分层作业在初中数学教学中的实践与影响

分层作业是一种有效的课堂教学手段,它可以帮助学生解决数学学习中存在的问题,提高他们对数学知识理解与掌握,培养他们严谨、独立思考能力和创新思维品质,同时也为教师提供了新思路和丰富经验,以供其他老师参考应用。本文主要研究的是在初中阶段如何进行分层作业,并实施相应措施来实现这一目标,首先分析我国目前分层作业现状以及在实际教学过程当中所面临的一些困难及挑战;其次根据这些问题提出相对应的解决方法;最后总结了分层作业实施的一些心得与经验。

miR-126-5p通过靶向TRAF3抑制糖氧剥夺再灌注介导的HT22细胞凋亡和炎症

目的探讨miR-126-5p通过靶向肿瘤坏死因子受体相关因子3(tumor necrosis factor receptor-associated factor 3,TRAF3)对糖氧剥夺再灌注(oxygen-glucose deprivation/reperfusion,OGD/R)介导的小鼠海马神经元细胞HT22细胞凋亡和炎症的影响。方法模拟缺血/再灌注损伤(ischemia/reperfusion,I/R)损伤在体外建立氧糖剥夺/复氧(oxygen-glucose deprivation/reperfusion,OGD/R)细胞模型,分析miR-126-5p与TRAF3靶向关系及对HT22细胞凋亡和炎症反应的影响。结果与对照组比较,OGD/R组中miR-126-5p下调而TRAF3 mRNA及蛋白水平上调,细胞存活率及Bcl-2蛋白水平降低,乳酸脱氢酶(lactate dehydrogenase,LDH)释放量、细胞凋亡率、Bax及Cleaved caspase-3蛋白水平升高(P均<0.05)。与OGD/R+mimic-NC组比较,OGD/R+miR-mimic组、OGD+miR-mimic+pcDNA组TRAF3蛋白水平、LDH释放量、细胞凋亡率、Bax及Cleaved caspase-3蛋白水平明显降低,细胞存活率及Bcl-2蛋白水平升高,而OGD+miR-mimic+pcDNA-TRAF3组各指标升高,细胞存活率明显下降(P均<0.05)。结论miR-126-5p通过靶向TRAF3,抑制OGD/R介导的HT22细胞凋亡和炎症反应,从而对神经元细胞发挥保护作用。

宏观审慎政策对商业银行流动性创造的影响研究

为应对系统性风险冲击,中国已经在宏观层面构建形成可供操作的监管体系,统筹实施货币政策和宏观审慎政策,维持金融市场稳健运行。以2007-2020年193家商业银行经验数据,实证检验宏观审慎政策的收紧会促使商业银行直接减少流动性创造;进一步的机制分析证实了“宏观审慎政策→银行风险承担→流动性创造”这一间接传导渠道;“双支柱”调控的协同影响最终表现为银行流动性创造的减少,充分发挥出宏观政策对银行微观个体的金融稳定效应;当考虑经济周期时,相比于经济下行期,上行期宏观审慎政策收紧对流动性创造的抑制力度更大,符合逆周期调控的政策方向。研究结论为宏观审慎政策对银行流动性创造的影响提供了经验证据,对相关监管机构把握“双支柱”调控的监管力度有较强启示意义。

雷火灸联合远红外线治疗对血液透析患者动静脉内瘘的影响

目的探讨雷火灸联合远红外线治疗对血液透析患者动静脉内瘘的影响。方法随机选取2022年9月至2023年10月在东台市中医院血液净化中心自体动静脉内瘘血液透析的60例患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(30例)和研究组(30例)。对照组采用热敷、药物涂擦与按摩治疗,研究组在对照组基础上采用雷火灸联合远红外线治疗。比较两组治疗前和治疗3个月后的血管情况(透析血流量差异、血管直径及血管弹性)、疼痛程度和并发症。结果治疗3个月后,对照组及研究组患者透析血流量、头静脉直径和桡动脉直径增加,动脉阻力指数和疼痛程度降低(P<0.05),且研究组优于对照组(P<0.05)。与对照组比较,研究组患者治疗后血管情况及AVF并发症显著改善(P<0.05)。结论雷火灸联合远红外线治疗可显著改善动静脉内瘘的功能和稳定性,减少动静脉内瘘并发症的发生,提高透析的效果和安全性,为血液透析患者动静脉内瘘的治疗提供了一种有效的、安全的、易于操作的方法,具有较强的临床推广意义。

