ)结合二维液相色谱串联质谱(2DLC-MS/MS)技术,鉴定DLASO、LASO患者血清中的蛋白,筛选出DLASO患者与LASO患者的差异表达蛋白。利用PANTHER数据库对鉴定得到的差异性蛋白进行生物学过程、分子作用和细胞组分分析。结果共鉴定出蛋白质338种,筛选出差异性蛋白27种,其中DLASO患者出现表达上调蛋白8种、表达下调蛋白19种。在生物学过程方面,差异性蛋白主要为参与细胞反应(48.1%)、代谢过程(48.1%)和生物黏附(29.6%)的蛋白;在分子作用方面,差异性蛋白主要为参与细胞结合作用(33.3%)、催化活性作用(29.6%)和结构分子活性作用(18.5%)的蛋白;在细胞组分方面,差异性蛋白主要为位于细胞区域(14.8%)、细胞器(14.8%)和细胞外区域(14.8%)的蛋白。结论发现DLASO与LASO患者血清中的差异性蛋白27种,这些差异性蛋白可作为防治DLASO的潜在生物学靶点。 展开更多
关键词 2型糖尿病 下肢动脉硬化闭塞症 蛋白组学 同位素标记 二维液相色谱串联质谱 差异性蛋白
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校园文化建设对高职院校思政教育发展的促进作用 被引量:2
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作者 林裕辉 《科学大众(智慧教育)》 2017年第8期142-142,共1页
校园文化是衡量学校人文底蕴是否深厚的重要指标,学校应加大对校园文化建设的重视程度,将思政教育与校园文化建设有机统一,促使学生参与到思政教育活动中,用校园文化潜移默化的影响学生。
关键词 校园文化 高职院校 思政教育 促进作用
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术前MRV联合多普勒超声在活动性下肢静脉性溃疡诊断及治疗中的作用
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作者 刘坚军 林裕辉 +2 位作者 李旭 陶悦 范隆华 《同济大学学报(医学版)》 CAS 2016年第1期56-60,共5页
目的探讨术前磁共振静脉造影(magnetic resonance venography,MRV)检查在活动性下肢静脉性溃疡诊断及治疗中的作用。方法回顾性分析60例慢性下肢静脉性溃疡患者资料,根据术前进行MRV联合多普勒超声检查(35例)和单纯多普勒超声检查(25例)... 目的探讨术前磁共振静脉造影(magnetic resonance venography,MRV)检查在活动性下肢静脉性溃疡诊断及治疗中的作用。方法回顾性分析60例慢性下肢静脉性溃疡患者资料,根据术前进行MRV联合多普勒超声检查(35例)和单纯多普勒超声检查(25例),分别设定为A组和B组。患者行腔内激光治疗技术(endovenous laser ablation,EVLT)联合隐股静脉结扎术,应用Kaplan-M eier生存分析方法对两组患者术后6个月的溃疡愈合率及术后36个月的溃疡复发率进行统计学分析。结果随访36个月,随访率93.33%。两组患者的性别、年龄、溃疡直径和溃疡持续时间差异无统计学意义。术后6个月,两组患者的累积溃疡愈合率差异没有统计学意义(88.6%vs 92%,P=0.642)。36个月的随访期中,A组累积溃疡复发率明显低于B组(5.7%vs 24%,P=0.037)。结论术前M RV联合多普勒超声检查对活动性下肢静脉性溃疡的诊断和治疗具有重要的指导价值。 展开更多
关键词 活动性下肢静脉性溃疡 磁共振静脉造影 多普勒超声 复发
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深化改革 协调发展 推动基础教育事业再上新台阶——访省教育厅刘平副厅长
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作者 林裕辉 阮靖 《福建教育》 2005年第05A期6-8,共3页
