干扰素α-2b和阿德福韦酯对慢性乙型肝炎HBeAg阳性患者治疗效果及疗效相关因素分析

目的研究干扰素α-2b(INFα-2b)和阿德福韦酯(ADV)治疗慢性乙型肝炎效果及疗效相关因素。方法选择2013年10月—2014年10月收治的94例慢性乙型肝炎患者行回顾性分析,按照治疗方法不同分为观察组和对照组各47例,观察组给予ADV口服10 mg/次,1/d,对照组给予INFα-2b 500万U皮下或肌肉注射,隔日1次,用药疗程均为48周。比较两组治疗24周、48周后的丙氨酸转氨酸(ALT)复常率、总胆红素(TBi L)复常率、乙型肝炎病毒-DNA(HBV-DNA)转阴率、乙型肝炎e抗原(HBe Ag)转阴率、HBe Ag血清学转换率指标及不良反应发生情况,并分析影响疗效的相关因素。结果观察组治疗24、48周ALT复常率、TBi L复常率、HBV-DNA转阴率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);单因素分析表明两组治疗48周后HBV-DNA转阴均与患者AST水平较高相关(P<0.05,P<0.01),观察组HBV-DNA转阴还与HBsAg水平较低相关(P<0.01);多因素Logistic回归分析显示AST基线水平较高是HBV-DNA转阴的独立预测因素(P<0.01)。且观察组不良反应发生情况明显少于对照组(P<0.05)。结论 ADV治疗慢性乙型肝炎在疗效及安全性等方面优于国产INFα-2b。

关于中国课程评价存在的问题及策略初探

中国课程评价中存在许多问题,要解决这些问题,中国课程评价改革必须走多元化的道路,包括课程评价对象多元化、课程评价主体多元化、课程评价标准多元化。

校本教师培训:教师专业化的必要途径

校本教师培训作为教师专业化重要途径的必要性,可以从教师知识构成、教师专业发展阶段及当前我国教师中小学教师在职教育中存在的问题等方面进行分析。为使校本教师培训真正成为必要途径,必须要注意中小学与大学之间的伙伴关系、校本教师培训的制度化、校本培训效果的评价等问题。

中药活性成分山萘酚与牛血清白蛋白相互作用的研究

应用光谱法研究了中药活性成分山萘酚(Kaempferol)与牛血清白蛋白(BSA)的相互作用,探讨了山萘酚对BSA的荧光猝灭过程的机理,测定了不同温度下该结合反应的结合模式、结合常数、结合位点数、结合热力学参数等;并利用经典位点探针试剂华法林(Warfarin)和布洛芬(Ibuprofen)研究了山萘酚与BSA作用的具体部位在位点Ⅱ。

学校意外事件的分析与预防

目前,学校所置身于其中的社会较以往复杂易变,时学校管理的冲击与日俱增,这往往会引发种种不同形式的意外事件。如何理解这些意外事件及其危害,从而加以有效的预防,已经成为学校管理中必须要面对的一个重要课题。

基于学习任务群的语文活动设计与组织分析

《普通高中语文课程标准(2017版)》首次提出了'语文学习任务群'的概念,并指出'以语文学科核心素养为纲,以学生的语文实践为主线'来设计学习任务群。因此,在基于学习任务群的教学过程中,教师要围绕学生语文核心素养的培育和养成来进行语文学习活动的设计、组织和评价。文章以'小说比较阅读'和'古代议论性散文阅读'两个学习专题为例,探析了活动目标设计、任务设计、组织设计、评价设计等基本要素,并从活动的趣味性与目标层级化、可操作性与全员性、真实性与有效性、有序性与高效性四个方面简析了语文活动设计和组织需注意的问题。

水合二草酸合铜(Ⅱ)酸钾的控制制备

对水合二草酸合铜(II)酸钾配合物典型的纯针状晶体和纯片状晶体的控制制备条件进行了较为深入的探究,并利用红外光谱方法对制备的配合物进行了表征,确定了其组成和结构,为开设相关综合实验提供了参考,也为进一步研究该配合物的其它性质作了有益的探索。

