基于三重注意力的轻量级YOLOv8印刷电路板缺陷检测算法

在全球产业中,印刷电路板的生产和应用持续增长,已经成为各种电子设备的核心组成部分。由于缺陷尺度较小的问题以及检测模型轻便嵌入便携式设备的需求,印刷电路板图像的自动缺陷检测是一项具有挑战性的任务。为了满足智能制造和使用中对高质量印刷电路板产品日益增长的需求,提出一种基于YOLOv8的印刷电路板缺陷检测改进方法。首先,采用轻量级网络MobileViT作为主干网络,减小模型体积和计算量。其次,引入Triplet Attention模块,增强张量中不同维度间特征的捕捉能力。最后,将边界框损失函数替换为LMPDIoU,直接最小化预测框与实际标注框之间的左上角和右下角点距离。实验表明:改进后的检测模型能够在拥有极小参数量的同时保证小尺寸缺陷检测精度较高,模型参数量降低率为89.38%,满足轻便嵌入便携式检测设备和计算机资源受限的场景应用,证实了在印刷电路板缺陷检测领域具有良好的应用前景。

新能源驱动电机铁芯防锈包装存在问题及解决方案

针对新能源电机用铁芯储运过程中的防锈包装要求,分析电机用铁芯防锈包装现状,系统梳理当前电机用铁芯防锈包装存在问题,提出解决方案,明确电机用铁芯防锈包装未来发展趋势,为进一步提升新能源电机用铁芯防锈包装洁净度及可靠性提供参考。

师范专业认证视野下体育教育专业协同教研机理研究

体育教育专业协同教研由体育教育专业教师、在校大学生、中小学体育教师以及地方教研机构等多方互相协作共同开展。协同教研机理的研究有利于高校与地方行政部门和中小学建立稳定的协作关系,落实协同育人具体要求,形成“三位一体”育人机制,为培养高质量体育教育人才奠定基础。

5G网络环境下远程互动智慧教室建设探究

高传输率、低网络延时、高可靠性、低功率消耗的5G网络为教育应用提供了强大的动力支持。基于5G技术打造涵盖远程互动黑板、录播、VR直播在内的远程互动智慧教室,不仅能推动高校与各中小学的深度融合和资源共享,与现场师生共同参与智慧课堂,还能为教学提供舒适易用的现代化多媒体环境,打造智能化、感知化、泛在化的教学新模式,增强学生个性化、精细化、沉浸式的学习新特征,提升学校的教学信息化应用水平和学生的学习效率。文章从设计理念与框架、建设内容和建设意义等3个方面,探究5G网络环境下的远程互动智慧教室,为高校师范生技能培养和实习实训,为中小学师资队伍建设和培训,以及基于人才培养目标的智慧校园建设路径探索提供思路和参考。

《白虎》中的印度式幽默叙事

印度小说家阿拉文德·阿迪加在《白虎》里把印度文化与文学幽默有机地结合起来,生成了独具特色的印度式幽默叙事,从冷幽默、反讽幽默和达克效应幽默三个方面揭示印度社会的风土人情和道理伦理状况。阿迪加笔下的言辞反讽幽默、命运反讽幽默和戏剧反讽幽默展现了反讽与幽默的内在关联,风趣地表达了印度社会的人性主题。此外,阿迪加从虚幻优越感、虚荣、高估自我和不可靠叙述等方面描写了达克效应的非理性所形成的印度式幽默叙事,呈现了印度社会各阶层人士的性格特点和价值观取向。

线上线下课程思政协同育人路径构建研究

课程思政是当今高校教育的主要方向,也是落实立德树人的重要抓手,外语人才的培养更是要以课程思政为新理念、新方向。本文以英语专业综合英语课程为研究对象,结合笔者对课程思政的内涵理解,基于线上+线下混合式教学模式,从思政元素挖掘、课堂教学设计以及评价体系建设三个方面对线上、线下课程思政育人路径的构建进行了讨论并提出了下一步的研究方向,旨在为英语专业课程思政建设提供可借鉴的路径参考。

巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的广东模式

广东为实现巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,在全省实行驻镇帮镇扶村工作,即派驻由多个单位组团的工作队集中力量对所驻镇进行帮扶。通过对广东民族地区的实地调研发现,驻镇帮镇扶村工作在民族地区取得了阶段性成效,但同时也存在若干有待改进完善的问题。民族地区要结合民族与区域因素,从健全完善帮扶机制、突破行政区域统筹发展、培育乡村本土人才、引进外部资源、对接外部市场、铸牢中华民族共同体意识等方面扎实做好驻镇帮镇扶村工作。

