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参与 指导 创新——在科技活动中开发学生创造潜能
1
作者
牛爱凤
《林区教学》
2001年第4期69-69,共1页
创新是科技活动的核心之一。培养创新精神和创造能力是全面实施素质教育的重中之重,怎样培养学生创新精神?笔者结合自己在科技活动课中的做法浅淡一下自己的感想。一、尊重学生的主体地位,引发学生创造的激情培养学生创造思维和创造能...
创新是科技活动的核心之一。培养创新精神和创造能力是全面实施素质教育的重中之重,怎样培养学生创新精神?笔者结合自己在科技活动课中的做法浅淡一下自己的感想。一、尊重学生的主体地位,引发学生创造的激情培养学生创造思维和创造能力应尊重学生的主体地位,把学生看作是"有理想、有个性"的人,
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关键词
创造潜能
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职称材料
题名
参与 指导 创新——在科技活动中开发学生创造潜能
1
作者
牛爱凤
机构
山东省威海经技区皇冠中学
出处
《林区教学》
2001年第4期69-69,共1页
文摘
创新是科技活动的核心之一。培养创新精神和创造能力是全面实施素质教育的重中之重,怎样培养学生创新精神?笔者结合自己在科技活动课中的做法浅淡一下自己的感想。一、尊重学生的主体地位,引发学生创造的激情培养学生创造思维和创造能力应尊重学生的主体地位,把学生看作是"有理想、有个性"的人,
关键词
创造潜能
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
参与 指导 创新——在科技活动中开发学生创造潜能
牛爱凤
《林区教学》
2001
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