现代化校园体育文化的理论建构

通过文献资料法、访谈法,对校园体育文化现状进行研究。阐述教育、体育现代化及校园体育文化的内涵与特征。认为:当今人们对校园体育文化内涵认识不足,现代化校园体育文化是传统校园体育文化不断扬弃的过程。从校园体育的意识文化、制度文化与物质文化方面,对现代化校园体育文化进行理论建构。

江苏省校园体育文化现状调查与对策研究

通过对校园体育文化现状的调查,认为目前校园体育文化在制度文化建设、精神文化建设、物质文化建设等方面远不能满足学校体育现代化的要求,在人才培养过程中也没有发挥应有的作用。针对校园体育文化建设存在的问题,从社会层面、教育主管部门、学校领导、体育教师、学生本身等几个层面提出相应的对策,以期进一步加强校园体育文化建设,丰富校园体育文化内涵,加速现代化校园体育文化的进程。

让体育成为学生职业发展的助推器

本文以南京信息职业技术学院为个案，对如何构建大体育课程体系、帮助学生建立健康的校园生活方式、实现“终身体育”等进行了探索，提出了高职体育改革的方向和思路。

关于在体育教学中实施“职场仿真”教学的思考

文章重点阐述在高等职业教育中,如何发掘体育教学活动与职业活动的共同特征,精心设计“职场仿真”教学,有效运用“职场仿真”教学,在发挥体育教学本质功能的同时,全面提高学生的职业素质和能力,为学生将来从事职业活动奠定坚实的基础。

信息技术与体育课程有效整合的现状调查与对策研究

本文通过对江苏省高等学校体育课程与信息技术整合的现状进行调查,初步了解信息技术运用于体育课程教学、管理等方面的现状,发现其存在不足,并提出相应的对策和措施。主要采用提升教师信息技术素养,建设体育信息技术资源,遴选适宜教学内容,转变教学方式等措施,促进信息技术与体育课程有效整合,实现体育课程目标最大化。

实施“职场仿真”体育教学 提高大学生就业竞争力

文章重点阐述在高等职业教育中,如何发掘体育教学活动与职业活动的共同特征,巧妙设计"职场仿真"教学,通过"职场仿真"教学,在发挥体育教学的本质功能的同时,全面提高学生的职业素质和能力,为增强高职学生就业竞争力和职业发展的内驱力奠定坚实的基础。

汽车轮毂轴承工作原理及异响问题探究

随着顾客对汽车舒适性要求的提高,汽车异响问题越来越多的受到人们抱怨。如何从众多噪音源中快速锁定异响源头、排除异响故障成为汽车维修的重要问题。其中,轮毂轴承作为汽车承载和行驶的关键零部件,其具有一定的使用寿命,一旦发生故障,便会产生令人心烦的异响,轮毂轴承异响故障也是售后维修中常见的故障。本文从轮毂轴承工作原理及其异响特点出发。

基于EXCEL的汽车轮毂轴承寿命计算方法

为评估汽车轮毂轴承的可靠性,通过建立轮毂轴承力学模型,分析轮毂轴承受到的径向载荷、轴向载荷以及当量载荷,计算多工况载荷谱下的轮毂轴承额定寿命。编制轮毂轴承寿命计算EXCEL程式,在EXCEL软件中实现了轮毂轴承寿命的自动计算,为整车设计人员选配轮毂轴承提供理论依据。

局部约束阻尼层耗散率一致化优化

针对具有多个阻尼块的局部约束阻尼层优化问题,分析了阻尼层模态损耗因子对质量的灵敏度,建立了以阻尼块的敷设位置和厚度参数为设计变量,以附加阻尼结构质量为约束条件、以模态损耗因子最大化为目标函数的优化数学模型,提出了局部约束阻尼层耗散率一致化优化方法。运用该方法对四边简支板阻尼层优化,得到了不同质量时的阻尼层的敷设方案,并讨论了不同生长方式对模态损耗因子的影响。结果表明:提出的局部约束阻尼层优化方法是可行的,可有效提高阻尼层的减振效果,对局部约束阻尼层的优化设计有着重要意义。

装载机低噪声铲斗的研究

为降低装载机铲斗作业噪声,从机械振动辐射噪声控制的一般原则出发,提出通过改善铲斗动态响应特性和提高铲斗结构阻尼来降低铲斗作业噪声的方法。在ANSYS中对铲斗进行模态分析,得到了前16阶模态振型及固有频率,依据铲斗应变能密度分布,改进铲斗结构。根据铲斗对阻尼结构设计要求,提出了几种提高铲斗结构阻尼的方法。研究结果对低噪音装载机的设计具有参考价值。