基于孤立森林评分扩展的流量异常检测方法

流量异常检测是一种有效识别网络攻击行为的技术。近年来,无监督方法在异常检测领域得到了广泛应用。针对现有流量数据间时序关系挖掘的需求与孤立森林随机选择特征属性进行样本划分的问题,本文提出一种基于孤立森林评分扩展的流量异常检测方法。首先,文章使用滑动窗口机制和信息熵特性,设计了网络流量的熵时序特征提取方法,集成至特征集执行显著特征筛选。然后,文章构建了孤立森林评分扩展模型,在节点样本划分时,利用特征集合迭代方法与特征重要性矩阵,综合集合中孤立树特征,为节点标记综合路径长度代替原路径长度,并计算更能表征样本分布的异常评分。最后,通过设定异常得分阈值判别样本是否异常。在公开数据集上的实验结果表明,文章提出的异常检测模型,相比其他方法有明显优势,具有良好的实时检测性能,误报率更低,可有效用于网络流量的异常检测中,对真实网络环境中攻击事件的识别具有重要意义。

增强的Zeek网络流量采集与监控分析系统设计

随着计算机技术和网络攻击手段的不断发展,网络监控需求不断强烈。针对企事业单位网络监控效果与实际需求不匹配、缺少可复用的流量采集与监控分析一体化系统的现状,该文设计了增强的Zeek的网络流量采集与监控分析系统,用于企事业单位的流量管理。系统利用Zeek的可扩展性,设计了多端口识别与自定义采集时间间隔的功能,实现了对网络汇聚流量的更精准和灵活的采集。接着,将采集数据的本地存储与持久化存储相结合,在Web端提供对网络安全数据的全面分析。系统实现了流量数据的定制化采集、持久化存储与Web交互展示和控制功能,在保证现有应用系统平稳运行的前提下,降低了信息时延,满足了真实大规模网络环境流量数据的个性化采集和实时监测与溯源分析需求,同时为进一步扩展为其他应用模式提供了可用的架构基础。

探究小学英语教学中的美育渗透措施

美育不单单是科学文化教育的核心组成部分,同样是培养学生科学文化素质的重要方式。在义务教育阶段,学校及教师序列组新课标的教育标准及要求关注学生的知识学习和美育发展,采取多样化的措施培养学生感知美、欣赏美以及创造美的能力,进而有效提升和发展学生的综合素质,同时也能确保新课标及素质教育的目标有效实现。英语这门学科具有独特的语言魅力,在课堂教学中加强美育渗透,能够有效激发学生对英语学习的浓厚兴趣,让学生感受英语之美的熏陶,对于提升学生英语学习的高效性和主动性有着很大影响。对此,文章分析美育的内涵、存在的问题,针对性地提出新课标背景下小学英语教学中美育渗透措施,以便更好地提升小学英语课堂教学水平。同时,也能为类似美育渗透层面的研究提供参考依据。

项目化“情景教学法”实训在《建筑材料与构造》课程教学中的应用

《建筑材料与构造》是高职类建设工程管理专业的一门专业基础课,以该课程项目化“情境教学”实训为切入点,阐述了课程实训项目化设计方法以及项目情境的设计要点,对比项目化“情境教学法”与传统教学实训的效果,并以此为基础探索了项目化“情境教学法”实训在该课程教学改革中的作用。

