基于信息技术开展初中语文名著阅读教学例析

教师在整本书阅读的不同阶段,引入适宜的信息技术支持,能使整本书阅读以全新的样态呈现出来,为整本书阅读注入新的活力。

Kano管理模式结合规范化皮肤护理对急性脑卒中后失禁性皮炎、压力性损伤的预防效果及对创面愈合的影响

目的探讨Kano管理模式结合规范化皮肤护理在急性脑卒中后的应用价值。方法选取2019年9月至2021年3月我院收治的94例急性脑卒中患者,根据护理方案不同将其分为对照组和观察组,各47例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加施Kano管理模式结合规范化皮肤护理。比较两组的护理效果。结果观察组的压力性损伤、失禁性皮炎(IAD)总发生率低于对照组(P<0.05)。出院前1 d,观察组的生理、心理精神、社会文化、环境评分均高于对照组(P<0.05)。观察组的创面愈合时间、周边皮肤改善时间短于对照组,创面换药次数少于对照组,干预后7 d创面面积小于对照组(P<0.05)。结论Kano管理模式结合规范化皮肤护理在急性脑卒中患者中的应用效果显著。

桥梁深水桩施工常见问题的预防与处理措施

文章结合赣州赣江大桥主桥深水桩基础的施工现状，介绍了深水桩基础施工常见问题与技术处理措施，以及深水桩基础施工中钢便桥、钻孔作业平台的搭设和钢护筒埋设工艺。为同类工程施工提供借鉴。

提高初中语文阅读理解教学效率的策略探究

阅读之于初中语文教学意义非凡。作为语言输入最为常见的方式,有效的阅读能够帮助学生实现知识的内化,经验的积累。基于真实的教学情况和学生的语言发展情况,教师要善于在阅读教学中进行反思,要认识自己做的不足的地方进行调整,还需结合新理念,新形势,探求更利于学生阅读学习的好方法和策略,促进学生的发展与进步。由于初中阶段的学生有了一定的阅读基础,通过有针对性的高效阅读,能够丰富学生的知识储备,发展学生的思维,提高学生的综合素质。初中语文教师在教学中就不能忽视了阅读教学,要围绕学生核心素养培养的要求来进行教学设计。教学中的有效创新也是必不可少的,主动生成知识的过程远优于被动接受知识。学生的阅读篇章分析能力和逻辑思维能力都能够在不断练习的过程中得以提升。而教师也需要培养学生在阅读过程中的高阶思维,形成自主阅读的意识。本文就针对这一话题进行分析讨论。

真空堆载联合预压软基加固技术的应用

真空堆载联合预压软基加固技术作为软土路基处理的一种新技术具有加固效果好、施工工期短、经济效益明显等优点。本文结合金丽温高速公路真空预压加固软土路基工程实例，从施工方法、加固原理等方面对真空一堆载联合预压软土路基加固技术进行一个简单的介绍。

某特大桥主桥应力测试与分析

应力测试是通过应力（或应变）监控工作,寻找出各个施工阶段控制截面的应力（或应变）的变化规律。其目的是为施工提供实测数据资料,做到心中有数,防止出现以外;进行实测值与设计理论值对比分析及误差分析,验证设计各项假定的正确性、计算的准确性以及设计和施工的可靠性,为今后该类型桥梁的设计、施工和科研积累资料。

探讨公路施工对生态环境的影响及对策

公路施工过程会扰动地质地貌等自然环境和影响周边环境，在建设过程中不可避免的会产生环境污染，因此其建设势必影响生态环境。文章从公路施工对环境空气、水环境、噪声环境、生态环境、社会经济环境五个方面来分析公路施工对生态环境的影响，提出了对策与措施。

浅谈小箱梁预制施工工法

在桥梁梁板施工过程中质量管理和控制是至关重要的、但是在实际施工过程中，由于影响梁板施工的质量有众多环节，往往在对某个环节控制不严而出现质量问题为此本文在小箱梁梁板质量控制中进行一个简要的总结。