基于Fisher判别分析鉴别中药材种类及产地

本文根据 2021 年高教社杯全国大学生数学建模竞赛“中药材的鉴别”的数据进一步研究。中药材鉴别是中药学研究 的重要领域之一,其目的是通过分析中药材的光谱特征和其他物理、化学性质,来鉴别中药材的种类和产地,以提高中药的品质和 疗效。在实际应用中,结合药材的近、中红外的光谱特征以及不同药材的吸光度可以对中药材的产地进行综合性的鉴别。本文使用 R 语言软件,通过对数据进行标准正态变量变换(svn)处理后主成分分析、K-means 聚类,根据附件给出的几种药材的近红外光 谱数据,对数据进行相关性筛选,求出该未知数据与平均值的相关性,利用 Fisher 判别分析进行对比,最后鉴别药材的类别与产 地。另外建立 XGboost 模型及作多元线性回归模型鉴别不同产地的近、中光谱特征来辨别各类药材的产地以及种类。

高校学生体质健康建模与预测——以漳州城市职业学院为例

为探究高校学生体质健康现状,探寻影响因子及预测发展趋势,通过漳州城市职业学院2016-2020年全校学生的体质健康测试数据数学建模多维度分析来评估大学生的身体健康状态,建立体质健康与各项指标测试项目的数学模型,统计、分析各个体测数据的变化规律,并且对比该校五年体测数据之间的体质健康的差别,得出不同的指标测试项目的体质健康特征,最后预测未来五年高职学生体质健康的发展趋势,研究发现未来学生体质健康发展呈下降趋势。高校应发挥学生体育锻炼的主观能动性,同时提供体育锻炼良好的客观环境,充分运用“五育并举”战略全方位促进学生体质健康的恢复提升,养成“职业预防·健康生活”的终身体育锻炼习惯。

闽南三角区高校毕业生质量追踪研究

闽南三角区位于福建省南部,它以厦门经济特区为中心,包括漳州、泉州及所辖的16个市.县,全区面积24万多平方公里。它既是我国对外经济开放地区之一,又是全国著名的侨乡,也是福建省教育发达的地区,据不完全统计,1982年至1989年,三角区共接收高校毕业生26981人,他们的成才情况如何?在三角区经济文化建设事业中又起到什么样的作用?为了探讨大学生能力的培养,建立与经济社会发展需要相适应的高教模式,我们对他们进行了多方面的追踪研究。

浅谈五年制公费师范男生班主任工作的一些体会

大专院校中的五年制公费师范男生本身具有多重特征——是大专生,却还是未成年,思想、行为还在发展当中,不稳定,极易受到周围环境的影响;同时,五年公费师范男生的专业知识要求不比普通大专生低,甚至更高,这是由他们的培养目标决定的。因此,五年公费师范生的班主任应分析学生特点,结合工作实际,促进有效沟通,帮助学生发展。