国产与原研利奈唑胺对革兰阳性菌体外PK/PD比较研究

目的通过体外药动学(PK)/药效学(PD)研究,比较国产利奈唑胺(恒捷)及原研利奈唑胺(斯沃)对革兰阳性菌的抗菌效果。方法利用体外PK自动模拟系统PASS400持续24 h模拟国产及原研利奈唑胺(600mg iv.q12 h,静滴0.5 h)对金黄色葡萄球菌ATCC25923,耐甲氧西林金黄色葡萄球菌52118、耐甲氧西林表皮葡萄球菌54994、耐万古霉素屎肠球菌52820临床分离株的时间杀菌曲线及体外PD参数,使用GraphPad Prism 8.0分析数据。结果研究菌株对国产与原研利奈唑胺均敏感,最低抑菌浓度0.25~1μg/mL。在预设给药方式下,两种利奈唑胺对测定细菌均具有良好杀菌效应,且二者杀菌效果一致,24 h内二者时间杀菌曲线几乎重叠。PD参数中,两种利奈唑胺对4株细菌最大杀菌量(MKD)及24 h杀菌量(ΔlgN_(24))均接近2 lgCFU/mL,杀菌曲线下面积在23~33 lgCFU/(mL·h)之间,再生至初始菌量时间均大于24 h,54994菌株组杀菌曲线与空白对照对照曲线面积差接近13lgCFU/(mL·h),其余各组I_(E)(药物杀菌曲线与细菌生长空白对照曲线面积差)均在29~35 lgCFU/(mL·h)之间,两种药物对4株细菌杀菌速率浮动于约0.1~0.7 lgCFU/(mL·h)之间。国产与原研利奈唑胺各组间PD参数均无差异。结论国产利奈唑胺(恒捷)与原研利奈唑胺(斯沃)对常见革兰阳性菌具有相似的体外PK/PD特征及杀菌效应。

早产儿PICC相关血流感染预防的集束化护理干预

目的 探讨集束化护理干预在孕周≤34周早产儿经外周置入中心静脉导管(PICC)相关血流感染(CLABS)中的应用价值。方法 本次研究选取2021年1月—2022年12月新生儿科收治的孕周≤34周的PICC早产儿88例为研究对象,其中,2021年1—12月实施常规护理的42例患儿作为对照组,2022年1—12月实施集束化护理干预的46例患儿作为观察组。对比护理干预实施前后两组患儿CLABS、血栓等并发症发生率,以及两组患儿PICC留置时间、一次性穿刺成功率、穿刺时间、患儿住院时间、住院费用。结果 观察组患儿CLABS、血栓等PICC相关并发症发生率低于对照组(P<0.05)。观察组患儿PICC留置时间、穿刺时间短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组一次性穿刺成功率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组患儿住院时间短于对照组,住院费用则少于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 集束化护理干预能够进一步缩短孕周≤34周早产儿PICC置管时间,继而有效降低CLABS与相关并发症发生率,促进患儿康复进程,减轻家庭经济负担。

15种蔷薇属matK基因的密码子偏好性分析

基于15种蔷薇属叶绿体全基因组图谱,筛选其matK基因并对其密码子偏好性进行分析。结果表明:(1)GC1、GC_(2)、GC_(3)的平均值分别为39.09、31.75、27.98,密码子第1位的GC含量最高,第3位的GC含量最低,具有显著差异性;有效密码子数与第3位密码子的GC含量显著相关;(2)GC_(3)与GC_(12)的相关性不显著,且密码子的偏好性受自然选择的影响;(3)matK基因的有效密码子数低于预期值,位于标准曲线的下方,说明matK基因密码子的偏好性受到了选择的影响;(4)共计29个密码子的同义密码子相对使用度(RSCU)大于1,其中,有27个密码子均以A/U结尾,仅有2个密码子以G结尾,说明matK基因的密码子偏好以A或者U结尾。RSCU较高的3个密码子为UGA(3.00)、UCU(2.08)、ACU(1.98)。

细菌溶解产物胶囊联合布地奈德气雾剂治疗儿童支气管哮喘的效果及对肺功能的影响

目的 探讨细菌溶解产物胶囊联合布地奈德气雾剂治疗儿童支气管哮喘的疗效及对肺功能的影响,为临床提供参考。方法 选取2019年10月至2022年10月无锡市儿童医院收治的106例支气管哮喘急性发作期患儿进行研究,按照随机数字表法分为对照组(53例,给予布地奈德气雾剂治疗)和观察组(53例,在对照组基础上联合细菌溶解产物胶囊治疗)。比较两组患儿哮喘控制情况及肺功能指标[第1秒用力呼气容积(FEV_(1))、用力肺活量(FVC)及FEV_(1)/FVC],比较两组患儿T淋巴细胞亚群(CD3^(+)T淋巴细胞百分比、CD4^(+)T淋巴细胞百分比、CD8^(+)T淋巴细胞百分比及CD4^(+)/CD8^(+)比值)水平,比较两组患者不良反应发生情况。结果 观察组患儿治疗总有效率较对照组更高(P<0.05)。观察组患儿体征(肺部哮鸣音)和症状(咳嗽、呼吸困难及喘息)消失时间均较对照组更短(P<0.05)。与治疗前比较,两组患儿治疗后FEV_(1)、FVC及FEV_(1)/FVC水平均升高,且观察组升高幅度大于对照组(P<0.05)。与治疗前比较,两组患儿CD3^(+)T淋巴细胞百分比、CD4^(+)T淋巴细胞百分比及CD4^(+)/CD8^(+)比值均升高,且观察组升高幅度大于对照组(P<0.05)。观察组患儿恶心、呕吐、皮疹及腹痛的总发生率为11.32%,与对照组的7.55%比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 细菌溶解产物胶囊联合布地奈德气雾剂治疗小儿支气管哮喘效果显著,能缩短患儿症状、体征的消失时间,改善其肺功能及细胞免疫功能,且安全性良好。

