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中专药物应用护理教学现状调查与分析
被引量:
1
1
作者
栾新段
刘奕斐
《卫生职业教育》
2014年第12期111-112,共2页
通过对中专药物应用护理教学现状的调查,发现在药物应用护理教学过程中存在的问题。结合临床需求,找出相应对策,为药物应用护理教学的改革和教材编写提供参考依据,使之适应目前形势的需要。让学生在有限的时间内掌握护理岗位必需的药物...
通过对中专药物应用护理教学现状的调查,发现在药物应用护理教学过程中存在的问题。结合临床需求,找出相应对策,为药物应用护理教学的改革和教材编写提供参考依据,使之适应目前形势的需要。让学生在有限的时间内掌握护理岗位必需的药物知识和药物应用技能,努力实现毕业生与就业岗位零距离对接,为医疗行业培养出更多合格的技能型劳动者。
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关键词
药物应用护理
教学现状
教学改革
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职称材料
甜荞麦种子提取物镇痛抗炎作用的实验研究
被引量:
8
2
作者
林红梅
韩淑英
+4 位作者
栾新段
陈晓玉
朱丽莎
刘淑梅
吕华
《华北煤炭医学院学报》
2003年第3期290-291,共2页
荞麦是双子廖科植物,主要含有甜荞麦和苦荞麦(金荞麦).目前对苦荞麦的研究较多,而对甜荞麦的研究则较少报道[1~3],特别是对甜荞麦种子镇痛抗炎作用的研究目前未见报道.笔者对甜荞麦种子水提取物进行了镇痛抗炎作用的初步研究,结果报告...
荞麦是双子廖科植物,主要含有甜荞麦和苦荞麦(金荞麦).目前对苦荞麦的研究较多,而对甜荞麦的研究则较少报道[1~3],特别是对甜荞麦种子镇痛抗炎作用的研究目前未见报道.笔者对甜荞麦种子水提取物进行了镇痛抗炎作用的初步研究,结果报告如下.
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关键词
甜荞麦
镇痛
抗炎
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职称材料
腔内介入电化学治疗前列腺增生416例分析
被引量:
5
3
作者
刘跃华
栾新段
+3 位作者
刘彩玲
曹伟刚
于海龙
赵双平
《中国现代医药杂志》
2006年第2期18-19,共2页
目的观察应用阳光XY-电化学刀治疗前列腺增生(BPH)临床效果并总结经验。方法选择有手术适应证的BPH患者,术前采用经会阴B超测前列腺尿道长度。结果治疗后6月复查,一次拔管成功317例,2~3次插管拔管后自行排尿正常78例,总有效率94.95%,无...
目的观察应用阳光XY-电化学刀治疗前列腺增生(BPH)临床效果并总结经验。方法选择有手术适应证的BPH患者,术前采用经会阴B超测前列腺尿道长度。结果治疗后6月复查,一次拔管成功317例,2~3次插管拔管后自行排尿正常78例,总有效率94.95%,无效21例,无效率5.05%。结论腔内介入电化学刀治疗BPH是一种高效、安全、并发症少、痛苦小、费用低的方法,尤其是合并症较多已失去手术机会者不失为首选方法,但应进一步观察并积累成功经验和失败教训。
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关键词
介入
前列腺增生症
BPH
电解治疗
腔内介入电化学治疗
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职称材料
腔内介入电化学治疗416例BPH临床报告
被引量:
1
4
作者
刘跃华
栾新段
+2 位作者
刘彩玲
于海龙
赵双平
《现代泌尿外科杂志》
CAS
2006年第6期357-358,共2页
目的观察应用EASY-100A电化学治疗仪治疗良性前列腺增生(benignprostatichypcrplasia,BPH)的临床效果并总结经验。方法选择416例有手术适应证BPH的患者行前列腺电化学治疗术,术前采用经会阴B超测前列腺尿道长度。结果治疗后6月复查,1次...
