教育强国背景下中外合作办学提升高等教育国际影响力策略研究

在加快建设教育强国进程中,中外合作办学对提升高等教育国际影响力具有重要作用,且在提升拔尖创新人才培育力、国际学生吸引力、科研学术引领力、跨境教育“中国方案”影响力等方面具备了一定基础。然而,目前我国中外合作办学尚存在结构布局不够均衡、拔尖创新人才培养质量有待提高、服务国家和地方发展能力亟须提升、高效能治理体制机制尚需完善等问题。为此,中外合作办学应加大改革创新力度,补齐短板,在适度统筹规模和效益、调整优化结构布局,加大支撑保障力度、多渠道提升人才培养质量,聚焦科技前沿和国家关切、把好引进和审批准入关,完善合作办学治理体系、探索中国特色的合作办学模式等方面持续发力,不断提高中外合作办学水平,切实提升我国高等教育国际影响力。

MSCT在涂阴培阳肺结核患者治疗前后的应用研究

目的探讨多层螺旋CT(multidetector CT,MSCT)在涂阴培阳肺结核治疗前后的价值。方法回顾性收集2017年1月至2021年8月在台州市立医院登记治疗、资料完整的涂阴培阳肺结核患者95例,由两名胸部组放射专家阅片,分析、记录、比较治疗前及随访6月至12月时MSCT表现结果。结果95例涂阴培阳肺结核中,治疗前后涂阴培阳活动性肺结核MSCT征象检出率分别为100%(95/95)、33.68%(32/95);治疗前后涂阴培阳肺结核活动性各种CT征象检出率比较,抗结核治疗后各种活动性CT征象检出率明显减少(P<0.05);涂阴培阳肺结核非活动性CT征象检出率比较,非活动性肺结核CT征象中除钙化外,其他斑块、边缘清晰的高密度结节、条索影、支气管扩张、肺结构扭曲变形等征象治疗结束后检出率增加(P<0.05)。结论MSCT可明确涂阴培阳肺结核的病变征象和其治疗前、后征象转归情况,对病变疗效评价具有较高的价值。

藏北高原双湖地区中侏罗统海相油页岩生物标志化合物分布特征及其意义

重点报道了藏北双湖地区中侏罗统海相油页岩的生物标志化合物特征 ,首次在该层位油页岩中检出丰富的正烷烃、类异戊二烯烷烃、萜类化合物及甾类化合物。正烷烃图谱呈单峰形 ,nC15、nC16或nC17为主峰碳 ,轻烃组份占有绝对优势 ,OEP值 0 .93～ 1.0 1,无明显的奇偶碳数优势分布 ;Pr/Ph值为 0 .77～ 1.5 9,在剖面序列中呈波动分布 ,显示弱植烷优势或姥鲛烷优势 ;藿烷以C30 占优势 ,萜烷相对丰度五环三萜烷 >三环萜烷 >四环萜烷 ;规则甾烷∑ (C2 7+C2 8) >∑C2 9,∑C2 7/∑C2 9值为 0 .79～ 1.2 0 ,在剖面序列中下部C2 7甾烷略占优势 ,上部C2 9甾烷略占优势 ,重排甾烷C2 7/规则甾烷C2 7值为 0 .5 1～ 3 .6 3 ,在剖面序列中具有显著的波动性 ,同时检出了少量孕甾烷和 4 甲基甾烷。有机质母质构成中 ,既有丰富的藻类等低等水生生物 ,可能还有一定比例陆生高等植物输入混合的特点。油页岩处于成熟阶段 ,整个油页岩剖面序列具有一致的热演化程度。剖面中部油页岩具有极高的原始生产力 ,氧化—还原条件也是控制油页岩TOC和沥青“A”

藏北祖尔肯乌拉山地区新生代火山岩^(40)Ar-^(39)Ar同位素定年及其意义

通过对藏北祖尔肯乌拉山地区大面积分布的新生代火山岩的 4 0 Ar- 39Ar同位素测年结果分析表明 ,火山岩 4 0 Ar- 39Ar同位素年龄介于 4 5 Ma～ 39Ma之间 ,集中于 4 0 Ma左右 ,属始新世。火山岩 4 0 Ar- 39Ar同位素年龄的精确限定 ,不仅为该区生物化石缺乏的新生代陆相红层沉积时代上限提供了同位素年代学依据 ,而且为藏北 EM 型富集地幔形成时限提供了同位素年代学的约束。