当前农民工家庭学前教育存在的问题及其对策

研究者以福建省S县农村学前儿童的祖辈监护人为研究对象,采用调查法、访谈法等研究方法,了解农民工家庭学前教育的现状,分析存在的问题及原因,并在此基础上呼吁政府、社会、幼儿园、家长等各方面分别采取相应行动。

“问题导学”课型的基本内涵、理论依据与模式建构

"问题导学"是一种有效培养学生问题意识和创造性思维的课堂教学模式。"问题导学"课型的教学模式建构,即由课前、课中、课后三个环节和课中的问题导入、自主学习、合作学习、成果展示、检测反馈、学习小结等六大步骤有机构成的"三环六步"教学流程中师生的具体操作范式。

论教育价值取向的分歧与融合——兼论教育的平等与效率问题

教育目的的价值取向问题一直存在精英主义与平等主义的分歧,并引发了英才教育与大众教育两种模式的竞争,产生了教育平等与教育效率不能兼顾的两难问题。对此我们必须加以协调。

浅谈化学专业研究生科研实践能力的培养

化学是一门以实验为基础的学科,科研实践能力的培养是化学专业研究生教育的核心内容。本文阐述了化学专业研究生科研实践能力培养现状,提出了提高培养研究生科研实践能力的有效途径,并对研究生实验教学过程进行了较为深入的探讨。

磁共振制冷系统的维护

通过完整的磁共振制冷系统阐述,分析了各环节中导致液氦损失的情况,利用各环节中观察到的变化来说明问题,并依照采集的数字找到正常工作时的参考值,此对冷头压缩机复机后的工作有积极的指导价值.

省级重点实验室大型仪器优化管理的几点思考

随着各级部门对科研投入的不断加大,全国各大高校重点实验室的大型仪器数量迅速增多,文章探讨如何优化大型仪器管理、充分有效利用大型仪器,更好地服务广大教师的科研工作,为学生尤其是研究生提供实验操作锻炼机会,拓展实验技能,以及提高重点实验室大型仪器的使用率从而有效地提高科研产出,等方面的问题。

HBV pgRNA联合HBcrAg对慢性乙型肝炎患者停药后复发的预测价值

目的分析乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)前基因组RNA(pregenomic RNA,pgRNA)水平联合HBV核心相关抗原(hepatitis B virus core-related antigen,HBcrAg)定量对慢性乙型肝炎(chronic viral hepatitis B,CHB)患者停药后复发风险的预测价值。方法选取中国人民解放军联勤保障部队第926医院2020年6月至2021年6月收治的113例CHB患者为研究对象,所有患者均已给予足疗程的正规抗病毒治疗,停药前均检测批pgRNA与HBcrAg。根据患者停药1年内复发情况分为复发组(38例)和未复发组(70例),比较两组患者的一般资料、肝功能、肾功能、甲胎蛋白(alphafetoprotein,AFP)、pgRNA及HBcAg水平等指标。应用多因素Logistic回归分析CHB患者停药后复发的影响因素。应用受试者工作特征(receiver operator characteristic,ROC)曲线分析pgRNA联合HBcrAg对CHB患者停药后复发风险的预测价值。结果复发组患者饮酒史比例[47.37%(18/38)比22.86%(16/70)]、AFP[(29.64±7.18)μg/L比(20.38±6.46)μg/L]、pgRNA[(7.97±1.99)lg拷贝/ml比(4.97±1.24)lg拷贝/ml]和HBcrAg[(7.04±1.76)lg IU/ml比(5.11±1.28)lg IU/ml]水平均显著高于未复发组(P均<0.05)。多因素Logistic回归分析表明,饮酒史(OR=5.354,95%CI:1.055~68.858,P=0.046)、AFP(OR=1.189,95%CI:1.036~1.468,P=0.015)、pgRNA(OR=1.047,95%CI:1.117~8.109,P=0.007)和HBcrAg(OR=2.152,95%CI:1.154~4.308,P=0.021)是CHB患者停药后复发的独立危险因素。pgRNA与HBcrAg联合预测CHB患者停药后复发的ROC曲线下面积为0.954,最佳截点为>0.128,此时敏感度为98.9%,特异度为97.1%。结论pgRNA和HBcrAg与CHB患者停药后复发风险密切相关,早期监测两者水平有助于发现停药后复发高风险的患者,早期调整治疗方案。

