美国著名大学图书馆学科服务的特点

美国大学图书馆的学科服务具有鲜明的时代特征,在图书馆的资源、服务与用户的学科信息需求之间建立了对口服务的有效机制。笔者对美国10所著名大学图书馆的学科服务进行了详细的调查,其学科服务的主要特点表现在:内容丰富、全面细致,立体化的学科服务模式,充满人文关怀的主动服务、柔性服务与自助服务,信息素养教育融入大学的专业课程教学,积极开展科研推动服务等。其内容、形式和先进经验都值得我国高校图书馆学习和借鉴。

论客家研究与客家文献

客家民系是中华民族的一个重要分支 ,客家研究已有近 2 0 0年的历史。为促进客家研究的全面深入开展 ,弘扬客家传统精神 ,应加强客家文献的收集、整理和数字化建设。

依据客家研究热点开展客家文献的知识服务

近30年来客家研究成为学术界的热点,为客家研究提供文献支撑是客家文献工作的价值所在。文章通过对客家研究的论文进行内容主题分析,探讨依据客家研究的内容主题开展知识服务的必要性和具体做法。

谈高校图书馆与女大学生的职业能力建设

女大学生就业难的原因十分复杂,针对女生的特点和成长规律来开展信息教育和信息服务,引导女生利用高校图书馆丰富的信息资源和科学的信息服务来加强自身的综合职业能力建设,这是高校图书馆贯彻和创新教育职能的一个新课题,也是其适应形势需要,提高办馆效益的关键。

高校图书馆读者工作中信息不对称的抑制

高校图书馆的读者工作中存在着严重的信息不对称问题,为了克服和抑制因信息不对称给读者工作带来的负面影响,高校图书馆和读者需共同努力:建立读者工作信息网络;形成良性互动的信息反馈机制;缩小信息不对称的差距;提高读者的信息能力等。

建设客家族谱数据库检索系统的构想

客家人是汉民族的一支民系, 客家族谱是中华民族文化的宝贵遗产, 具有独特的价值和作用, 文章提出了建立客家族谱数据检索系统的构想。

广东省高校图书馆参考咨询服务现状与发展研究

对广东省34所高校图书馆的参考咨询服务现状进行了较全面的调查,总结各馆在参考咨询方面取得的成就与经验,提出咨询服务存在的问题及其解决对策。

构建有效机制 培育图书馆精神

当代图书馆精神的匮乏已严重制约图书馆事业的发展,构建完善而有效的法律机制、道德机制、激励与约束机制、教育与培训机制来培育富有时代特征的图书馆精神,是每一位图书馆人的责任。在构建这些机制过程中,应贯彻对图书馆人的人文关怀和对信息用户的人文关怀,这样才能激励图书馆事业的发展,实现图书馆事业的人文理想,弘扬图书馆精神。

客家民间故事的多途径搜集与数字化实践

客家民间故事在内容上具有原创性,给人以美的享受和思想的启迪,能够为客家研究和大学生德育工作提供优质的乡土教材资源。挖掘客家文献中的特色资源以建设CALIS三期数据库,以实现对客家地区稀缺文献资源的数字化保护。

整合梅州市华侨文献信息的探讨

梅州市是广东省的重点侨乡,其华侨文献信息资源是地方文献的重要组成部分。探讨了嘉应学院图书馆建立“梅州市华侨文献信息中心”,负责整合梅州市华侨文献信息的工作;该信息中心在做好传统文献信息工作的基础上,还应进行华侨华人的专题数据库建设和网站建设,这样才能为用户提供高效优质的全方位文献信息服务。

浅谈计算机编目的质量控制

文章探讨了影响机编书目数据质量的因素 ,阐述了对书目数据进行质量控制的几项措施。

客家山区图书馆阅读推广探析——以嘉应学院图书馆为例

地处客家山区的嘉应学院图书馆发掘乡土资源,选取客家名人故事为切入点,对客家文化专题资源和中华典籍开展阅读推广活动,引导大众领悟客家文化和中华文化的内涵。

“巴特莱法则”与高校图书馆信息资源建设的最优化

将“巴特莱法则”运用于高校图书馆信息资源的优化建设,把主要精力放在20%的重点规划、20%的采访骨干人员、20%的重点读者、20%的特色馆藏,就能实现信息资源建设的最优化目标。

谈高校期刊资源的优化开发与有效利用

高校图书馆应建立和完善期刊信息资源的保障体系和协作机制，在广泛收集、多方协作的基础上进行优化开发和有效利用，才能收到事半功倍的效果。

美国著名大学图书馆网站的教育指导功能

笔者对美国10所著名大学图书馆网站的教育指导工作进行详细调查,发现其主要模式为:为用户提供资源与服务的向导式教育,重视开发和利用多种在线指南,为师生的课程教学提供支持与在线指导,开展多种形式的在线信息素养教育,为用户提供在线自助学习栏目等,其内容和模式值得我国高校图书馆借鉴。

网上客家专题信息的检索策略

网上客家专题信息种类繁多,来源多种多样,通过基本检索途径和专类检索途径能够深入揭示网上客家信息,主要信息源包括搜索引擎、图书馆网站、国家基础设施工程、电子书刊、互联网数据库和承载客家信息资源的专类网站等。