4月7日至8日,福建省基础教育年度工作会议在福州召开。会议回顾总结了2004年全省基础教育工作,表彰了基础教育课程改革先进集体和个人,研究部署了2005年基础教育工作。省教育厅刘平副厅长到会作重要讲话。会议期间,本刊记者就广大... 4月7日至8日,福建省基础教育年度工作会议在福州召开。会议回顾总结了2004年全省基础教育工作,表彰了基础教育课程改革先进集体和个人,研究部署了2005年基础教育工作。省教育厅刘平副厅长到会作重要讲话。会议期间,本刊记者就广大读者关心的基础教育领域的一些问题访问了刘平副厅长。 展开更多
关键词 省教育厅 副厅长 基础教育事业 深化改革 协调发展 刘平 基础教育课程改革 基础教育工作 台阶 年度工作会议 2004年 2005年 先进集体 教育领域 福建省 回顾 讲话
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黔南民族地区职业学校教学手段改革探究
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作者 王可忠 熊国庆 林裕辉 《船舶职业教育》 2017年第6期77-80,共4页
当前职业学校的教学手段大体可分为传统教学手段、多媒体教学手段和实训教学手段三大类型。黔南民族地区职业学校在运用教学手段时存在教材依赖程度较高、多媒体教学手段单一、实训教学手段流于形式的现象。为了进一步提高教学质量,应... 当前职业学校的教学手段大体可分为传统教学手段、多媒体教学手段和实训教学手段三大类型。黔南民族地区职业学校在运用教学手段时存在教材依赖程度较高、多媒体教学手段单一、实训教学手段流于形式的现象。为了进一步提高教学质量,应针对不同类型的课程及其内容,灵活整合运用各种教学手段,最大限度地发挥各种教学手段的优势互补关系。 展开更多
关键词 黔南民族地区 职业学校 教学手段类型
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做一个真正的探索者——肖川博士谈中小学教育科研
6
作者 林裕辉 黄旭升 《福建教育》 2005年第10A期14-15,61,共3页
肖川,教育学博士,北京师范大学教授,全国教育基本理论专业委员 会副主任,北京师范大学课程中心合作论坛首席专家。作为一个以“为教师而写作”为治学为文之道的教育学者,他为广大教师奉献了《教育的理想与信念》、《教育的智慧与... 肖川,教育学博士,北京师范大学教授,全国教育基本理论专业委员 会副主任,北京师范大学课程中心合作论坛首席专家。作为一个以“为教师而写作”为治学为文之道的教育学者,他为广大教师奉献了《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《教育与文化》、《教育的视界》、《教师:与谁程共成长》等十余部深受读者欢迎的著述。他的文字“饱含着一种责任、一种对社会,对人事的深深的关切”,“活泼、丰盈、灵动”,拉近了理论与实战的距离,唤起了千千万万中小学教师阅读与写作的冲动。 展开更多
关键词 肖川 中小学 教育科研 人物访谈 北京师范大学 教育学博士 课程改革 行动研究
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农村教育,蹒跚于困窘与希望之间
7
作者 林裕辉 《福建教育》 2005年第04A期7-11,共5页
年初,记者看到了一则题为“农村教育在寒风中瑟瑟”的报道:2005年1月11日,气温0摄氏度以下。甘肃某小学,因为教室狭小光线差及没有取暖设施,68名学生在室外进行期末考试。老师说,室外比室内要暖和些。
关键词 农村教育 期末考试 记者 老师 教室 学生 小学 名学 希望
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高校思想政治理论课与学生日常思想政治教育融合探讨
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作者 林裕辉 《科学大众(智慧教育)》 2018年第11期135-135,共1页
本文主要阐述了思想政治理论课程和学生日常思想政治教育之间的差异性和同一性,分析了两者之间融合的必要性和可能性,并针对目前融合过程中存在的问题进行了对策研究。
关键词 思想政治理论课 日常思想政治教育 融合探索
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我们拿什么童谣奉献给孩子
