天然三倍体枇杷与其二倍体植株的形态学比较

对大五星、龙泉1号、金丰、早红3号4个品种45个8 a生三倍体株系及其对应品种的二倍体形态学特性进行了比较分析。与二倍体植株相比较,三倍体植株树体高大,生长旺盛,分枝少,叶色浓绿,茸毛长而密,叶缘缺刻明显,花器官增大明显。三倍体在树体干周、1 a生枝梢粗度、叶片长、叶片宽及叶长×叶宽上分别平均为二倍体的1.7、1.4、1.6、2.0、3.3倍,而春梢萌枝数与叶形指数为二倍体的46%和81%。三倍体花穗横径和纵径、单个花穗花蕾数目、花蕾横径和纵径、花丝长度、花药长度和宽度、花柱长度以及子房横径和纵径分别是二倍体的2.1、2.3、1.7、1.5、1.4、1.5、1.3、1.3、1.5、1.8、2.2倍。经过方差分析,以上各项指标均呈极显著或显著性差异。

番木瓜四倍体的诱导及形态学分析

在离体培养条件下,将二倍体穗中红番木瓜无菌试管苗茎尖浸入0.05%、0.1%、0.2%、0.4%秋水仙素水溶液中处理1、2、3、4、5d,诱导多倍体,对照用无菌水处理2d。结果表明0.2%的秋水仙素溶液浸泡处理3d效果最好,诱导率为36.7%。通过体细胞染色体数目检测,变异芽为四倍体或嵌合体,四倍体染色体数目为36(2n=4x=36)。对获得的四倍体和二倍体进行了形态及气孔特征的比较,结果表明四倍体与二倍体植株在叶长、叶宽、叶厚、气孔大小、气孔密度、气孔保卫细胞大小及叶绿体数目等方面存在明显的差异,其中叶片厚度、气孔密度和保卫细胞内叶绿体数目可作为鉴别四倍体与二倍体的重要性状。

热激处理对枇杷2n花粉发生率的影响

以龙泉1号枇杷为试材,用热激处理诱导小孢子2n配子的发生;并通过观察天然四倍体枇杷花粉,研究其中正常花粉与2n花粉在形态上的异同及其所占的比例。结果表明:30℃/12 h的处理可以使枇杷2n花粉的发生率由对照的0.26％提高到2.64％,败育率约为2.44％。32℃/12 h处理过后的枇杷花粉由于败育率达到20％以上,不能准确计算2n花粉所占比例;在天然四倍体枇杷花粉中存在四种直径不同的花粉,即45μm左右的特大花粉、31μm左右的大花粉。25μm左右的中型花粉和18μm左右的败育花粉,其比例分别为0.1％、54.52％、19.32％和26.06％。

‘红江橙’天然多倍体的45S rDNA荧光原位杂交分析

以实生筛选获得的红江橙三倍体和四倍体植株及其二倍体对照为试验材料,利用荧光原位杂交(fluorescence in situ hybridization,FISH)技术分析了不同倍性红江橙体细胞染色体上45S rDNA的分布。结果表明,红江橙二倍体体细胞中期染色体中存在3个45S rDNA杂交位点,分别位于第1对染色体的核仁组成区和第8号染色体的整个随体上;三倍体体细胞中期染色体中存在4个杂交位点,其中有3个与二倍体基本相同,另外1个位于第3号染色体的核仁组成区;四倍体体细胞中期染色体中存在6个杂交位点,分布的位置及区域和信号的强弱均与二倍体基本相同。供试材料体细胞间期核与中期染色体中的杂交信号数及强弱程度基本相似。通过分析,提出红江橙三倍体的形成与2n雌配子的形成有关,伴随有外源基因组的重组;四倍体可能产生于珠心系细胞的直接加倍,并且伴随有染色体的断裂和易位。

番木瓜四倍体与二倍体的核型分析及45S rDNA-FISH研究

以番木瓜四倍体与二倍体植株为材料，利用45S rDNA为探针，结合核型分析与荧光原位杂交（fluorescence in situ hybridization，简称FISH）技术，分析比较了二者之间的核型特征。结果表明：二倍体与四倍体番木瓜在核型特征上没有明显差异，染色体绝对长度在2．35～4．76μm之间，属于中小染色体，均由中部着丝粒染色体（m）和近中部着丝粒染色体（sm）组成，属“2A”类型，二倍体核型公式为2n=2x=18=16m（2SAT）＋2sm，四倍体为2n=4x=36=32m（4SAT）＋4sm；在二倍体体细胞中期染色体及间期核中，均发现两个杂交信号位点，在四倍体中则发现4个杂交信号位点。二者的杂交信号均位于第6对带有随体的同源染色体的次缢痕区域。由此认为该四倍体是由二倍体直接加倍形成的同源四倍体。

番木瓜的核型分析

分析比较了‘穗中红’、‘日升’和‘美中红’3个品种的核型,发现3个品种均具有1对中部或中间随体,但前两个品种的随体位于第6对染色体上,而‘美中红’位于第7对染色体上。根据前两个品种中发现存在的异形染色体,推测番木瓜性染色体的存在。3个品种的核型公式分别表示为:‘穗中红’2n=2x=18=16m(2SAT)+2sm,‘日升’2n=2x=18=14m(2SAT)+4sm,‘美中红’2n=2x=18=16m(2SAT)+2sm。3个品种均属于“2A”核型,但核型有一定的区别。