川西地区微晶白云母的矿物学特征研究

川西地区微晶白云母是一种新型白云母资源,其主要化学成分S iO245.7%,A l2O330.51%,K2O 11.63%,H2O 4.53%,与白云母的化学成分理论值接近,主要杂质离子F e,M g等以类质同象置换八面体中的A l3+。呈微细薄板状结晶形态,粒径小于10μm,一般1μm^5μm,平均5.5μm,厚度平均0.8μm,径厚比值小,平均6.9。结晶程度高,水化程度低或几乎未水化,不含蒙脱石间层矿物。微晶白云母的晶胞参数a=0.520 01 nm,b=0.906 33 nm,c=2.003 96 nm,α=90.00,°=β95.79,°γ=90.00,°属2M1型白云母,在结构矿物学上显示出与水云母和绢云母具有一定的差异性。

雪宝顶绿柱石的谱学研究

本文对雪宝顶绿柱石的晶体化学、矿物谱学、热释光和流体包裹体特征等进行了分析讨论。结果表明 ,雪宝顶绿柱石化学成分具有富碱、富水 ,过渡金属离子以Fe3+、Fe2 +为主的特点。碱金属离子、水和Fe2 +存在于绿柱石结构隧道中 ,隧道水分为Ⅰ型和Ⅱ型两类 ,Ⅰ型水可以进一步区分为Ⅰ1和Ⅰ2 两亚类 ,Fe2 +主要与隧道水结合形成水合离子 [Fe2 +(H2 O) ]。Fe3+主要占位于绿柱石AlO6八面体中的Al3+位 ,是导致绿柱石呈浅绿色的主要杂质离子。绿柱石的热释光强度和峰温可作为其标型特征之一。成矿溶液属于气成高温热水溶液 ,且富含大量碳酸或碳酸气。

藏北高原海陆相油页岩生物标志化合物对比研究

重点报道了藏北高原双湖地区早侏罗世海相油页岩和可可西里地区中新世陆相油页岩生物标志化合物组合差异。在两套油页岩中均检出丰富的正构烷烃、类异戊二烯烷烃、萜类化合物及甾类化合物,但二者生物标志化合物组合明显不同。这种不同是在有机质演化程度差异的基础上,主要由原始生物输入和沉积环境差异造成的。海相油页岩正构烷烃具有低碳数优势,nC15、nC16或nC17为主峰碳,无明显的奇偶碳数分布,Pr/Ph比值显示,多数海相油页岩具有姥鲛烷优势,缺乏β-胡萝卜烷,伽马蜡烷含量较低,海相油页岩原始有机母质构成中,既有丰富的菌藻类等低等水生生物,还有一定比例的陆生高等植物混合输入的特点,属贫氧—缺氧、弱氧化—弱还原沉积环境,进一步证明了早托尔期这种富碳缺氧黑色油页岩是一次全球性海平面上升事件的产物。陆相油页岩正构烷烃具有高碳数优势,主峰碳数为nC23或nC29,奇碳数优势突出,Pr/Ph比值显示,陆相油页岩具有强烈植烷优势,β-胡萝卜烷含量相对较高,伽马蜡烷/αβC30霍烷比值为0.31～0.60,陆相油页岩原始有机母质构成中,既有高含量的高等陆生植物,还有一定数量低等水生生物混合输入,且在剖面序列中有由早期C3型陆生高等植物向晚期C4型转变,特别是剖面顶部油页岩中具有丛粒藻Botryococus输入的特点,从?