《生物体中几种元素的鉴定检测》实验的教学改进——以栀子叶中钙与铁的含量测定为例

生物体中几种元素的定性鉴定是基础化学实验中一个非常经典且有趣的实验,该实验既能让学生了解植物或动物体内某些元素如钙、铁、磷的简单鉴定方法,又能激发学生对化学的兴趣。但在实际的实验教学过程中,由于多种原因造成实验现象不太明显。为了让实验现象更加明显且结果更加客观可靠,增加可操作性,以栀子叶为例,通过EDTA配位滴定法检验其中钙与铁的存在并确定其含量,从而让学生掌握几种离子的鉴定方法及EDTA配位滴定法的测定原理。通过对该实验的改进,收到了较好的教学效果。

建构主义影响下的学习理论与教学观

近年来,为克服目前我国教学中的种种弊端,建构主义理论引起了我国教育理论界的关注和研究。对它的研究,极大地丰富和深化了我国学习和教学理论的发展,对正在开展的课程与教学改革、教学评价改革也都有理论上的借鉴意义。

初中生情绪调节方式调查研究

运用情绪调节方式问卷对189名初中生进行调查,考察其情绪调节方式的情况及特点。结果显示:(1)初中生总体上感受正情绪快乐、兴趣的较多,负情绪感受悲伤、厌恶的较多,恐惧最少。不同性别、年级的情绪感受有所差别;(2)初中生在感受正性情绪时出现比较多的增强调节(重视和宣泄),在感受负性情绪时出现比较多的减弱调节(忽视和抑制),同时更多地通过原因调节(忽视和重视)来调节自己的情绪;(3)初中男女生在负性情绪的宣泄上存在显著差异,女生更多地采用宣泄的调解方式;(4)情绪调节方式在年级上存在差异,表现在对负性情绪的重视调节、宣泄调节上。

对成都中心城区高档娱乐场所女性性工作者的调查

目的 :收集成都市中心高档娱乐场所中女性性工作者人口学、社会行为学和流行病学资料 ,为该人群性病 /艾滋病防治干预工作做准备。方法 :采用方便抽样 ,对 15 4名女性性工作者进行匿名问卷调查。结果 :高档娱乐场所中女性性工作者的工作及性交易情况不同于以往调查的中、低档场所 ,她们收入高 ,即使每个月有一半的时间不工作 ,月收入2 0 0 0～ 4 0 0 0元者占 4 3 7% ,>4 0 0 0元者占 33 1% :文化程度以初中、高中 /职高、大专及大学的为主 ,分别占 15 1%、6 2 5 %、 2 0 4 % ;安全套使用情况好 ,最近一次与客人发生性关系时安全套使用率达到 94 4 % ;但性病 /艾滋病知识正确知晓情况还不足。结论 :对高档娱乐场所中女性性工作者进行性病 /艾滋病防治的干预工作仍然是有必要的 ,但干预方法有待进一步探索。

无线传感器网络E-Euclidean集中式定位算法

针对无线传感器网络特点,在算法初始阶段,增加计算信标点到待定位点Euclidean(欧几里德)距离,用最大似然粗略估计节点位置,根据此初始位置用最小二乘的加权融合思想循环求精.提出多跳Euclidean距离计算方法,对其多解提出解决方案.在对加权矩阵的求解提出新看法的基础上,搜索满足定位条件的待定位节点,定位后的节点升级为辅助信标点.仿真结果表明,在网络连通度为8的条件下,这是一种精度高、覆盖率高的实用性算法.

从全国高考作文趋势展望广东作文命题

2004—2009年六年间，总计104套高考语文试卷（含2004年两套春季高考卷），其中，命题或半命题作文题（不包括小作文，下同）35题，话题作文题41题，新材料作文题（包括图画材料）28题，整体来看大致呈现出命题作文、话题作文、新材料作文三足鼎立的格局。