基于EBS的无线传感器网络密钥管理方法研究

针对现有无线传感网络(wireless sensor networks,WSN)群组通信中网络环境复杂、资源占用率高以及共谋攻击等问题,提出一种融合三元多项式和EBS(exclusion basis system)管理机制的动态密钥管理方法。通过分析现有方法的不足,从WSN系统模型和EBS密钥管理2个方面对其进行改进,针对WSN系统模型引入层次式拓扑结构,有效解决簇头节点存在的单点失效问题,在此基础上,根据EBS群组密钥管理方法,引入三元多项式算法对EBS管理机制的参数进行优化。仿真结果表明,改进方法与局域化组合密钥管理(localized key management,LOCK)方法相比,改进后的EBS方法可以减少传感器节点的密钥存储量,增加网络共谋链的长度以及提高WSN的网络抗毁性。

云制造资源的一种发现机制

针对当前现代制造模式研究热点的云制造,结合网络化制造资源发现原理及方法,提出了一种云制造资源的发现机制及其实现方法。首先分析了云制造基本内涵,给出了一种通用的四层体系结构,明确了云制造环境下制造资源的分类及特征,结合语义Web服务和OWL-S技术,提出了一种基于语义Web和本体知识的制造资源发现框架,并给出了一种基本的匹配策略和相似度算法。在实验的基础上,将对该发现机制与其他发现机制进行比较,结果表明这种方法查全率和查准率较高。

一种观察植物叶绿体数目的新方法

研究了包括I2-KI、苯胺蓝、番红花红溶液等几种染液对观察叶绿体数目的染色效果,通过比较确定了一种快速、有效的观察植物叶绿体数目的新方法。结果表明:利用I2-KI溶液对用卡诺氏Ⅰ固定液处理过的植物叶片或撕下的叶片下表皮直接进行染色均可能观察到清晰的叶绿体数目。

云制造资源语义描述和服务匹配策略

针对云制造环境下资源语义描述和服务匹配问题,在充分考虑用户个性化需求与制造资源异构性的基础上,分析了云制造资源描述和服务匹配的难点,利用规范化描述的特点,将制造资源描述问题转化为Web语义描述问题,提出一种通用的制造资源语义描述框架。结合4种相似度算法,设计了阀值和权重,提出了基于过滤器的服务匹配策略。实验结果证明了该策略和算法的有效性和可行性。应用这4种相似度算法能够有效缩小匹配的规模,提高了服务的查找效率与准确度。

高职院校的教学模式改革与实践

在高职院校开展专业与行业对接、课程体系与工作体系对接、课程内容与岗位工作任务对接、教学过程与实践工作过程对接、构建多元教学评价体系等方面的教学模式改革与实践探索,总结出适合高职院校的工学结合人才培养模式。

一种云制造设备资源服务化封装方法

针对云制造中设备资源的虚拟化封装的难题,在对比现有制造资源研究的基础上,给出了制造资源分类,分析了设备资源的特点以及资源虚拟化技术,提出了云制造中设备资源虚拟化封装框架,建立设备资源的形式化描述模型,对资源的虚拟化封装过程进行了研究,提出了一种云制造环境下设备资源虚拟化封装方法。最后,通过一个实例验证了该方法的可行性和科学性。

一种面向体域网的数据安全混合传输机制

无线体域网作为一种新型网络,被广泛应用到健康医疗、紧急救护等领域。然而,无线体域网收集到的数据大部分都是与用户个人有关的信息,在实际的应用部署过程中必然会面临严重的敏感隐私数据泄露或者被恶意篡改的风险。为了保证体域网环境下用户数据的隐私安全性,提出了一种数据安全混合传输机制,即基于多环模式的K匿名混合传输算法(AMT-ML),其主要思想是对通信节点进行网络划分,将其分成若干个通信环网络,并将K匿名方案应用到层次模型的感知层与传输层,通过进行多次K匿名处理来保证每一层的用户数据在概率上是相对安全的。实验结果显示,AMT-ML算法的隐私保护性优于基于单环模式的K匿名混合传输算法(AMT-SL),二层网络中多环模式的通信距离也小于单环模式的通信距离。

应用本科软件人才培养模式的探索

本文分析了目前高校软件人才培养与市场需求的现状,阐述应用本科层次软件人才培养存在的问题,从人才培养目标定位、课程体系、教学模式、师资队伍建设、校企合作和学制与考试六个方面入手,提出了应用本科层次软件人才培养模式。

示范性软件学院特色化建设的实践与探索

特色是示范性软件学院办学质量的灵魂、战斗力和竞争力,没有办学特色的学院就无法生存与发展。重庆正大软件职业技术学院在五年的办学实践中,在办学理念与机制、人才培养模式、专业建设、质量管理、素质教育、特色与创新方面进行了一些实践与探索,取得了良好的效果,为国内特色化软件学院建设与发展提供了有益的借鉴。

云制造中加工设备资源语义模型研究

为了解决云制造环境下加工设备资源的虚拟化封装问题,建立了一种开放的、柔性的加工设备资源模型。在深入解析制造资源内涵、分类、特性的基础上,分析了加工设备资源的特点,结合语义知识和WEB技术,建立了加工设备资源模型。给出了加工设备资源语义描述方法,建立了描述模板。最后详述了云制造资源匹配流程,为云制造平台资源管理提供了重要基础和条件。

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针对北海市产业发展和高校建设的现状与问题，阐述地方高校与产业对接的原则，提出提升北海市高校服务地方产业发展能力的具体策略。

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