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作者 林裕辉 《福建教育》 2005年第05A期13-16,共4页
日头行将西沉。伴着落日余晖,放学的孩子三五成群,四六成簇,络绎走出校门,走在乡间的小路。不知谁起的头,人群中有人唱起——
关键词 孩子 童谣
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带竖向隔板的屈曲约束钢板剪力墙抗震性能试验研究 被引量:9
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作者 李洋 谭平 +2 位作者 林裕辉 魏瑶 周福霖 《地震工程与工程振动》 CSCD 北大核心 2018年第3期10-19,共10页
提出了一种带竖向隔板的屈曲约束钢板剪力墙,通过角钢加劲肋的设置在内嵌钢板与外围约束混凝土板之间形成间隙,并在内嵌钢板中部设置竖向隔板。采用1/3缩尺模型,对该新型钢板剪力墙在低周反复荷载作用下的破坏形态、滞回特性、骨架曲线... 提出了一种带竖向隔板的屈曲约束钢板剪力墙,通过角钢加劲肋的设置在内嵌钢板与外围约束混凝土板之间形成间隙,并在内嵌钢板中部设置竖向隔板。采用1/3缩尺模型,对该新型钢板剪力墙在低周反复荷载作用下的破坏形态、滞回特性、骨架曲线、延性性能、等效刚度、承载力退化及耗能能力等性能进行研究。利用ABAQUS对试件进行了有限元模拟,并与试验结果进行了对比。结果表明,由于该新型钢板剪力墙设置竖向隔板,避免了内嵌钢板的整体屈曲,延缓了混凝土板的破坏,改善了剪力墙的受力性能,是一种性能优越的新型钢板剪力墙。 展开更多
关键词 钢板剪力墙 拟静力试验 抗震性能 屈曲约束 竖向隔板
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TriVex旋切术联合泡沫硬化剂注射在下肢静脉性溃疡治疗中的应用 被引量:12
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作者 陈秋文 陈陈准 +3 位作者 陈剑洪 林裕辉 魏文波 江树嵩 《广东医学》 CAS 2019年第13期1912-1915,共4页
目的探讨TriVex旋切术联合泡沫硬化剂注射在治疗下肢静脉性溃疡中的效果。方法收集103例下肢静脉性溃疡患者,以传统手术治疗患者45例作为对照组,TriVex旋切术联合泡沫硬化剂注射治疗的患者58例作为观察组,采用美国静脉论坛国际专家特别... 目的探讨TriVex旋切术联合泡沫硬化剂注射在治疗下肢静脉性溃疡中的效果。方法收集103例下肢静脉性溃疡患者,以传统手术治疗患者45例作为对照组,TriVex旋切术联合泡沫硬化剂注射治疗的患者58例作为观察组,采用美国静脉论坛国际专家特别委员会提出的CEAP静脉分类系统(clinical-etiology-anatomic-pathophysiologic classification system,CEAP)分级标准分级,所有患者均达到C6级诊断标准。比较两组患者手术时间、术中出血量、术后并发症、住院时间、疼痛评分(视觉模拟评分法VAS)及溃疡愈合时间等指标。结果两组患者手术时间、术中出血量、住院时间和疼痛评分方面差异有统计学意义(P<0.05),观察组更优;两组患者的溃疡愈合时间差异无统计学意义(P>0.05);术后深静脉血栓形成差异有统计学意义(P<0.05),观察组更低;肺栓塞和其他术后并发症比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论采用TriVex旋切术联合泡沫硬化剂注射治疗下肢静脉性溃疡具有安全、有效、微创的治疗效果,具有临床应用意义。 展开更多
关键词 静脉曲张 TriVex旋切术 泡沫硬化剂 溃疡
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松园春晓——霞浦县实验小学掠影
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作者 阮靖 林裕辉 《福建教育》 2005年第05A期9-11,共3页
年前,下校采访时,一个小朋友递来一封信,希望我帮她传达对一位学生的敬佩之情。是谁有如此的魅力?张浩然,全国第七届“故事大王”的特等奖获得者,一名来自霞浦县实验小学的学生小“偶像”!