糖皮质激素联合醋酸亮丙瑞林微球对子宫内膜异位症腹腔镜手术患者的疗效及预后分析

目的 分析糖皮质激素联合醋酸亮丙瑞林微球对子宫内膜异位症(EMS)腹腔镜手术患者的疗效及预后的影响。方法 选取2020年2月-2022年3月青岛大学附属青岛市海慈医院收治的228例EMS患者,以随机数字表法分为对照组和研究组,每组114例。两组患者均接受腹腔镜手术治疗,对照组腹部皮下注射醋酸亮丙瑞林微球,研究组在对照组基础上口服糖皮质激素,持续治疗3个月评价疗效。对比两组临床疗效、子宫内膜动脉血流动力学、性激素、炎症因子及药物不良反应,比较两组随访期间复发及妊娠成功情况。结果 研究组总有效率高于对照组(P <0.05)。研究组治疗前后子宫动脉收缩期峰值流速、搏动指数、阻力指数、雌二醇、黄体生成素、促卵泡生成素、白细胞介素-4、肿瘤坏死因子-α、白细胞介素-17的差值均高于对照组(P <0.05)。两组总不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。研究组复发率低于对照组(P <0.05),妊娠成功率高于对照组(P <0.05)。结论 糖皮质激素联合醋酸亮丙瑞林微球用于EMS腹腔镜手术患者可增强疗效,改善子宫内膜动脉血流动力学及性激素水平,抑制炎症因子表达,提高术后妊娠率,降低复发风险,且安全性良好。

山西省榆次区干沉降水溶性阴离子的化学特征

为了解山西省榆次区大气干沉降中水溶性阴离子的化学组成及时间变化特征,采集榆次区2022年4月至2023年3月大气干沉降样品,利用相关性分析及HYSPLIT后向轨迹模式探讨干沉降中水溶性离子的化学特征及来源。结果表明,榆次区干沉降水溶性阴离子月平均浓度为846.158μg/g,通量日平均值为589.7μmol/(m 2·d),季节变化为冬季>秋季>春季>夏季;PM 2.5/PM 10和NO 2/SO 2佐证了扬尘和燃煤对榆次区环境污染及离子浓度的贡献率;干沉降阴离子的浓度变化受到降水及本地气团的影响。

移情训练对智障儿童分享行为影响的干预研究

分享行为是提高智障儿童的社会交往能力、建立和谐的人际关系的重要途径,有助于其更好地融入社会、参与社会生活,但部分智障儿童不懂得如何正确地与他人分享或不愿意分享,影响了其社交能力和人际关系,移情训练能有效提升个体的分享行为。以1名10岁中度智障儿童为研究对象,根据她的分享行为现状,结合文献查阅,将对其分享行为的干预分为了解分享、体验被分享的乐趣,愿意分享但较被动,愿意主动分享三个阶段进行。在教师的移情训练下,孩子的分享行为显著提升。建议:(一)重视培养,充分利用教育机会;(二)学习掌握多种方法,综合运用;(三)重视家校合作与泛化。

新时代高校基层党建与业务融合质量评价体系构建研究

中共中央新修订的《? 中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》?对新时代高校基层党的建设提出了新的要求。高校基层建设与业务工作的深度融合是提升高校基层党组织的组织力、凝聚力和战斗力的重要途径,也是提高高校的办学质量和人才培养质量的必然要求。文章围绕高校基层党建和业务工作,以建构二者融合质量评价指标体系的必要性为切入点,在剖析党建和业务工作融合质量评价体系构建的理论依据和基本原则基础上,提出从评价目标、组织建设、业务成效、党员作用发挥、评价方法、反馈机制和实施办法与制度保障等方面建立质量评价体系。

土地利用转型机制与国土空间格局优化研究

土地利用转型是追求用地效益最大化的过程。在当前全球环境不断变化的背景下,需要进一步加强对土地系统与土地使用关系的研究,致力于优化空间,满足日益增长的用地需求。为进一步优化国土空间格局,首先分析土地利用转型机制,总结国土空间格局优化的现实需求,其次提出优化国土空间格局的策略及途径,最后探讨土地利用转型机制对国土空间格局优化的作用,以期为相关工作提供参考。

课程思政改革对方剂学课堂的推力作用

本着“以学生发展为中心”的理念,积极转变教学模式,将思想政治教育内容渗入方剂学的课堂教学中,朝着“你中有我,我中有你”的方向发展,完成从“思政课程”到“课程思政”的转变。强调注重传统文化、创新精神、大医故事在方剂学教学体系和教学内容中的不断融合实践。突出价值引领、培植家国情怀、丰富教学内容、改进评价体系、提升教学效果。

