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题名基于电子商务环境的逆向物流运作模式问题研究
被引量:6
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作者
王卓勤
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机构
江西工业贸易职业技术学院
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出处
《物流技术》
北大核心
2014年第3期154-156,168,共4页
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基金
江西省自然科学基金资助项目(2009GZS0065)
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文摘
首先介绍了电子商务环境下最常见的三种逆向物流运作模式,并对各自特点进行了分析和比较。然后结合三种常规模型在电子商务环境下的应用情况,提出了一种新的逆向物流运作模式—共同模式。最后通过对电子商务环境下逆向物流运作模式选择的影响因素进行分析,结合筛选指标及指标体系建立的原则,构建了逆向物流运作模式选择的评价指标体系,并结合实例对共同模式的最佳性进行了验证。
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关键词
电子商务
逆向物流
运作模式
模糊评价
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Keywords
e-commerce
reverse logistics
operation mode
fuzzy evaluation
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分类号
F713.365.1
[经济管理—产业经济]
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题名基于B2C电子商务的客户信任度及其营销决策
被引量:4
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作者
王卓勤
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机构
江西工业贸易职业技术学院
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出处
《商业经济研究》
北大核心
2015年第27期66-67,共2页
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文摘
互联网的蓬勃发展,促使信息密集的交换,并对社会大众生活模式产生影响。许多企业也意识到互联网商业行为的重要性,日渐形成目前的电子商务。许多有形商品与专业服务也纷纷开始利用电子商务作为销售渠道,因此电子商务的发展已成为国际间关切的目标。电子商务如果只注重网站建设、物流配送,线上付款等"硬件"因素,而忽略隐藏其后的信任体系构建,那么即使少数的网上欺诈行为也会产生"劣币驱除良币"的效果,使信任问题成为电子商务发展中的瓶颈。在此背景下,本文综合了国内外的研究成果,围绕客户信任度及其影响因素,以及他们与客户购买意图之间的关系开展讨论,通过对客户信任的影响程度以及客户信任对购买意图的作用机制,以实现更好的客户关系管理给出相应的营销决策。
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关键词
B2C电子商务
客户信任度
营销决策
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分类号
F713.36
[经济管理—产业经济]
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题名手机拍摄技巧
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作者
王卓勤
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机构
江西工业贸易职业技术学院
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出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第11期0161-0162,共2页
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文摘
手机拍摄几何角度包括:拍摄高度、拍摄方向和拍摄距离,拍摄高度分为平拍、俯拍和仰拍三种,拍摄方向分为正面角度、侧面角度、斜侧角度、背面角度等,拍摄距离是决定景别的元素之一。构图的目的是研究在一个平面上处理好三维空间——高、宽、深之间的关系,以突出主题,增强艺术的感染力。
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关键词
平视
低角度仰视
俯视拍摄卡通效果
十字形构图
对称构图
九宫格构图
三角形构图法
三分法构图
七分构图法
对角线构图
L形构图
特写构图
全身照半身照构图法
二分构图
留白构图法
框架构图法
S
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分类号
C
[社会学]
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题名GNOME与KDE的发展
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作者
王卓勤
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机构
江西工业贸易职业技术学院
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出处
《科技广场》
2007年第11期254-256,共3页
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文摘
KDE与GNOME是目前Linux/Unix系统最流行的图形操作环境,Linux实际上是Unix类系统中的一个特殊版本,KDE符合GPL规范,以免费和开放源代码的方式运行,KDE选择在Qt平台的基础上开发,Qt却是一个不遵循GPL的商业软件。GNOME选择完全遵循GPL的GTK图形界面库为基础,GTK采用较传统的C语言,GNOME/GTK完全遵循GPL版权公约。KDE和GNOME将进行更高等级的融合,但两者大概永远都不会合为一体——GNOME还是GNOME,KDE也还是KDE。
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关键词
KOE
GNOME
图形操作环境
Ot
C++图形用户界面库
GTK
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Keywords
KDE
GNOME
Sketch Operates Environment
Qt
Sketch Customer Interface Database
GTK
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分类号
TP311.1
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名高等职业技术学院电子商务教育的发展出路
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作者
王卓勤
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机构
江西工业贸易职业技术学院
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出处
《科技广场》
2007年第10期211-212,共2页
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文摘
电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE,简写为EC。顾名思义,其内容包含两方面,一是电子方式,二是商贸活动。一般来说是指利用电子信息网络等电子化手段进行的商务活动,是指商务活动的电子化、网络化。广义而言,电子商务还包括政府机构、企事业单位各种内部业务的电子化。
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关键词
明确的定位
以就业为导向与传统优势相结合成为特色
合理的课程设计
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名例说科学方法在初中物理教学中的应用
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作者
王卓勤
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机构
武进武英职业中学
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出处
《物理教师(高中版)》
2001年第5期48-48,F003,共2页
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关键词
科学方法
初中物理教学
初中教学
传授知识
终身学习
教师
现代教育
点滴
教学体会
要求
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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