车前子致胃肠道反应1例

车前子来源于车前科植物车前Plantago asiatica L.或平车前Plantago depressa Willd.的干燥成熟种子.味甘淡,性微寒,归肺、肾、膀胱经.功能清热利尿、渗湿止泻、明目、祛痰,主治小便不利、淋浊带下、水肿胀满、暑湿泻痢、目赤障翳、痰热咳喘.现代药理研究表明车前子主要含有桃叶珊瑚甙(aucubin)、车前粘多糖(plantago-mulilage)A等.常用剂量为5～15克/帖,入汤剂,包煎内服.临床上使用车前子致胃肠道反应极为罕见,笔者仅检索到1例文献[1].我们在临床上发现1例服用车前子汤剂致胃肠道反应,予以报道.

中药配方颗粒在中药房中的应用

我国是中药材生产、使用大国,中药饮片经煎煮制成汤剂是中药最传统的使用方法。中药配方颗粒是即冲即饮的颗粒形式,使用方便,解决了患者熬药之苦和节日外出旅行携带不便的因素。 中药配方颗粒是运用现代制药工艺[1],将传统饮片制成中医临床上可随证加减、即冲即饮的颗粒形式,加工过程在药厂完成,医院只进行调配工作。随着对中药配方颗粒研究的不断深入和完善,我院于2013年3月引入中药配方颗粒及现代化药房设施。经过半年的实践,这种新概念、新技术、新设备、新的调剂方式逐步为广大医务工作者和患者所认识和接受,我们在工作中也积累了宝贵的经验和教训。

中药药害与不良反应之探析

为合理使用中药,避免药害(drug misadventure,DM)和减少药品不良反应(adverse drug reaction,ADR)的发生,本文提出了中药DM与中药ADR的区别,并对此进行了分析阐述,探讨了相应对策。认为医师用药不当、患者对中药治疗的不依从性及药物本身原因都可造成中药ADR及不良事件(adverse drug event,ADE)的发生。临床使用方法得当,就可以避免中药DM和减少中药ADR的发生。

变化环境对NamLik1-2水库下游生态水文情势的影响研究

为探究重要国际河流湄公河支流NamLik河在NamLik1-2水库建设后下游的生态水文情势变化,基于水库下游Hinheup水文站1980—2018年日平均流量数据、流域ERA5再分析气象数据以及NamLik流域地理信息数据,采用IHA_RVA法定量分析水库运行后河流水文情势改变;基于SWAT模型分析了气候变化和水库调度对水库下游径流年内分配变化的贡献率。结果表明:(1)NamLik1-2水库建库后下游水文情势发生较大改变,整体水文改变度达79%,属于高度改变;下游河道流量年内分配变化显著,月均流量指标的水文改变度达到70.4%。(2)基于SWAT模型对无水库情景的天然径流还原结果,计算得到水库对径流汛期减少和枯季增加的贡献率分别为142%和71%,而气候变化的相应贡献率分别为-42%和29%,水库运行是引起下游径流年内分配变化的主要原因。

中药房开展药学服务的实践与体会

目的:探讨中药咨询工作在药学服务中的作用。方法:对我院中药房多年来用药咨询记录进行分析和总结。结果:中药咨询需求量大,内容涉及广泛,包括药物功效、中西药相互作用、饮食禁忌、不良反应等。结论:中药咨询有助于提高药师专业水平,促进合理用药。

精准扶贫背景下农村基础教育现状存在的问题分析及对策——以陕西省渭南市大荔县官池镇为例

关于农村的基础教育问题一直是政府关注的焦点。在两会期间关于农村基础教育问题的热词中,有提到了"精准扶贫"一词,同时习近平同志也为精准扶贫提出了措施,在精准扶贫的背景下农村的基础教育必然会有着良好的改观,为探讨在政策支持下,农村的基础教育到底现状如何,我们团队对陕西省渭南市大荔县进行了实地支教调研活动。通过客观事实与主观感受对农村教育现状以及存在的问题提出了讨论。

教育生态学视角下的小学科学课堂研究

自主学习生态课堂,是一种符合学生身心发展及教学规律,在教学中渗透教育生态学原理的新课堂。文章结合小学科学的教学实践,研究如何在课堂各环节运用教育生态学原理,抓住学生自主学习意识和能力形成的重要阶段,构建小学科学的自主学习生态课堂,让学生成为学习的主人。