藏北祖尔肯乌拉山地区新生代高钾钙碱岩系火山岩同位素地球化学研究

通过对藏北祖尔肯乌拉山地区新生代高钾钙碱岩系火山岩Sr,Nd,Pb同位素成分的系统测试分析表明,火山岩具有相对高的87Sr/86Sr和低的143Nd/144Nd值及高的Pb同位素组成特点,且Sr,Nd,Pb同位素比值变化范围很窄,反映了其具有同源岩浆的特点,并且经历了类似的地球化学动力学过程。Sr,Nd,Pb同位素组成及相关图解判别表明,藏北祖尔肯乌拉山地区新生代高钾钙碱岩系火山岩来源于被大洋沉积物和地壳物质所混合的不均一富集地幔源区,显示源区具有壳幔混源性质,与EM 型富集地幔源特征一致。

基于DEM的数字化渭河流域水系构建

为了更好地进行渭河流域的研究与管理,构建了数字化渭河流域.借助地理信息系统(GIS),在Arc-GIS平台上提取流域的河网、确定流域边界;依据Pfafstetter河网分级编码方法划分渭河流域并进行编码;探讨数字高程模型(DEM)的预处理及分析方法,并基于流域的DEM数据,分析了流域各点的高程、汇流面积等地形数据.

铝酸酯DL-411与硅烷KH-570偶联剂复合改性粉石英研究

选择适合粉石英矿物特点的铝酸酯DL-411偶联剂和硅烷KH-570偶联剂作为改性剂,利用干法机械力化学改性,通过两种偶联剂之间相互缠绕和交联作用对粉石英进行复合改性,制备高品质的功能填料活性粉石英。复合改性后粉石英产品填充制品的力学性能,有很大的提高。当复合偶联剂用量为0.7%时[硅烷KH-570(g)∶铝酸酯DL-411(g)=1∶1],粉石英改性效果最好。

高校中外合作办学项目内部教学质量保障基本要素及路径

内部教学质量保障是高等学校中外合作办学项目质量保障体系的基础。高校中外合作办学项目内部教学质量的基本要素主要有师资、生源、课程、教学条件、教学环境、教学管理等。在分析这些要素存在问题的基础上,探讨高校中外合作办学项目内部教学质量保障的基本路径。

超细SiO_2的化学沉淀法制备及其原位改性

以天然优质粉石英自制的Na_2O_3.1SiO_2为原料、硅烷偶联剂KH550为改性剂、HCl为沉淀剂、聚乙二醇为表面活性剂,采用化学沉淀法制备了超细且分散性好的改性SiO_2粉体。研究了硅烷偶联剂KH550对溶液中生成的二氧化硅粒子表面原位改性的影响及机理,优化了制备超细改性SiO_2粉体的工艺条件。利用X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)、红外光谱(FTIR)对制备产物进行了表征。结果表明硅烷偶联剂KH550是有效的改性剂。

地面覆盖反光膜对巨峰葡萄果实着色及品质的影响

【目的】研究避雨栽培条件下葡萄园地面覆盖反光膜(银白色镀铝塑料膜)对巨峰葡萄果实色泽及品质的综合影响。【方法】在福建省建瓯市小松镇,以3年生避雨栽培巨峰葡萄为试材,于果实转色初期行间地面覆盖反光膜,比较覆膜对果实成熟过程中果穗上下部果粒着色、花色苷含量、果粒纵横经、果形指数、可溶性固形物含量、糖组分及总酸含量等的影响。【结果】地面覆盖反光膜有利于巨峰葡萄提早转色,促进果穗上下部着色一致,果皮花色苷含量显著提高;覆膜后果穗不同部位的果粒硬度值提升67.30%以上,单粒质量提升26.79%以上;果粒呈椭圆形或长圆形,可以良好体现巨峰葡萄粒形性状;覆膜后巨峰葡萄的总糖和糖组分含量较对照有不同程度提升且果穗下部糖含量提升明显;处理较对照组可溶性固形物含量略有提升但差异不显著。【结论】避雨栽培巨峰葡果实成熟前30 d行间铺设反光膜可有效促进果穗下部果粒转色,果实着色均匀一致,果皮花色苷含量提升,果实品质稳定,可在生产中进一步推广应用。