中药穴位贴敷用于治疗支气管肺炎风热证的疗效观察

目的:观察中药穴位贴敷治疗支气管肺炎风热证的疗效。方法:选取2022年3月至2023年4月医院收治的80例支气管肺炎风热证患儿,随机分为对照组和观察组,各40例。对照组采用常规治疗,观察组增加穴位贴敷治疗,比较两组中医证候积分、治疗总有效率、呼吸功能指标、炎性因子水平、症状及体征恢复时间。结果:治疗前两组中医证候积分,比较无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组中医证候积分低于对照组(P<0.05),观察组症状及体征恢复时间短于对照组(P<0.05);治疗前两组呼吸功能指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组呼吸功能指标高于对照组(P<0.05);治疗前两组炎性因子水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组CRP水平低于对照组,IFN-γ水平高于对照组(P<0.05),观察组治疗总有效率(97.50%)高于对照组(82.50%)(P<0.05)。结论:支气管肺炎风热证采用中药穴位贴敷,可以改善临床症状、缩短症状恢复时间,对改善呼吸功能与降低炎性因子具有积极作用,可促使患儿病情尽快康复。

近30年黄河陆上三角洲蚀退-淤进对气候变化和人类活动的响应

近30年来,受全球气候变化和流域人类活动加剧的影响,黄河三角洲陆地蚀退-淤进过程对黄河流域水循环系统的响应变得更为显著。基于谷歌地球引擎(Google Earth Engine)和长时间序列的Landsat影像,结合流域内气象水文长期测量数据,定量研究了近30年黄河陆上三角洲蚀退-淤进对气候变化和人类活动的响应。研究发现,1993—2022年间,黄河三角洲陆地面积经历了先增加后减少再波动增加的阶段,现行河口岸段为主要淤积区,陆地面积每年增长约1.67 km^(2),刁口河岸段为主要侵蚀区,陆地面积每年减少约2.15 km^(2);入海水沙与河口面积变化在1993—2001年自然水沙输运时期存在周期为4~5 a的负相位关系;多元回归分析表明,自然水沙输运时期(1993—2001年)气候变化主导了河口蚀退-淤进,人工水沙调控时期(2002—2022年)人类活动的影响远大于气候变化。

循环日记应用于常规语文习作的新举措

统编语文教材在编排体例和教学风格上都有了新的要求,例如推进大语文教学或者单元群文阅读等。当前,习作是推进大语文教学的根本,学生无话可说和语言琐碎都是学生习作能力欠缺的表现。叶圣陶先生穷其一生研究了基础教育的方方面面,提出了学生自能学习的理念。这一理念传承和沿袭至今,一直对广大教师起着引导性和启发性的作用。在常规教学中,教师需要为语文教学创造积极优良的环境,引导学生开展个性化的自主习作训练,让学生从被动学到主动学.

油气现场甲烷逃逸排放实测初步研究

本文以油气现场作为真实的测摸对象,进行了初期探索。实地测量并采样成功获取了相关数据,进而通过对比分析,观察在不同环境条件下的甲烷排放状况。结果显示,甲烷排放主要发生在生产和储存过程中,尤其中转和加工等环节最为关键,与此同时,也注意到甲烷的无组织逸散情况。对甲烷途径的逸散排放进行量化分析和特点刻画,有助于为我国的油气业设置环保工作提供参考和指导,也可对应出相应的排放减少策略与措施,为今后的甲烷排放控制工作提供科学的依据。

基于量化管理的海洋环境学习方法构建与实施

面对新形势下海洋环境业务增加和范围的扩展,提出“打造海洋环境核心技术队伍”的目标。一方面优化整合干部人才队伍,发掘人才潜力优势;另一方面,制定学习型团队方案,学习制度,学习目标,学习效果评估机制。通过不断的探索与创新,积极探索创建“学习型团队”的有效途径和方法,开展以团队学习为基本形式的“一体四组”的学习型新体制,学习工作中量化评估学习效果,不断提高人员专业能力、学习能力、创新能力的各项活动,彻底扭转了人才短缺的不利局面,实现了“海洋环境人才一专多能”的管理目标。

关于构建农村小学劳动教育课程的思考

对农村小学而言,劳动教育不仅是传授知识和技能的过程,更是一种生活方式和价值观的培养。然而,农村小学在劳动教育课程的构建上面临独特的挑战和机遇。文章旨在深入探讨如何在农村小学有效地构建劳动教育课程,以促进学生全面发展。通过分析当前农村小学劳动教育课程存在的问题,探索适合农村地区特色的劳动教育内容和方法,并讨论如何将劳动教育融入学生的日常学习和生活中。

