中美林业科学研究文献基础比较分析

本文以１９９３年出版的中国《林业科学》和美国ＦｏｒｃｓｔｒｙＳｃｉｅｎｃｅ为调查对象，采用引文分析的方法，对中美两国林业科学论文的引文数量、引文类型、学科结构和时间分布序列进行了比较分析，初步搞清了中美两国林业科学研究状况之异同。中美林业科技人员科研工作的连续性不够，这是林业科研工作难以向深度发展的重要原因。

SSCI收录的图情学期刊的统计分析与研究

本文利用美国科学信息研究所(ISI)2003年版的期刊引文报告(JCR)作为统计源,对ISI收录的图书馆学情报学(以下简称图情学)期刊的数量、被引频次、载文量、影响因子、地域分布等情况进行详细的统计分析,列出了该学科领域的高影响力期刊,并试图在科学的量化指标基础上对图情学期刊进行合理评价,以揭示图情学的发展趋势和研究方向。

基于LibQUAL的图书馆服务质量评价及实证研究

介绍了美国研究图书馆学会推出的评价图书馆服务质量的工具LibQUAL,从实证角度探讨了LibQUAL体系在图书馆服务质量评价中的应用,同时对LibQUAL体系作为图书馆服务质量评价工具的局限性进行了探讨,并提出了将LibQUAL和其他评价方法结合,构建完善的服务质量评价体系的设想。

SCI收录中国期刊的统计分析与研究

对美国科学信息研究所2003年的期刊引用报告收录我国的67种科技期刊的被引频次和影响因子及其学科、办刊机构、发文语种分布等进行了统计分析。统计表明,SCI收录中国期刊的被引频次和影响因子总体上处于世界下游水平,主要涉及化学、材料科学、生命科学、物理学、地球科学等学科,用英语发表的期刊占67.16%;各类学会、中科院、高等院校是主要的办刊机构。

国际森林认证与我国森林食品的生产

森林认证是按公认的标准对森林经营进行检验的过程,其最终目的是保护森林,维持森林的可持续经营。着重介绍了森林认证的一个分支———非木质林产品认证及其国内外进展和进行国际认证的策略。在我国,生产森林食品的非木质树种(大多数被称之为经济树种)在提高农民收入,发展农村经济方面起着十分重要的作用。在森林认证工作在我国刚起步,我国至今还没有一个国际上认可的森林认证机构的情况下,文章从与国际接轨进行认证的角度,提出我国在森林食品生产方面,要加强有关认证知识的宣传与普及工作,加强人才的培养,同时要加强生产森林食品的经济树种的生产标准制定,并开展联合认证的研究工作。

《浙江林学院学报》1995-2004年外文引文分析

采用文献计量学方法,对1995-2004年间<浙江林学院学报>(简称<学报>)的外文引文数量、文献类型、语种分布、时间分布、主要被引外刊及其学科分布进行了统计分析.揭示了<学报>作者引用外文文献的特点与规律,从一定角度反映了<学报>作者掌握外语的水平和吸引国外相关信息的能力.结果表明,27.55%的论文附有外文引文,篇均外文引文量为4.02篇,期刊占74.85%,外文文献最佳利用时间是在出版后1～15 a.

2004年国内6种图书情报学核心期刊的自引分析与评价

运用文献计量学方法,对2004年国内6种图书情报学核心期刊的自引情况进行了统计,并就语种自引、著者自引、期刊自引、学科自引、时间自引等数据进行了分析比较,为这6种期刊及其载文情况的评价提供了客观、真实的依据,也从中探寻出了图书情报学研究的一些特点与规律。

图书馆“以人为本”的哲学内涵研究

以人为本思想来源于人本主义思想,马克思主义科学发展观中的以人为本,从哲学上看,有三个层面的内涵,即以人的本质为本,根据人的本质来规范和引导发展、实现发展;以人的本质力量为本,依靠人的本质力量推动发展、实现发展;以人的全面发展为本,以人的全面发展作为价值目标和终极追求,实现发展。这也是图书馆以人为本理念内涵之所在。

