行为引导在学龄前儿童收纳家具设计中的应用

探究学龄前儿童(3~6岁)行为心理的引导式收纳家具设计,培养学龄前儿童收纳能力,辅助学前教育,从而减轻家长教育压力。通过文献研究法、访谈法、观察法、问卷调查法,分析学龄前儿童收纳行为心理特点,洞悉不同因素对儿童收纳行为的影响,发现国内学龄前儿童收纳家具缺少引导功能的问题。在此基础上提出相应的设计要求和设计策略,运用创新性的智能家居互联技术,提供一个能科学引导学龄前儿童收纳行为的家具设计方案。

蒙德里安冷抽象色彩风格对建筑设计影响

20世纪初期的欧洲诞生了以蒙德里安为代表的冷抽象,追求以极简的艺术语言的秩序化表达,对于二十世纪的建筑设计产生了深远影响。本文研究采用文献综述和案例分析的方法,对蒙德里安冷抽象色彩风格及其在建筑设计中的应用进行了深入研究。通过对于二十世纪时代背景的剖析,分析其冷抽象色彩风格在建筑设计中的应用方式和效果。并总结了蒙德里安冷抽象色彩风格对建筑设计的启示和影响,提出在实际建筑设计中理性思维逻辑将客观世界概括归纳成一种精神性语言,并将此运用到自身表现艺术中的方式方法。