目的观察应用EASY-100A电化学治疗仪治疗良性前列腺增生(benignprostatichypcrplasia,BPH)的临床效果并总结经验。方法选择416例有手术适应证BPH的患者行前列腺电化学治疗术,术前采用经会阴B超测前列腺尿道长度。结果治疗后6月复查,1次拔管成功317例,2-3次插管拔管后自行排尿正常78例,总有效率94.95%,无效21例,无效率5.05%。结论腔内介入电化学治疗BPH是一种高效、安全、并发症少、痛苦小、费用低的方法,尤其对合并症较多已失去手术机会者不失为首选方法。但应进一步观察,积累成功经验和失败教训。
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关键词
前列腺增生
电化学疗法
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职称材料
人工牛黄新配方的药理研究
被引量:
1
5
作者
岳旺
梁运川
+5 位作者
田建华
栾新段
李蕴山
傅绍萱
王兰芬
孔增科
《中药药理与临床》
CAS
CSCD
1991年第2期34-36,共3页
制剂B是按牛黄成分组成的人工牛黄新组方。研究表明它的药理作用强于目前常用的人工牛黄,是牛黄代用品较理想的配方。
关键词
人工牛黄
药理作用
牛磺酸
戊四唑
抗惊厥
镇惊
翻正反射消失
生理活性
半导体体温计
血清谷丙转氨酶
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职称材料
电化学治疗复杂性BPH疗效观察
6
作者
刘跃华
陈涛
+1 位作者
于海龙
栾新段
《中国疗养医学》
2006年第1期29-30,共2页
目的观察应用EASY-100A电化学治疗仪BPH临床效果并总结经验。方法选择复杂性BH P患者行前列腺电解治疗术,术前采用经会阴B超测前列腺尿道长度。结果治疗后3月复查,一次拔管成功75例,2 ̄3次插管拔管后自行排尿正常7例,总有效率95.35%,无...
目的观察应用EASY-100A电化学治疗仪BPH临床效果并总结经验。方法选择复杂性BH P患者行前列腺电解治疗术,术前采用经会阴B超测前列腺尿道长度。结果治疗后3月复查,一次拔管成功75例,2 ̄3次插管拔管后自行排尿正常7例,总有效率95.35%,无效4例,无效率4.65%。结论电化学治疗复杂性BPH是一种高效、安全、并发症少,痛苦小,费用低的方法,尤其是合并症较多较多已失去手术机会者不失为首选方法。但应进一步观察,积累成功经验和失败教训。
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关键词
前列腺增生症(BPH)
电解治疗
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职称材料
中职药学专业人才职前职后一体化培养模式的研究
被引量:
2
7
作者
栾新段
赵东俭
+3 位作者
贾洪亮
韩薇
王彦博
陈元岭
《科技风》
2019年第8期42-43,共2页
职业教育的总体目标'以服务发展为宗旨,以促进就业为导向'。中职卫校药剂专业培养目标是学生毕业后能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、营销、应用药学服务等工作。随着社会经济和我国医疗卫生事业的改革,医院药房社...
职业教育的总体目标'以服务发展为宗旨,以促进就业为导向'。中职卫校药剂专业培养目标是学生毕业后能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、营销、应用药学服务等工作。随着社会经济和我国医疗卫生事业的改革,医院药房社会化,大型医药零售连锁企业蓬勃发展.
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关键词
药学专业人才
职前职后一体化
药剂专业
药店管理
药学服务
理实一体化教室
岗位职责
岗前教育
微机应用
培养模式
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职称材料
优化药物应用护理课程设置
被引量:
2
8
作者
栾新段
万红
刘耀华
《卫生职业教育》
2010年第1期138-139,共2页
通过优化药物应用护理课程设置,以增强学生学习兴趣,提高课堂教学效率,让学生在有限的时间内掌握护理岗位必需的药物知识和药物应用技能。实现毕业生与就业岗位的零距离。
关键词
药物应用护理
课程设置
教学方法
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职称材料
药剂专业理实一体化教室设计理念与实施
9
作者
栾新段
万红
韩薇
《卫生职业教育》
2017年第16期27-28,共2页
为适应社会需求,提高学生技能,缩短学生学习与就业岗位的距离,实现毕业即就业,我校药剂专业开展校企合作,建立了理实一体化教室,包括模拟药店和中药标本室。理实一体化教室的建设不仅可以使学生产生浓厚的学习欲望,向学生灌输药品合法...