关键词 实验小学 霞浦县 小朋友 张浩然 特等奖 第七届 学生
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开菱形孔钢板墙性能参数分析 被引量:6
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作者 林裕辉 谭平 周福霖 《地震工程与工程振动》 CSCD 北大核心 2017年第5期58-68,共11页
提出一种开菱形孔钢板墙,采用有限元程序Abaqus对开孔参数和蝶形带参数进行数值分析,研究不同参数变化对其抗震性能的影响,结果表明:增大加劲肋宽度时,小高宽比开孔墙比大高宽比开孔墙的临界屈曲荷载增幅较大;当增大开孔参数α或β,或... 提出一种开菱形孔钢板墙,采用有限元程序Abaqus对开孔参数和蝶形带参数进行数值分析,研究不同参数变化对其抗震性能的影响,结果表明:增大加劲肋宽度时,小高宽比开孔墙比大高宽比开孔墙的临界屈曲荷载增幅较大;当增大开孔参数α或β,或减小γ、θ,初始刚度和极限承载力都将增大,但延性将变差,耗能性能减弱,建议合理选择参数满足α≤0.25且β≤0.25,使蝶形带以弯曲变形为主;相对而言,大高宽比的开孔钢板墙具有更好的延性和耗能效率;初始缺陷幅值较小时,其对极限承载力的影响较小。采用壁式框架对开菱形孔钢板墙模型进行简化,分析表明该模型能满足工程精度要求。 展开更多
关键词 钢板墙 菱形孔 数值分析 抗震性能 简化模型
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具有面外变形空间的屈曲约束钢板剪力墙抗震性能试验研究 被引量:1
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作者 李洋 谭平 +2 位作者 魏瑶 林裕辉 周福霖 《自然灾害学报》 CSCD 北大核心 2018年第1期61-70,共10页
提出了一种新型具有面外变形空间的屈曲约束钢板剪力墙,通过角钢加劲肋的设置在内嵌钢板与外围约束混凝土板之间形成间隙。采用1/3缩尺模型,对该新型钢板剪力墙在低周反复荷载作用下的破坏形态、滞回特性、骨架曲线、延性性能、等效刚... 提出了一种新型具有面外变形空间的屈曲约束钢板剪力墙,通过角钢加劲肋的设置在内嵌钢板与外围约束混凝土板之间形成间隙。采用1/3缩尺模型,对该新型钢板剪力墙在低周反复荷载作用下的破坏形态、滞回特性、骨架曲线、延性性能、等效刚度及耗能能力等性能进行研究,并与普通侧边加劲平钢板剪力墙试件进行对比,揭示了两类钢板墙的受力差异以及内嵌钢板与混凝土板之间间隙的作用与意义。结果表明,该新型钢板剪力墙显著提高了平钢板剪力墙的极限承载力、刚度、延性及累积耗能,内嵌钢板在试验结束后保持基本完整,是一种性能优越的新型钢板剪力墙。 展开更多
关键词 钢板剪力墙 拟静力试验 抗震性能 屈曲约束 面外变形空间
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打造支撑海峡西岸经济区发展后劲的脊梁——访省教育厅厅长朱之文
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作者 肖铮 林裕辉 《福建教育》 2005年第03A期6-7,共2页
岁末年初,春寒乍暖。元月28至29日,2005年度全省教育工作会议在西湖宾馆隆重召开。会议回顾总结了2004年教育工作,分析了当前教育面临的形势,全面部署了新一年教育工作。为准确解读会议精神,日前,记者专访了省教育厅朱之文厅长。
关键词 省教育厅 教育工作会议 记者 准确 解读 形势 会议精神
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AngioJet血栓抽吸联合髂静脉支架置入治疗下肢深静脉血栓合并髂静脉压迫的疗效分析 被引量:5
16
作者 陈秋文 林裕辉 +1 位作者 陈陈准 陈剑洪 《广州医药》 2020年第5期119-122,129,共5页
目的分析AngioJet血栓抽吸联合髂静脉支架在下肢深静脉血栓合并髂静脉压迫的临床疗效。方法2016年1月—2019年6月在揭阳市人民医院普外一科收治的首发髂股DVT并在AngioJet吸栓或联合导管溶栓后置入支架的患者,比较吸栓后直接支架置入和... 目的分析AngioJet血栓抽吸联合髂静脉支架在下肢深静脉血栓合并髂静脉压迫的临床疗效。方法2016年1月—2019年6月在揭阳市人民医院普外一科收治的首发髂股DVT并在AngioJet吸栓或联合导管溶栓后置入支架的患者,比较吸栓后直接支架置入和溶栓再分期支架置入的治疗效果。结果本研究共纳入50例接受支架手术的DVT患者,其中治疗组29例,分期置入组21例。治疗组临床症状缓解率和住院时间优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且出血风险更低。而置入支架长度和直径无差异,治疗组的3个月、6个月和12个月的通畅率、静脉返流时间和Villalta评分均无差异(P>0.05)。结论AngioJet血栓清除后直接支架置入术是治疗合并髂静脉压迫的下肢深静脉血栓的有效方法,临床改善更快,住院时间显著缩短。 展开更多