论高等教育中外合作办学的规范与引导

高等教育中外合作办学已有20多年的发展历史,目前存在的主要问题是合作办学的中方高校定位不明,合作办学总体水平有待提高;专业、学科设置重复,缺乏特色;高等教育的"公益性"与"营利性"之间矛盾突出,合作办学的"公益性原则"难以充分体现。为了提高办学水平与质量,合理引进与有效利用国外优质教育资源,必须从观念、政策及其落实、监管机制等层面对高等教育中外合作办学活动加以规范与引导。

研究型大学青年教师教学能力结构的实证研究

研究型青年教师各项教学能力中,排在前五位的分别是:(1)语言表达的能力;(2)调动学生学习积极性和主动性的能力;(3)组织课堂、开阔学生视野、激发学生独立思考的能力;(4)教学个性化的能力(有自己教学特点及风格);(5)与学生沟通,激发学生问题意识的能力。通过方差分析统计方法发现:工科学生比其他学科类别的学生更加看重青年教师的教学前设计能力。女生对青年教师各项教学能力重要性的评价高于男生;不同年级大学生对青年教师各项教学能力重要性程度认识存在着共性。本研究提出了针对性的培养措施。

材料与化学化工类本科专业课程体系和实践教学体系的改革与构建

课程体系和实践教学体系改革是人才培养模式改革创新的一项重要内容,有利于21世纪大学生合理素质结构、知识结构和能力结构的形成。针对我校材料与化学化工类各本科专业课程体系和实践教学体系建设中存在的问题和不足,我们坚持高等教育发展观,遵循知识经济社会对人才需求的特点,按照"宽口径、厚基础,强能力、重实践,高素质,特色性,开放性、前瞻性"的原则,提出了课程体系和实践教学体系改革与构建的基本思路。

茂名山阁高岭土中铁赋存状态的EPR研究

ＥＰＲ研究结果表明，茂名山阁高岭土中铁的赋存状态有两种，即结构铁和游离铁。结构铁存在于高岭石晶格中，以Ｆｅ３＋置换八面体中的Ａｌ３＋，分为处于斜方晶场对称的结构铁Ｉ和处于更高晶场对称的结构铁Ｅ。结构铁含量（Ｆｅ２Ｏ３）００８１％～０１２２％，其中，Ｉ铁含量００３１％～００５５％，Ｅ铁含量００５０％～００６７％。Ｉ铁和Ｅ铁含量均与高岭石结晶度指数呈密切负相关，而Ｅ铁和Ｉ铁含量比值与高岭石结晶度指数呈正相关。游离铁以杂质形式存在，含量（Ｆｅ２Ｏ３）０４６７％～０６４８％，主要为赤铁矿、褐铁矿和针铁矿。化学除铁处理对结构铁不产生影响，而可去除绝大部分游离铁。

几种偶联剂改性粉石英的改性效果比较研究

本文采用单一铝酸酯DL-411偶联剂、单一硅烷KH-570偶联剂,以及铝酸酯DL-411偶联剂和硅烷KH-570偶联剂的复合物对粉石英进行改性,利用粘度、浸润性、活化指数、填充高聚物基复合材料的力学性能等方法表征评价了不同偶联剂改性粉石英的改性效果。

中外合作办学基本规律及其运用

中外合作办学基本规律有两条:一是中外合作办学必须适应和服务于国家改革和发展的大局;二是中外合作办学必须适应和服务于学生的发展和成长。把握和运用这两条基本规律,就必须创新中外合作办学的理念和机制,坚持中外合作办学的基本原则。中外合作办学的基本原则有:目的性原则、公益性原则、引进优质教育资源原则、以生为本原则、满足教育需求多样化原则和"走出去"与"引进来"相结合原则。

粘土矿物定量分析偏差的修正

应用Ｘ射线衍射定量分析方法中的基体清洗法及其演化而来的自清洗法对粘土中常见矿物蒙脱石、绿泥石、高岭石、伊利石、长石、方解石、白云石、赤铁矿、蛋白石的Ｋ值进行了实验测定。在此基础上提出了采用稀释法，即外加一定量石英对由于粘土矿物结晶度和定向度差异所引起定量分析偏差进行修正的方法。