为适应社会需求,提高学生技能,缩短学生学习与就业岗位的距离,实现毕业即就业,我校药剂专业开展校企合作,建立了理实一体化教室,包括模拟药店和中药标本室。理实一体化教室的建设不仅可以使学生产生浓厚的学习欲望,向学生灌输药品合法经营的理念,拉近学生和药店的距离,同时也可以促进教师不断提升自己的实践能力。
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关键词
药剂专业
理实一体化教室
校企合作
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职称材料
题名
中专药物应用护理教学现状调查与分析
被引量:
1
1
作者
栾新段
刘奕斐
机构
秦皇岛市卫生学校
河北医科大学
出处
《卫生职业教育》
2014年第12期111-112,共2页
文摘
通过对中专药物应用护理教学现状的调查,发现在药物应用护理教学过程中存在的问题。结合临床需求,找出相应对策,为药物应用护理教学的改革和教材编写提供参考依据,使之适应目前形势的需要。让学生在有限的时间内掌握护理岗位必需的药物知识和药物应用技能,努力实现毕业生与就业岗位零距离对接,为医疗行业培养出更多合格的技能型劳动者。
关键词
药物应用护理
教学现状
教学改革
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
甜荞麦种子提取物镇痛抗炎作用的实验研究
被引量:
8
2
作者
林红梅
韩淑英
栾新段
陈晓玉
朱丽莎
刘淑梅
吕华
机构
河北省唐山市中医院
华北煤炭医学院药理教研室
华北煤炭医学院秦皇岛分院药理教研室
出处
《华北煤炭医学院学报》
2003年第3期290-291,共2页
文摘
荞麦是双子廖科植物,主要含有甜荞麦和苦荞麦(金荞麦).目前对苦荞麦的研究较多,而对甜荞麦的研究则较少报道[1~3],特别是对甜荞麦种子镇痛抗炎作用的研究目前未见报道.笔者对甜荞麦种子水提取物进行了镇痛抗炎作用的初步研究,结果报告如下.
关键词
甜荞麦
镇痛
抗炎
分类号
R965 [医药卫生—药理学]
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职称材料
题名
腔内介入电化学治疗前列腺增生416例分析
被引量:
5
3
作者
刘跃华
栾新段
刘彩玲
曹伟刚
于海龙
赵双平
机构
河北省秦皇岛市开发区医院泌尿外科
秦皇岛市卫生学校药理组
江西省宜春市人民医院泌尿外科
出处
《中国现代医药杂志》
2006年第2期18-19,共2页
文摘
目的观察应用阳光XY-电化学刀治疗前列腺增生(BPH)临床效果并总结经验。方法选择有手术适应证的BPH患者,术前采用经会阴B超测前列腺尿道长度。结果治疗后6月复查,一次拔管成功317例,2~3次插管拔管后自行排尿正常78例,总有效率94.95%,无效21例,无效率5.05%。结论腔内介入电化学刀治疗BPH是一种高效、安全、并发症少、痛苦小、费用低的方法,尤其是合并症较多已失去手术机会者不失为首选方法,但应进一步观察并积累成功经验和失败教训。
关键词
介入
前列腺增生症
BPH
电解治疗
腔内介入电化学治疗
Keywords
Intervention Benign prostatic hyperplasia Electrochemistry
分类号
R697.3 [医药卫生—泌尿科学]
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职称材料
题名
腔内介入电化学治疗416例BPH临床报告
被引量:
1
4
作者
刘跃华
栾新段
刘彩玲
于海龙
赵双平
机构
秦皇岛市开发区医院泌尿外科
秦皇岛市卫生学校药理组
出处
《现代泌尿外科杂志》
CAS
2006年第6期357-358,共2页
文摘
目的观察应用EASY-100A电化学治疗仪治疗良性前列腺增生(benignprostatichypcrplasia,BPH)的临床效果并总结经验。方法选择416例有手术适应证BPH的患者行前列腺电化学治疗术,术前采用经会阴B超测前列腺尿道长度。结果治疗后6月复查,1次拔管成功317例,2-3次插管拔管后自行排尿正常78例,总有效率94.95%,无效21例,无效率5.05%。结论腔内介入电化学治疗BPH是一种高效、安全、并发症少、痛苦小、费用低的方法,尤其对合并症较多已失去手术机会者不失为首选方法。但应进一步观察,积累成功经验和失败教训。
关键词
前列腺增生
电化学疗法
分类号
R697 [医药卫生—泌尿科学]
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职称材料
题名
人工牛黄新配方的药理研究
被引量:
1
5
作者
岳旺
梁运川
田建华
栾新段
李蕴山
傅绍萱
王兰芬
孔增科
机构
河北医学院基础所药理室
河北省邯郸地区药品检验所
出处
《中药药理与临床》
CAS
CSCD
1991年第2期34-36,共3页
文摘
制剂B是按牛黄成分组成的人工牛黄新组方。研究表明它的药理作用强于目前常用的人工牛黄,是牛黄代用品较理想的配方。
关键词
人工牛黄
药理作用
牛磺酸
戊四唑
抗惊厥
镇惊
翻正反射消失
生理活性
半导体体温计
血清谷丙转氨酶
分类号
R28 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
电化学治疗复杂性BPH疗效观察