中药RP—Ⅰ灌肠预防放射性直肠炎

“放射性直肠炎”是高剂量率后装腔内放疗的最常见的合并症。我们试用中药制剂RP—Ⅰ灌肠预防其发生。自1988年1月至1990年2月在100例妇癌配对治疗比较中,放射性直肠炎的发生率给药组为14％,对照组为37％(P<0.01),RP—Ⅰ使用简单、方便、安全无毒性,可在门诊执行。本文就放射性直肠炎的发生和药物的应用进行探讨。

课内外一体化太极拳教学研究

研究目的:评价高职院校太极拳课程实施课内外一体化教学对学生若干体质健康指标的影响。研究方法:随机选取4个教学班,其中2个为实验组,2个为对照组;实验之前,测量学生20m往返跑、50m跑、1000m(800m)跑成绩,之后对实验组学生进行课内外一体化干预,一学期之后再次测量学生上述指标,并进行统计学分析;干预实验内容为实验组学生在正常课程之外,参加早操、课外学习小组活动及多种形式的太极拳比赛等课外活动。研究结果:太极拳课程实施课内外一体化教学显著提高学生测试运动项目跑成绩。

急救车载担架人工肌肉隔振系统特性分析

将仿生气动人工肌肉(PAM)运用于急救车车载担架隔振平台,作为担架的缓冲执行机构,建立缓冲减振系统数学模型,以白噪声模拟路面输入,运用Simulink结合模糊PID控制理论进行仿真。在选定的3种工况下,分析担架在主动控制与被动情况下振动的垂向加速度和俯仰角加速度。结果表明PAM仿生担架隔振平台可有效减小担架所受到的振动冲击,提高病人的乘卧舒适度。研究结果可为急救车担架的设计提供一定的参考。

信息技术与高校体育课程整合模式研究

本文的重点是构建信息技术与体育课程整合模式,其参照了体育课程模式的结构体系,将信息技术与教学内容、形式、手段、课时等要素进行归类和布局,构建成"课内整合模式""课外整合模式"和"课程管理整合模式",并阐述3个整合模式的框架体系及具体内容和要求。

体育服务与管理专业人才培养模式创新研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对目前开设体育专业的国内44所高职院校人才培养目标、方向以及人才培养模式现状进行分析。研究认为,高职院校体育服务与管理专业人才质量不能满足用人单位的要求,还没有从根本上走出传统本科压缩、三段式的办学模式,必须从根本上转变教育教学观念,改变人才培养模式,走与用人单位深度合作、单位全过程、全方位参与的"嵌入式"人才培养模式道路,并就"嵌入式"人才培养模式的实施方案、主要内容和创新点进行了阐述。

救护车载PAM担架缓冲系统特性分析

经对救护车担架隔振系统及动力学模型研究分析,提出气动人工肌肉(PAM)救护车担架隔振系统。建立车体-担架-分段人体振动模型,设计基于该系统的半主动神经网络PID控制器,并用Simulink对隔振系统进行性能仿真分析。仿真结果表明,与被动系统相比,采用神经网络PID控制的气动人工肌肉隔振系统对担架及人体有明显隔振效果,气动人工肌肉用于救护车担架隔振系统具有可行性。

《学生体质健康标准》实践与研究

依据《学生体质健康标准》的要求,对南京信息职业技术学院一、二年级的学生进行身体形态、机能、素质3个方面的测试,测试结果显示学生体质健康状况总体较好,与江苏省大学生平均成绩相比,握力指数明显突出,身高体重指数略强,但50 m,800 m/1 000 m都较弱。在今后的教学中要不断创新,既注重专项技能的教学又注重改进学生素质练习的方法,使学生乐于锻炼。

羽毛球教学与素质教育

素质教育是依据国家教育方针,着眼于受教育者及社会发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本前提,以培养受教育者的态度、能力,促进他们在德智体等方面生动活泼的发展为基本特征的教育。而羽毛球教学是促进体育教学、推进学校素质教育中的一个重要的基本内容和手段,并在学校体育实施素质教育中充分显示其强大的生命力和作用。

基于MATLAB的转向梯形机构参数分析及优化设计

为了优化转向梯形结构,文章根据阿克曼原理,在整体式转向梯形机构中,建立了以外侧车轮的实际与理论转角的偏差最小,为目标函数的优化数学模型。应用MATLAB软件编程仿真分析了转向梯形底角和梯形臂长度时目标函数的影响,仿真结果表明:梯形底角对转向性能的影响,比转向梯形臂的长度对转向性能的影响显著。通过实例介绍了一种没有加入权重函数,而是根据计算数据和图形曲线,直接找到汽车常用转角范围的最优解的设计方法。最后运用MATLAB软件完成了转向梯形机构的优化。该方法对如何在制造和装配过程中尽量减小梯形底角的各种误差具有借鉴作用。