T2DM继发周围神经病变发生风险的预测列线图模型研究

目的构建2型糖尿病(T2DM)继发周围神经病变风险的预警模型,并对该模型进行验证,旨在为临床评估T2DM继发周围神经病变提供可靠模型。方法选取2021年9月至2023年10月收治的T2DM继发周围神经病变患者100例作为观察组,选取单纯T2DM患者100例作为对照组。收集2组临床资料、骨代谢标志物,随机森林算法筛选T2DM继发周围神经病变的因素,构建T2DM继发周围神经病变风险的预警列线图模型,受试者工作特征(ROC)曲线、Hosmer-Lemeshow检验评价风险预警模型的预测能力。结果观察组病程、阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者占比、收缩压、糖化血红蛋白(HbA1c)、稳态模型胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、同型半胱氨酸(Hcy)高于对照组(P<0.05);观察组25-羟维生素D[25-(OH)D]、Ⅰ型前胶原N-端前肽(PⅠNP)低于对照组,β-异构C-端肽(β-CTX)高于对照组(P<0.05)。随机森林算法得出T2DM继发周围神经病变前7的重要排序变量为β-CTX、HOMA-IR、HbA1c、25-(OH)D、PⅠNP、OSAHS、Hcy。基于以上因素构建T2DM继发周围神经病变风险列线图预警模型,ROC曲线显示该模型具有较高预测能力,Hosmer-Lemeshow检验显示该模型具有良好的校准能力。结论T2DM继发周围神经病变风险的因素分别为β-CTX、HOMA-IR、HbA1c、OSAHS、Hcy、25-(OH)D、PⅠNP,基于以上因素构建列线图预警模型具有良好预测能力和校准能力,可为临床防治T2DM继发周围神经病变提供参考。

降水过程对大气颗粒物的清除作用研究——以山西省晋中市榆次区为例

为明确晋中市榆次区降水过程对大气颗粒物的清除效果,基于2021年1月至2022年12月榆次区的大气颗粒物(PM_(2.5)、PM_(10))浓度和气象观测数据,利用数理统计、相关性分析等方法分别从降水总量、降水持续时间、降水前颗粒物浓度和小时最大降水量4个指标研究降水过程对PM_(2.5)、PM_(10)的清除效果。结果表明:降水总量的增加有利于促进对PM_(2.5)、PM_(10)的清除效果,随着降水总量增加,PM_(2.5)、PM_(10)的平均清除率提高,正清除比例增加;连续降水可增强对大气颗粒物的清除效果,当连续降水达到12 h可有效降低PM_(2.5)、PM_(10)的浓度;降水对颗粒物的清除效果和颗粒物初始浓度有较好的正相关性,当降水过程开始3 h前颗粒物浓度较高时,降水对PM_(2.5)、PM_(10)有较好的清除效果,但PM_(2.5)初始浓度≤35μg/m^(3),PM_(10)初始浓度≤50μg/m^(3)时,易出现负清除作用;小时最大降水量>1.5 mm时,降水过程对大气颗粒物有比较明显的清除效果。

基于健康中国战略思考方剂学课程思政SECI教学模式

基于健康中国战略,在突出新时代新医科的背景环境下,教学要把“立德树人”作为教育的根本任务。课程思政是一种综合教育理念,以专业课程为依托,润物细无声;从中医药传统文化导入,依托方剂学课程,通过在教学中构建全员、全程、全课程育人格局的形式,将医学课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。中医药文化课程思政属于中华优秀传统文化的重要载体,中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。中医药教育是文化瑰宝传承的核心内容之一,方剂学文化体系内涵建设关键是中医思维领域建设、课程思政建设。基于信息化技术,该团队采用SECI教学模式、线上线下教学方法,通过“互联网+”平台,打造“七个一”高效创新课堂;内化于心,外化于行,将方剂学文化体系内涵建设融入中医药方剂学课程之精神基因。

基于项目式学习的初中生物学跨学科实践活动设计

跨学科主题学习是培养学生综合素质的重要载体。本文基于项目式学习模式,以《义务教育生物学课程标准(2022年版)》在跨学科实践主题中设置的“制作实验装置,模拟吸烟有害健康”为例,从项目启动、项目计划、项目执行和项目总结四个阶段进行跨学科实践活动设计。以期通过活动能帮助学生提升解决实际问题能力,树立健康生活的观念,拒绝吸烟并宣传吸烟的危害。Interdisciplinary subject learning serves as a crucial vehicle for fostering students’ comprehensive qualities. Drawing upon the project-based learning model, this paper exemplifies the interdisciplinary practice theme of “Creating experimental devices to simulate the harmful effects of smoking” within the Compulsory Education Biology Curriculum Standard (2022 edition). It meticulously designs interdisciplinary practice activities encompassing four stages: project initiation, project planning, project execution, and project summary. The aim is to enhance students’ practical problem-solving abilities, instill a healthy lifestyle concept, discourage smoking habits, and raise awareness about the detrimental consequences of smoking.