关键词 深静脉血栓 髂静脉压迫 AngioJet 静脉支架
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动静脉内瘘原发性功能障碍的生存分析与危险因素 被引量:3
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作者 陈秋文 陈陈准 +1 位作者 陈剑洪 林裕辉 《中国血管外科杂志(电子版)》 2020年第2期137-139,共3页
目的探究AVF的原发性功能障碍的生存分析与危险因素。方法本研究回顾性分析2015年1月至2018年3月在揭阳市人民医院行AVF成形术的患者,收集并统计患者信息绘制生存曲线,并通过单因素分析和Logistic回归分析分析AVF原发性功能障碍的危险... 目的探究AVF的原发性功能障碍的生存分析与危险因素。方法本研究回顾性分析2015年1月至2018年3月在揭阳市人民医院行AVF成形术的患者,收集并统计患者信息绘制生存曲线,并通过单因素分析和Logistic回归分析分析AVF原发性功能障碍的危险因素。结果AVF6个月的一期通畅率为91.1%,12个月一期通畅率为81.8%,18个月一期通畅率为73.9%。Logistic回归分析结果显示,年龄、血红蛋白和吸烟是AVF术后晚期功能障碍的单因素危险因素。结论高龄、高血红蛋白、和吸烟可能是AVF原发性功能障碍的主要危险因素。 展开更多
关键词 动静脉内瘘 原发性功能障碍 危险因素
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急性下肢深静脉血栓形成即时溶栓失败的危险因素分析 被引量:2
18
作者 陈秋文 陈陈准 +1 位作者 陈剑洪 林裕辉 《中国血管外科杂志(电子版)》 2020年第1期35-38,共4页
目的分析急性深静脉血栓形成(deep vein thrombosis,DVT)即时溶栓失败的相关危险因素。方法回顾性分析2015年1月至2018年12月揭阳市人民医院59例行溶栓治疗的急性DVT患者,通过单因素分析和Logistic回归分析分析急性DVT即时溶栓失败的相... 目的分析急性深静脉血栓形成(deep vein thrombosis,DVT)即时溶栓失败的相关危险因素。方法回顾性分析2015年1月至2018年12月揭阳市人民医院59例行溶栓治疗的急性DVT患者,通过单因素分析和Logistic回归分析分析急性DVT即时溶栓失败的相关危险因素。结果即时溶栓失败率为13.6%。Logistic回归分析结果显示,高龄(>60岁,OR=1.231,95%CI=1.102~1.317)、发病时间>7 d(OR=1.723,95%CI=1.514~1.943)、恶性肿瘤病史(OR=3.447,95%CI=1.791~3.923)和髂静脉压迫综合征(OR=1.272,95%CI=1.153~1.497)是急性DVT即时溶栓失败独立危险因素。结论高龄(>60岁)、发病时间过长(>7 d)、恶性肿瘤病史和髂静脉压迫综合征与急性DVT即时溶栓失败密切相关,是重要的危险因素。 展开更多
关键词 深静脉血栓形成 溶栓治疗 危险因素
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在亲历学习实践中发展语文素养 被引量:1
19
作者 林裕辉 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2002年第4期113-114,共2页
关键词 亲历学习实践 语文素养 语文教学
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当前口语交际教学的三个误区 被引量:2
20
作者 林裕辉 《江苏教育》 2002年第04B期17-17,共1页
新的语文课程标准增设了“口语交际”,这是语文教育的一项重大改革,体现了对语文功能的全面理解,对语文素质的全面关注,以及语文教育生活化的理念。然而,从我们组织的调研看,一部分教师并没有准确地把握口语交际教学的要点,教学上存在... 新的语文课程标准增设了“口语交际”,这是语文教育的一项重大改革,体现了对语文功能的全面理解,对语文素质的全面关注,以及语文教育生活化的理念。然而,从我们组织的调研看,一部分教师并没有准确地把握口语交际教学的要点,教学上存在一些误区。 展开更多
关键词 口语交际教学 交际性 口语化 个性化 小学语文教育
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