多频联动观察儿童表征提高幼儿有效学习品质

通过观察幼儿的反应和表现,教师可以更好地了解幼儿的学习需求和兴趣,从而个性化地设计教学内容和活动。然而,要实现多频联动观察儿童表征的有效实施,教师需要面对各种挑战。幼儿期是人生中最关键的发展阶段之一,教师的教学方法和策略对于塑造幼儿的学习态度和能力至关重要。多频联动观察儿童表征作为一种新兴的教学方法,强调通过多种感官刺激来激发幼儿的学习兴趣和积极性。通过观察幼儿的反应和表现,教师可以更好地了解幼儿的学习需求和兴趣,从而个性化地设计教学内容和活动。然而,要实现多频联动观察儿童表征的有效实施,教师需要面对各种挑战,因此,本文旨在探讨如何通过关注个体差异等措施,提高多频联动观察儿童表征对幼儿学习品质的影响,为幼儿的全面发展提供更有效的支持。

绿色烹饪理念在中职烹饪教学中的推广与实践

绿色烹饪理念不仅能培养学生的环境保护意识和职业修养,同时也有助于实现可持续性发展。本文研究了绿色烹饪理念在中职烹饪教学中的推广方法与实践策略,旨在通过教育和实践,使学生获得绿色烹饪的专业技能,从而为未来食品行业的持续发展作出贡献。

国企退休职工管理服务工作创新策略研究——以中铁大桥局A公司为例

在新时代社会体系当中,退休职工是需要重点关注的群体之一。作为社会建设的奋斗者,退休职工为我国的发展付出了青春与汗水,具有不可磨灭的作用。但随着科技的进步,退休职工管理服务工作面对着新的挑战。在新的形势下,企业应当对国企退休职工管理工作提出新的要求,切实保障管理工作提质增效。退休职工管理服务不仅是社会的责任,同时也是企业面临的重要难题。本文以中铁大桥局下属A公司为例,简要介绍公司退休职工管理现状,详细探讨国企退休职工管理创新策略,为后续工作提出参考意见。

高管绿色认知、绿色创新绩效与企业ESG表现

在“双碳”目标背景下,高管绿色认知能够推动企业积极履行ESG责任。以2010—2022年A股上市公司为研究样本,深入考察高管绿色认知与企业ESG表现的关系。研究发现:高管绿色认知对企业ESG表现具有正向影响,绿色创新绩效在高管绿色认知对企业ESG表现的影响中起中介作用。进一步分析发现,东、中部地区企业,高股权激励企业,以及媒体关注度较低的企业,高管绿色认知对企业ESG表现的影响更大。基于以上结论,提出如下建议:政府应完善相关法律法规,采取适当的奖惩措施鼓励投资者关注ESG评级,推动企业ESG发展;企业应加强对ESG的重视,利用高管绿色认知进行绿色创新,提高企业ESG表现。

化工设计与安全评价对化工安全生产的重要性与开展对策思考

近些年,我国对化工行业提出的安全生产标准及要求越来越高,由此也颁布了一系列的监管政策,加强对化工行业安全生产问题的管理。在化工工艺品的生产过程中,其使用到的材料越来越复杂,工艺流程变得越来越丰富。为此,如何保障安全生产工作的有序性,成为安全管理工作人员的重点研究课题。化工生产的安全问题表现在产品储存、生产、运输等多个环节,为此,如何对工艺风险进行有效识别,并制定出针对性地控制管理措施,强化对安全问题的评价,需展开重点研究及分析。