6
作者
刘跃华
陈涛
于海龙
栾新段
机构
秦皇岛市开发区医院
华北煤碳医学院秦皇岛分院
出处
《中国疗养医学》
2006年第1期29-30,共2页
文摘
目的观察应用EASY-100A电化学治疗仪BPH临床效果并总结经验。方法选择复杂性BH P患者行前列腺电解治疗术,术前采用经会阴B超测前列腺尿道长度。结果治疗后3月复查,一次拔管成功75例,2 ̄3次插管拔管后自行排尿正常7例,总有效率95.35%,无效4例,无效率4.65%。结论电化学治疗复杂性BPH是一种高效、安全、并发症少,痛苦小,费用低的方法,尤其是合并症较多较多已失去手术机会者不失为首选方法。但应进一步观察,积累成功经验和失败教训。
关键词
前列腺增生症(BPH)
电解治疗
Keywords
Beningn prostatic hyperplasia
Electrochemistry
分类号
R697.3 [医药卫生—泌尿科学]
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职称材料
题名
中职药学专业人才职前职后一体化培养模式的研究
被引量:
2
7
作者
栾新段
赵东俭
贾洪亮
韩薇
王彦博
陈元岭
机构
秦皇岛卫生学校
出处
《科技风》
2019年第8期42-43,共2页
文摘
职业教育的总体目标'以服务发展为宗旨,以促进就业为导向'。中职卫校药剂专业培养目标是学生毕业后能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、营销、应用药学服务等工作。随着社会经济和我国医疗卫生事业的改革,医院药房社会化,大型医药零售连锁企业蓬勃发展.
关键词
药学专业人才
职前职后一体化
药剂专业
药店管理
药学服务
理实一体化教室
岗位职责
岗前教育
微机应用
培养模式
分类号
R-4 [医药卫生]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
优化药物应用护理课程设置
被引量:
2
8
作者
栾新段
万红
刘耀华
机构
秦皇岛卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2010年第1期138-139,共2页
文摘
通过优化药物应用护理课程设置,以增强学生学习兴趣,提高课堂教学效率,让学生在有限的时间内掌握护理岗位必需的药物知识和药物应用技能。实现毕业生与就业岗位的零距离。
关键词
药物应用护理
课程设置
教学方法
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
药剂专业理实一体化教室设计理念与实施
9
作者
栾新段
万红
韩薇
机构
秦皇岛卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2017年第16期27-28,共2页
文摘
为适应社会需求,提高学生技能,缩短学生学习与就业岗位的距离,实现毕业即就业,我校药剂专业开展校企合作,建立了理实一体化教室,包括模拟药店和中药标本室。理实一体化教室的建设不仅可以使学生产生浓厚的学习欲望,向学生灌输药品合法经营的理念,拉近学生和药店的距离,同时也可以促进教师不断提升自己的实践能力。
关键词
药剂专业
理实一体化教室
校企合作
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中专药物应用护理教学现状调查与分析
栾新段
刘奕斐
《卫生职业教育》
2014
1
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职称材料
2
甜荞麦种子提取物镇痛抗炎作用的实验研究
林红梅
韩淑英
栾新段
陈晓玉
朱丽莎
刘淑梅
吕华
《华北煤炭医学院学报》
2003
8
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职称材料
3
腔内介入电化学治疗前列腺增生416例分析
刘跃华
栾新段
刘彩玲
曹伟刚
于海龙
赵双平
《中国现代医药杂志》
2006
5
下载PDF
职称材料
4
腔内介入电化学治疗416例BPH临床报告
刘跃华
栾新段
刘彩玲
于海龙
赵双平
《现代泌尿外科杂志》
CAS
2006
1
下载PDF
职称材料
5
人工牛黄新配方的药理研究
岳旺
梁运川
田建华
栾新段
李蕴山
傅绍萱
王兰芬
孔增科
《中药药理与临床》
CAS
CSCD
1991
1
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职称材料
6
电化学治疗复杂性BPH疗效观察
刘跃华
陈涛
于海龙
栾新段
《中国疗养医学》
2006
0
下载PDF
职称材料
7
中职药学专业人才职前职后一体化培养模式的研究
栾新段
赵东俭
贾洪亮
韩薇
王彦博
陈元岭
《科技风》
2019
2
下载PDF
职称材料
8
优化药物应用护理课程设置
栾新段
万红
刘耀华
《卫生职业教育》
2010
2
下载PDF
职称材料
9
药剂专业理实一体化教室设计理念与实施
栾新段
万红
韩薇
《卫生职业教育》
2017
0
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职称材料
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