图书馆员职业生涯规划的CGLC模式

分析了图书馆进行职业生涯开发与管理的必要性,着重介绍了职业生涯规划的CGLC模式及在图书馆的应用,对图书馆员整体职业生涯的开发和管理提出了措施。

森林食品及其国际贸易和生产趋势

综述了森林食品及其国际贸易、生产趋势、国际认证 ,并就我国加入

图书馆战略规划:内涵、作用及其制定

战略规划是图书馆持续发展的基石。文章在分析图书馆战略规划内涵和作用的基础上,指出图书馆战略规划制定工作存在的问题,并提出了略规划制定应采取的措施。

基于用户的图书馆服务失败及归因研究

用户对图书馆服务失败之归因结果影响决定着用户的后续行为。文章在解释用户对服务失败之归因过程的基础上,探讨了归因结果对用户行为动机的影响,并据此提出几点改善图书馆服务补救工作的启示。

图书馆“以人为本”的内涵研究

以人为本思想来源于人本主义思想,马克思主义科学发展观中的以人为本,从哲学上看,有3个层面的内涵,即以人的本质为本,根据人的本质来规范和引导发展、实现发展;以人的本质力量为本,依靠人的本质力量推动发展、实现发展;以人的全面发展为本,以人的全面发展作为价值目标和终极追求,实现发展。这也是图书馆以人为本理念内涵之所在。

高校图书馆“藏、借、阅、咨”一体化开放服务管理模式几点问题的探讨

结合高校图书馆“藏、借、阅、咨”一体化开放服务管理模式的实践，对新型服务管理模式带来的图书馆建筑、服务理念、人员素质与管理制度、阅览区管理、校内文献资源整合等问题进行了具体分析，并提出了加强制度建设和人才队伍建设、合理布局，规范管理、读者参与图书馆的管理、强化考核与质量控制、加强与读者沟通和素质教育等具体措施。

数字时代大学图书馆的发展战略

互联网的快速发展改变着大学图书馆的生态环境,图书馆正面临着读者信息行为变迁、信息环境动荡的严峻挑战。数字时代大学图书馆发展战略的目标是增加图书馆自身的核心竞争力,通过采取完成印刷型馆藏向电子馆藏的转换、重新配置图书馆的空间资源、主动提供嵌入式服务、以组织与保存数字资源为图书馆资源建设的重点等措施把图书馆改造成学习中心和交流中心。

教育生态学视野下的大学图书馆建设

大学图书馆的生态化既是大学教育生态化的要求,也是图书馆自身发展的必然选择。图书馆生态化包括图书馆内部环境、内外部环境的生态化及图书馆发展目标、途径的生态化,教育生态学的限制因子定律、耐度与最适度原则、累加效应原理等理论为图书馆工作提供了新的视角,图书馆应遵循耐度定律、最适度原则,摆脱限制因子的束缚,重视生态分化,强化图书馆生态系统整体效应,从教育生态链法则反思图书馆工作。

农林院校图书馆开展社会服务现状调查

通过问卷调查了我国农林院校图书馆社会服务开展的现状,结果表明农林院校图书馆80%以上的馆都在积极参与社会服务工作,他们对企事业单位、乡村的服务比较重视,社区群众的服务需要加强;大多数馆社会服务工作缺乏主动性,更专、更深层次的服务需要提高;大多数馆的社会服务效果不理想,特色服务需要加强。

发挥优势,走有自身特色的创收之路

本文回顾和评价了我院图书馆近十年来的创收工作基本情况，并探讨了图书馆创收工作的目的，意义和方法等。

SCI收录我国期刊的统计分析与研究

科学引文索引(SCI)是美国科学信息研究所(简称ISI)编辑出版的一部世界著名的期刊文献检索工具.SCI创刊于1961年,当时仅收录了613种期刊,今天的SCI(包括外围刊)已收录了全世界出版的涉及数、理、化、农、林、医、生命科学、天文地理、环境、材料、工程技术等150多个学科领域的5900余种期刊.